《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件_第1頁
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大象出版社三年級(jí)第四單元第12課《學(xué)會(huì)贊美》大象出版社三年級(jí)第四單元第12課1《找顏色》游戲游戲規(guī)則:每位同學(xué)的右手掌伸平,左手食指頂住旁邊同學(xué)的手掌,聽老師讀一篇《找顏色》的文章,當(dāng)你聽到表示顏色的詞語,每位同學(xué)的右手去抓旁邊同學(xué)的左手指,如果左手指逃脫右手掌,獲得勝利,反之,說明被淘汰一次,被淘汰幾次受到的懲罰是刮鼻子哦,咱們一起來試試吧!要求:1、游戲過程中失敗的同學(xué)快速安靜下來。2、踴躍分享游戲的感受?!墩翌伾酚螒?《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件3

贊美讓人自信、消除疲勞、交上朋友、獲得友誼……你開心,我快樂!“贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!辟澝雷屓俗孕?、消除疲勞、交上朋友、獲得友誼…4《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件5贊美的技巧方法:A.看著對方,面帶微笑;B.態(tài)度真誠,語言積極;C.還可以用非語言信息表示你對他的贊美,例如微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指、拍肩膀、一個(gè)贊賞的眼神、一個(gè)ok的手勢等。贊美的技巧方法:6《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件7《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件8《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件9《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件10《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件11《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件12《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件13《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件14

孩子,請不要吝惜你的贊美,因?yàn)橘澝朗谴猴L(fēng),它能使人溫馨和快樂;請不要小看贊美,因?yàn)橘澝朗橇α?,它可以激發(fā)自信和希望!孩子,請不要吝惜你的贊美,因?yàn)橘澝朗谴猴L(fēng),它15大象出版社三年級(jí)第四單元第12課《學(xué)會(huì)贊美》大象出版社三年級(jí)第四單元第12課16《找顏色》游戲游戲規(guī)則:每位同學(xué)的右手掌伸平,左手食指頂住旁邊同學(xué)的手掌,聽老師讀一篇《找顏色》的文章,當(dāng)你聽到表示顏色的詞語,每位同學(xué)的右手去抓旁邊同學(xué)的左手指,如果左手指逃脫右手掌,獲得勝利,反之,說明被淘汰一次,被淘汰幾次受到的懲罰是刮鼻子哦,咱們一起來試試吧!要求:1、游戲過程中失敗的同學(xué)快速安靜下來。2、踴躍分享游戲的感受?!墩翌伾酚螒?7《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件18

贊美讓人自信、消除疲勞、交上朋友、獲得友誼……你開心,我快樂!“贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!辟澝雷屓俗孕拧⑾?、交上朋友、獲得友誼…19《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件20贊美的技巧方法:A.看著對方,面帶微笑;B.態(tài)度真誠,語言積極;C.還可以用非語言信息表示你對他的贊美,例如微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指、拍肩膀、一個(gè)贊賞的眼神、一個(gè)ok的手勢等。贊美的技巧方法:21《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件22《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件23《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件24《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件25《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件26《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件27《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件28《學(xué)會(huì)贊美》心理健康課件29

孩子,請不要吝惜你的贊美,因?yàn)橘澝朗谴猴L(fēng),它能

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