優(yōu)秀學生干部推薦信3篇

第優(yōu)秀學生干部推薦信3篇優(yōu)秀學生干部推薦信1

，女，團員，1997年11月出生于合水縣西華池鎮(zhèn)。現(xiàn)就讀于合水縣樂蟠初中八年級二班，擔任本班學習委員一職，同時兼任數(shù)學科代表。自20某某年入校以來，該生就被推選為學生干部，她用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學們效勞，在班干部中起到了模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人成長之間的關(guān)系，在學習、工作等方面均有良好的表現(xiàn)。

一、成績優(yōu)異，勤奮好學的楷模

在樂蟠初中這個溫暖的大家庭里，同學茁壯成長為一名成績優(yōu)異的好學生。在學習上，她有著一股“鉆〞勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她總要找到解決的方法才肯罷休。正是這種好學的勁頭使同學在學習中不斷進步，她的語文、數(shù)學、英語、物理等各科成績都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。從入校至今，她先后四次獲得“全科合格生〞榮譽稱號，并在我校舉辦的“我們是主人，榮譽靠大家〞演講比賽中獲得三等獎。

二、積極上進，學生干部的典范

同學是一個態(tài)度積極、做事踏實、責任心強的學生干部。從七年級擔任學習委員以來，她一直是老師心目中的好學生、好幫手，是同學心目中的好典范。作為學習委員，處處以身作那么，為同學樹立典范。她文明有禮，嚴格遵守學校的各項制度;她上課聽講認真，作業(yè)書寫工整美觀;她任勞任怨，堅持每天及時收發(fā)作業(yè)，為同學輔導(dǎo)功課，幫師生傳達信息;在校一年多，她上學從不遲到或早退，非常難能可貴。她愛好廣泛，參加學校的各種活動積極。她喜歡寫作，勤于練筆，她的作文《讀有感》去年4月發(fā)表于《中學生導(dǎo)報》，深受老師和同學們的贊賞。

三、樂于助人，熱心公益的好少年

同學不但成績優(yōu)異，還樂于助人、熱愛公益。她是學校的“文明之星〞，在學習上積極幫助身邊的同學，在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當同學在學習上遇到困難，她總會耐心地盡自己所能，認真、耐心地為其講解。她是位熱心公益活動的好少年，通過積極參與清理街道小廣告等社會實踐活動，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干，并積極向同學們倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。

同學用自己的勤奮為曲，奏出了一首孜孜不倦的學習之歌;她用自己的愛心為筆，描繪了一幅五彩繽紛的成長畫卷。她相信，一份耕耘，一份收獲。鑒于同學良好的綜合表現(xiàn)，推薦其參加本次“優(yōu)秀學生干部〞的評選。

優(yōu)秀學生干部推薦信2

某某，女，團員，某某年某某月出生于某某?，F(xiàn)就讀于某某學校初中八年級二班，擔任本班學習委員一職，同時兼任數(shù)學科代表。自20某某年入校以來，該生就被推選為學生干部，她用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學們效勞，在班干部中起到了模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人成長之間的關(guān)系，在學習、工作等方面均有良好的表現(xiàn)。

一、成績優(yōu)異，勤奮好學的楷模

在某某初中這個溫暖的大家庭里，某某同學茁壯成長為一名成績優(yōu)異的好學生。在學習上，她有著一股“鉆〞勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她總要找到解決的方法才肯罷休。正是這種好學的勁頭使某某同學在學習中不斷進步，她的語文、數(shù)學、英語、物理等各科成績都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。從入校至今，她先后四次獲得“全科合格生〞榮譽稱號，并在我校舉辦的“我們是主人，榮譽靠大家〞演講比賽中獲得三等獎。

二、積極上進，學生干部的典范

某某同學是一個態(tài)度積極、做事踏實、責任心強的學生干部。從七年級擔任學習委員以來，她一直是老師心目中的好學生、好幫手，是同學心目中的好典范。作為學習委員，某某處處以身作那么，為同學樹立典范。她文明有禮，嚴格遵守學校的各項制度；她上課聽講認真，作業(yè)書寫工整美觀；她任勞任怨，堅持每天及時收發(fā)作業(yè)，為同學輔導(dǎo)功課，幫師生傳達信息；在校一年多，她上學從不遲到或早退，非常難能可貴。她愛好廣泛，參加學校的各種活動積極。她喜歡寫作，勤于練筆，她的作文《讀有感》去年4月發(fā)表于《中學生導(dǎo)報》，深受老師和同學們的贊賞。

三、樂于助人，熱心公益的好少年

某某同學不但成績優(yōu)異，還樂于助人、熱愛公益。她是學校的“文明之星〞，在學習上積極幫助身邊的同學，在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當同學在學習上遇到困難，她總會耐心地盡自己所能，認真、耐心地為其講解。她是位熱心公益活動的好少年，通過積極參與清理街道小廣告等社會實踐活動，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干，并積極向同學們倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。

某某同學用自己的勤奮為曲，奏出了一首孜孜不倦的學習之歌；她用自己的愛心為筆，描繪了一幅五彩繽紛的成長畫卷。她相信，一份耕耘，一份收獲。鑒于某某同學良好的綜合表現(xiàn)，推薦其參加本次“優(yōu)秀學生干部〞的評選。

推薦人：某某

20某某年某某月某某日

優(yōu)秀學生干部推薦信3

，男，某某年x月出生，現(xiàn)就讀于某某中學，擔任高三〔2〕班班長，兼任校學生會組織部長。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極地參與班級管理，組織開展各種有益活動，熱情為同學們效勞，起到了一個優(yōu)秀學生干部的模范帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步，工作上取得了很大的成績。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

該生平時能認真學習政治理論和黨的根本知識，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活潑，樂觀、向上。作為班長，他認真組織好每周三下午的政治學習，而且能從實際出發(fā)，改變形式，積極調(diào)動大家的思想。該生已連續(xù)兩年被學校評為“優(yōu)秀班干部〞和“三好學生〞。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書，一直堅持黨課學習，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子，支部正在考察開展。在他的帶動下，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結(jié)拼搏，刻苦勤奮的良好班風。

二、認真學習，努力工作

由于高考競爭的壓力，一些學生不想做學生干部，怕影響自己的學習。而同學始終如一的在為同學們效勞，他在搞好自己學習的同時積極熱情的協(xié)助班主任管理班級。在工作上，一絲不茍，認真踏實，任勞任怨，經(jīng)常犧牲休息時間，毫無怨言。作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學習與學生會、班級工作兩不誤。在班級工作中，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規(guī)劃及活動的開展，他帶著班委積極組織各項活動，取得了良好的.成果，他所在班級，曾在“紀念紅軍長征某某周年〞歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環(huán)保征文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒，以身作那么，帶頭參與，為班里的同學們做出了楷模，在學校組織的“三創(chuàng)〞及一些社會實踐活動中，他帶著班集體去上街擦護欄，掃大街，凈化城市環(huán)境。有益的活動鍛煉了能力，也提高了同學們的整體素質(zhì)。

努力的工作實踐，不錯的工作成果，使他獲得了“優(yōu)秀學生干部〞、“三好學生〞、“優(yōu)秀團員〞等榮譽稱號。他勤學苦練，刻苦學習，各項綜合成績在學校名列前茅。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比方晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。還經(jīng)常利用課后時間和雙休日輔導(dǎo)學習有困難的同學，同學掛電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答；在學校組織的獻愛心捐款活動中，他學習“微塵〞組織的愛心精神，向全班同學發(fā)起建議，建立了一個“微塵分部〞，并捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作那么帶頭捐款，他說：人人獻愛心，那世界就多一份溫暖。他關(guān)心同學，時常幫助那些