小馬過河的讀后感范文

小馬過河的讀后感范文當(dāng)細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下列是小編為大家收集的小馬過河的讀后感，歡迎閱讀與收藏。

小馬過河的讀后感1今天，我去書店看書時，讀到了一個名叫?小馬過河》的故事。

一天，馬媽媽叫小馬把麥子馱到磨坊里去磨面。小馬背上麥子就上路了。

小馬跑啊，跑啊，卻被一條小河擋住了去路，小馬不知道河的深淺，不敢冒然過河，正好有一頭老牛經(jīng)過，小馬問道：“牛伯伯，這河深不深呀《〞老牛不慌不忙地說：“不深不深，才到我腿肚子這兒。〞小馬聽了，急忙向河跑去，就在這時，小松鼠說話了：“你不要命了，昨天我的一個朋友就被這河給淹死了。〞小馬聽了，犯了難，到底聽誰的呢《最后它決定自己試一試，走到河中央時，小馬發(fā)現(xiàn)這水既不像老牛說得則深，也不像小松鼠說得則淺，平安的過了河。

通過這個故事我明白了：做任何事都不能道聽途說，只有親身驗證才能知道事情的結(jié)果。

小馬過河的讀后感2今天看了一個很有意思的故事，?小馬過河》。雖然故事很短，但它受鹽的影響很大。

一天，老馬讓小馬去磨坊碾米。走著走著，遇到了一條小河，不知道是深是淺。小松鼠說這條河很深。老牛說這條河很淺。小馬不知道該怎么辦?；丶艺依像R，老馬說要自己試東西才知道結(jié)果。老馬說，小馬自己試試，順利過河。

老馬教的好，讓孩子量力而行，不慣，不慣；當(dāng)孩子沒有完成任務(wù)時，不要冷嘲熱諷，不要責(zé)怪。是要有說服力，要有耐心。

在家里，有些父母太溺愛孩子，什么都是自己做。讓孩子不要受委屈，不要受欺負(fù)，長大了什么都失敗。其他家長，看到孩子放假最后一天，作業(yè)還沒寫完，就說孩子沒長進，什么都做不好。父母會挖苦孩子，批評自己的孩子。我想勸所有的父母不要太溺愛孩子，不要一直批評孩子，要有說服力，要有耐心。

親愛的爸爸媽媽，希望你們不要溺愛或者諷刺孩子。這會讓你的孩子失去信心，我想你會知道的。

小馬過河的讀后感3故事講的是一匹辦媽媽干活的小馬要淌過一條小河，他不知道水的深淺，便問牛伯伯，高大的牛伯伯說水很淺，可是松鼠卻告訴小馬河水很深，小馬犯了愁，只好回家問媽媽。媽媽讓小馬動腦筋想一想，小馬聽了媽媽的話，終于淌過了小河。

這那么故事告訴我們，要經(jīng)常讓孩子自己獨立做一些事情，在做的過程中孩子就會自己動腦筋想方法，就能在做的過程中收獲意想不到的知識，這樣對培養(yǎng)孩子獨立的個性是十分必要的。畢竟我們家長不能當(dāng)孩子一輩子的“扶手〞，要讓孩子早日獨立，以便他們早日成才。

小馬過河的讀后感4我看了童話故事?小馬過河》。

?小馬過河》講的是：馬媽媽讓小馬去河對岸的磨房磨面。小馬走到河邊，看見一頭大黃牛。

大黃牛問：“小馬，你是不是要過河《〞

小馬答復(fù)：“是的，可是我不知道河水有多深。〞

黃牛說：“放心，水很淺。〞

小馬剛要過河，一只小松鼠大聲地喊：“小馬，你瘋了嗎《水很深，前幾天我的同伴掉進河里淹死了。〞

小馬不知道應(yīng)該聽誰的，就跑回家問媽媽。

媽媽說：“黃牛和松鼠說的話都是真的。你可以自己去試一試河水到底深不深。〞

小馬到了河邊，一步一步地蹚過河水，到了磨房磨面。

這個故事告訴我們，黃牛和小松鼠說的話都是對的。只是因為他們兩個一個高，一個矮，所以一個覺得深，一個覺得淺。

無論什么事情都應(yīng)該自己試一試。

小馬過河的讀后感5今天，我讀了一篇故事，故事名字叫?小馬過河》。

故事講的是有一天，小馬的媽媽讓小馬幫她買點東西。小馬很快樂地上了路。走到半路有一條小河擋住了他的去路。他看見大象伯伯就問，大象伯伯這河水深嗎《大象伯伯說這水很淺。小馬聽了以后就準(zhǔn)備過河。樹上的小松鼠看見了就說，小馬小馬這條河可深了。小馬這時不知該聽誰的了，他只好跑回家去問媽媽。媽媽教育小馬就說，你自己試試不就知道水的深淺了。結(jié)果小馬下水一試，果然很淺，順利通過了小河。

通過這個故事，告訴我們大家以后做事情必須自己親身體驗后，才能知道正確的答案。

小馬過河的讀后感6小馬要過河，牛打波說水淺能趟過，松鼠說水深不能過。小馬過去問媽媽，媽媽叫他多想想，試一試。結(jié)果小馬過去了，水不深也不淺。

通過這件事，小馬從媽媽那里懂得了困難或問題要“自己想一想，試一試〞的道理。小馬的媽媽的確是一位有遠見、有教育才能的母親。因為她沒有簡單的答復(fù)河是深是淺，這樣只能是小馬養(yǎng)成依賴習(xí)慣，遇事只會回來討教;他也沒有為了“以防萬一〞，便禁止小馬過河，那樣做的結(jié)果，只能是小馬在問題與困難面前畏懼和退縮。小馬的媽媽富有遠見的采用了啟發(fā)和激勵的方式，要小馬“自己多想一想，試一試〞，培育小馬獨立思考和解決問題的能力。

小馬是幸運的。但并不是天下所有孩子都能像小馬一樣幸運，因為并不是所有的母親都懂得在母愛的范圍中還包括著對孩子智力開發(fā)、能力的培養(yǎng)。這才是孩子們更需要獲得的終生受益的真正母愛!

小馬過河的讀后感7星期六的下午，我看了一本書?小馬過河》。

這個故事講述了一匹小馬正準(zhǔn)備要過河時，被一只松鼠看見了，它告訴小馬這條河很深很深，有一次它過河差點被沖走。小馬聽了松鼠的話很膽怯，不敢過河了。可在河邊吃草的老牛卻告訴小馬，其實河水很淺，它站在河水里，河水才到他的腳脖子那里。小馬不知道小松鼠和老牛誰說得對，于是決定回家問問媽媽。媽媽說：“你自己下水試一試，不就知道深淺了嗎〞。小馬于是又跑到河邊，鼓起勇氣下到河里試了試，果然沒有被河水沖走。

讀完這個故事，我覺得我們不能光聽別人的說法，因為不同的人有不同的見解，所以還是自己親自做一做才知道結(jié)果。

小馬過河的讀后感8今天我讀了一個故事，故事的名字叫?小馬過河》。

森林里，有匹小斑馬，小斑馬每天早上起來練跑步，跑得非常快。一天，小鴿子給小斑馬送來一封信，信上說：大草原上要開運動會，邀請小斑馬加入。小斑馬問小鴿子：“到大草原怎么走《〞小鴿子說：“一直向東跑，過一條小河就行了。〞

小斑馬跑到河邊，河水正流著。小斑馬問大黃牛：“河水深嗎《〞大黃牛說：“不深，不深。〞小斑馬又問小山羊，小山羊說：“不淺，不淺。〞

小斑馬問小松鼠，小松鼠說：“你自己想一下。〞小斑馬想了想：“大黃牛個子大，山羊個頭小，所以它們說的不一樣，我最好小心試一試。〞

小斑馬一點點過了河，它好快樂啊!

這時候，小紅馬、小青馬、小黃馬、小斑馬從四面八方跑過來了，大草原上的運動會開始了!

我們無論做什么事情不能光問別人，只有親自試一試，才知道到底怎么樣。

小馬過河的讀后感9今天我讀了?小馬過河》的故事。故事中小馬是一個勤勞的孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊里去磨面，一條小河攔住了它的去路，小馬不知道河的深淺，不敢貿(mào)然過河。正好有一頭老牛經(jīng)過，牛伯伯告訴小馬水很淺，但是松鼠卻說河水剛才淹死了它的好朋友。小馬不敢過河了。最后小馬還是決定親自試一試，小馬平安的過了河。

讀了這個故事我知道了，做什么事情都不能道聽途說，只有自己親自做過了，才會明白。我從今以后也要學(xué)習(xí)小馬勇于嘗試，不怕困難。

小馬過河的讀后感10?小馬過河》這個故事是一個很有趣的故事，讓我懂得很深的道理。對我的學(xué)習(xí)有著很大促進和啟發(fā)。

這個故事主要講得是：小馬準(zhǔn)備過河，牛大伯告訴它說水很淺，可以趟過去，而松鼠卻制止它說，河水很深，曾經(jīng)淹死過它的一個同伴。小馬面對這兩個不同的意見，有點不知所措了。它只好回家去問媽媽。媽媽激勵它去試一試，結(jié)果小馬聽了媽媽的話去過河，河水不深不淺，平安渡過了河。

讀了這篇故事，讓我懂得了一個道理：做任何事情都不要輕易相信別人的話，要自已動腦子想一想，勇敢嘗試才會知道結(jié)果怎樣。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小馬過河一樣要依靠自已。

小馬過河的讀后感11我讀了一篇?小馬過河》。上面講了：小馬要過河，它問老牛河水是深還是淺，老牛說水不深。它準(zhǔn)備下河時，一只松鼠攔住它說：“你會淹死的!〞小馬吃驚地問：“水很深嗎《〞松鼠認(rèn)真地說：“深得很!〞小馬不知怎么辦才好，它跑回家問媽媽，媽媽說：“怎么回來了《〞小馬說一條河擋住了它的去路。媽媽說：“你去試一試就知道了。〞小馬到了河中心，河水剛漫過它的脖子。

原來，河水既不像老牛說得那樣淺，也不像松鼠說的說得那樣深。這個故事表明了：自己的事情要自己試一試才知道正確的答案。不能光聽別人說。

小馬過河的讀后感12有個非常有趣的故事?小馬過河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的'問牛伯伯：“牛伯伯，請問這水有多深《《〞牛伯伯說：“水很淺，才到小腿。〞小馬剛要過河，一只小松鼠蹦過來說：“別過去，你不要命了，我有個同伴就是在這條河里淹死的。〞小馬猶豫了，牛伯伯說河水很淺，松鼠弟弟說河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最后平安的過了河，飛快的向磨坊跑去。

這個故事告訴我們，做什么事情不能道聽途說，只有親自試試，才會明白，才能成功。

小馬過河的讀后感13今天，我讀了?小馬過河》的故事。

這個故事說的是：小馬的媽媽讓小馬運糧食，可是小馬家在河的左邊，要把糧食運到河的右過才行。小馬從來沒有這樣走過，到河邊的時候遇見大象伯伯，大象伯伯說：“小馬，這河不深，才到我的腳脖子這。〞小馬聽了正想過河，旁邊的松鼠說：“小馬，千萬不能過河，我的朋友在這不小心掉河里了，結(jié)果給淹死了。〞小馬聽到后就不知道怎么辦了，就回家問媽媽，媽媽說：“自己試一下不就知道了，不要盲目聽信別人的話。小馬再次來到河邊，慢慢地就走了過去。

這個故事告訴我，只有自己親自己試了才會知道其中的道理。

小馬過河的讀后感14今天，我讀了一本書，名字叫小馬過河。里面講的內(nèi)容是，有一天，小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去，小馬到了一條小河邊，犯了愁，他看見了牛伯伯就問：這條小河我能蹚過去嗎《牛伯伯說：水很淺，能蹚過去。一只松鼠攔住了他，說：水很深，前幾天剛才淹死了我的小搭檔呢《小馬決定回家問媽媽，媽媽說：只要仔細想想就會知道答案。小馬來到小河邊，順利的過了河。

這個故事告訴我們，做什么事都要仔細想想，這樣才會知道答案的呀!

小馬過河的讀后感15今天我讀了一個故事是【小馬過河】。

有一天，馬媽媽讓小馬馱著一袋麥子到磨坊里去磨面。小馬背著麥子就上路了，在去磨面的路上，小馬被一條小河給攔住了它的去路，小馬不知河的深淺，就不敢過去。然后，小馬看見一條老牛就過去了，小馬問牛伯伯說：“您知道河