一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件-

一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件1教學目標：1、從生活的各個方面體會家人的愛無處不在，感激父母長輩付出的辛勞和愛。2、知道家人的愛有多種形式，家人對自己的疼愛和嚴愛都是愛。3、體諒父母長輩的辛苦，用力所能及的方式表達對家人的愛。教學目標：2我的滿月照爸爸扶我學走路，真夠辛苦的我會使用筷子了我上小學啦我上幼兒園了

在爸爸媽媽和其他家人的呵護下，我在一天天快樂地成長。我的成長歷程......我的滿月照爸爸扶我學走路，真夠辛苦的我會使用筷子了我上小學啦3想一想：

你從一個小小的我長成現(xiàn)在的小學生，是誰在陪伴你成長？想一想：4活動一：家人的愛藏在哪里？（課前調查表）1、請在家人曾為你做過的事情后面畫√。2、思考：你從這個表格中體會到了什么？活動一：家人的愛藏在哪里？5模擬小場景：扶布娃娃走路。請1個學生扮演家長彎腰扶著孩子走路2分鐘。同時請全班學生彎腰弓背體驗2分鐘。很累，家人細心照顧我們成長很（辛苦），我們應該感謝家人。

模擬小場景：扶布娃娃走路。請1個學生扮演家長彎腰扶著孩子走路2分鐘。同時請全班學生彎腰弓背體驗2分鐘。說一說：你有什么感受？模擬小場景：扶布娃娃走路。很累，家人細心照顧我們6說一說家人對你的愛還有哪些表現(xiàn)？

說一說家人對你的愛還有哪些表現(xiàn)？7大家應該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流8大家應該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流8一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件-9一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件-10這是不是愛？辨別是非這是不是愛？辨別是非11這是不是愛？這是不是愛？12一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件-13一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件-14家人知道你們的生日是哪一天嗎?家人是怎樣給你們過生日的?都送給你們什么禮物呢?說一說（跟你的同桌分享一下）家人知道你們的生日是哪一天嗎?家人是怎樣給你們15

為家人設計一份禮物，在卡片上寫上你想對他們說的話，送給他們表達我們的祝福與心意。

制作卡片為家人設計一份禮物，在卡片上寫上你想對他們說的話16小組討論

記住家人的生日、了解家人的愛好，也是一種愛。想一想，說一說：除了記住家人的生日，你還有哪些方式能表達對家人的愛呢？

小組討論記住家人的生日、了解家人的愛好，也是171818好孩子當我們遇到這些情況時，你會怎么做?比一比，誰做得最好！好孩子當我們遇到這些情況時，你會怎么做?比一比，誰做得最好！19爸爸媽媽在忙，我……√自己在房間做作業(yè)讓爸爸媽媽陪我玩等著爸爸媽媽陪我做作業(yè)爸爸媽媽在忙，我……√自己在房間做作業(yè)讓爸20奶奶一個人很孤獨，我……

陪奶奶聊天、給奶奶唱歌，逗奶奶開心。自己出去找小伙伴玩，不管奶奶。奶奶一個人很孤獨，我……陪奶奶聊天、給奶奶唱歌，逗奶21

出門前，要和家人……出門前，要和家人……22爸爸媽媽辛苦啦，我給他們……爸爸媽媽辛苦啦，我給他們……23一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件-24

回家后，選擇恰當?shù)臅r機，對家人表達自己的感激之情。回家后，選擇恰當?shù)臅r機，對家人表達自己的感激之情。25一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件26教學目標：1、從生活的各個方面體會家人的愛無處不在，感激父母長輩付出的辛勞和愛。2、知道家人的愛有多種形式，家人對自己的疼愛和嚴愛都是愛。3、體諒父母長輩的辛苦，用力所能及的方式表達對家人的愛。教學目標：27我的滿月照爸爸扶我學走路，真夠辛苦的我會使用筷子了我上小學啦我上幼兒園了

在爸爸媽媽和其他家人的呵護下，我在一天天快樂地成長。我的成長歷程......我的滿月照爸爸扶我學走路，真夠辛苦的我會使用筷子了我上小學啦28想一想：

你從一個小小的我長成現(xiàn)在的小學生，是誰在陪伴你成長？想一想：29活動一：家人的愛藏在哪里？（課前調查表）1、請在家人曾為你做過的事情后面畫√。2、思考：你從這個表格中體會到了什么？活動一：家人的愛藏在哪里？30模擬小場景：扶布娃娃走路。請1個學生扮演家長彎腰扶著孩子走路2分鐘。同時請全班學生彎腰弓背體驗2分鐘。很累，家人細心照顧我們成長很（辛苦），我們應該感謝家人。

模擬小場景：扶布娃娃走路。請1個學生扮演家長彎腰扶著孩子走路2分鐘。同時請全班學生彎腰弓背體驗2分鐘。說一說：你有什么感受？模擬小場景：扶布娃娃走路。很累，家人細心照顧我們31說一說家人對你的愛還有哪些表現(xiàn)？

說一說家人對你的愛還有哪些表現(xiàn)？32大家應該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流33大家應該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流8一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件-34一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件-35這是不是愛？辨別是非這是不是愛？辨別是非36這是不是愛？這是不是愛？37一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件-38一年級道德與法治下冊《家人的愛》優(yōu)質課件-39家人知道你們的生日是哪一天嗎?家人是怎樣給你們過生日的?都送給你們什么禮物呢?說一說（跟你的同桌分享一下）家人知道你們的生日是哪一天嗎?家人是怎樣給你們40

為家人設計一份禮物，在卡片上寫上你想對他們說的話，送給他們表達我們的祝福與心意。

制作卡片為家人設計一份禮物，在卡片上寫上你想對他們說的話41小組討論

記住家人的生日、了解家人的愛好，也是一種愛。想一想，說一說：除了記住家人的生日，你還有哪些方式能表達對家人的愛呢？

小組討論記住家人的生日、了解家人的愛好，也是424318好孩子當我們遇到這些情況時，你會怎么做?比一比，誰做得最好！好孩子當我們遇到這些情況時，你會怎么做?比一比，誰做得最好！44爸爸媽媽在忙，我……√自己在房間做作業(yè)讓爸爸媽媽陪我玩等著爸爸媽媽陪我做作業(yè)爸爸媽媽在忙，我……√自己在房間做作業(yè)讓爸45奶奶一個人很孤獨，我……

陪奶奶聊天、給奶奶唱歌，逗奶奶開心。自己出去找小伙伴玩，不管奶奶。奶奶一個人很孤獨，我……陪奶奶聊天、給奶奶唱歌，逗奶46