學前班保育工作計劃【二】

第4頁共4頁學前班保育工作計劃【二】一、?班級情況分?析：在這?個學期，我?們部分孩子?上個學期讀?過大班，他?們的整體基?礎都比較好?；另一部分?孩子是從其?它幼兒園轉?過來的，他?們相對來說?，基礎要比?其他孩子差?，這就意味?著教學進度?在前一段時?間需要調(diào)整?。在本學期?，如何讓孩?子們更好的?學習新知識?，養(yǎng)成良好?的學習習慣?，度過一個?區(qū)別于幼兒?園大班又不?同于小學的?全新的學前?班，是我們?班級的首要?任務。因此?，我就此制?訂了本學期?的保教工作?計劃如下：?二、具體?目標：（?一）健康領?域1、身?體健康，保?持積極、愉?快的情緒。?2、具有?基本的良好?個人衛(wèi)生習?慣，能主動?參與保持周?圍環(huán)境衛(wèi)生?清潔。3?、具有較強?的生活自理?能力，會正?確使用易于?操作的、簡?單的工具，?喜歡做力所?能及的事和?簡單的勞動?，能主動為?___做一?些簡單的清?潔活動。?4、具有較?強的自我保?護意識和自?我保護能力?，知道應注?意的安全和?防范方法，?知道和理解?一些必要的?健康常識。?5、積極?、主動探索?和掌握多種?運動器械的?使用，并有?創(chuàng)造性地進?行體育活動?。6、動?作協(xié)調(diào)、靈?活，不怕困?難，具有一?定的控制能?力。7、?能初步感受?到環(huán)境與人?生存和健康?的關系，激?發(fā)對自然環(huán)?境的熱愛及?保護的愿望?。8、加?強對幼兒的?安全教育。?通過安全教?育課讓幼兒?學習到一些?簡單的安全?知識與安全?技能，從而?提高幼兒的?安全意識和?自我保護意?識。9、?教育幼兒注?意防火、防?電、防水，?注意不跟陌?生人走，不?私自走出老?師的視線范?圍。（二?）社會領域?1、快樂?、主動地參?與幼兒園的?各項活動，?自信心強，?并有一定的?責任感。?2、主動、?友好、禮貌?地與同伴交?往，會互助?、合作、_?__，謙讓?，有同情心?，能正確對?待失敗和挫?折。3、?會初步解決?交往中出現(xiàn)?的問題，會?和同伴一起?合作游戲，?并會協(xié)商處?理合作中出?現(xiàn)的問題。?4、樂于?使用學習文?明禮貌用語?，并主動使?用普通話與?人交往。?5、自覺遵?守日常生活?中基本的社?會行為規(guī)則?和幼兒行為?規(guī)范。（范?本）6、?有初步的責?任感和__?_意識，主?動為___?、為他人做?事，做事認?真、有始有?終，學習嘗?試解決碰到?的問題和困?難，具有初?步判斷是非?、美丑的能?力。7、?能感受和體?驗到他人對?自己的關心?和愛心，并?能用各種方?式表達自己?對他人的感?激和愛心；?知道中國是?多民族的國?家，尊敬國?旗，為自己?是中國人而?自豪。8?、認識廢舊?物的利用價?值，學會用?廢舊物品制?作有用的玩?具。9、?教育幼兒輕?走路、輕做?事、輕說話?，不制造噪?音。（三?）科學領域?1、積極?主動地發(fā)現(xiàn)?周圍環(huán)境中?有趣的事物?和現(xiàn)象，并?能用連貫的?語言表達出?自己觀察到?的現(xiàn)象。?2、能有目?的、有順序?、連續(xù)地運?用視、聽、?聞、觸等各?種感官觀察?和探究常見?事物和現(xiàn)象?。3、_?__生活中?的常見的科?學現(xiàn)象，細?心、專心地?進行觀察、?操作、實驗?活動，樂于?表達自己發(fā)?現(xiàn)、觀察和?探究的過程?、結果。?4、喜歡數(shù)?學活動，感?受數(shù)學的重?要并學習在?解決問題的?過程中初步?理解基本的?數(shù)學概念，?學習簡單的?分類、比較?、推理和1?0以內(nèi)數(shù)的?組成，相鄰?數(shù)等。5?、了解人與?自然的粗淺?關系，初步?知道基本的?環(huán)保知識，?能珍惜自然?資源，關心?周圍生活環(huán)?境，主動參?加種植和飼?養(yǎng)活動。?（四）藝術?領域目標?1、能發(fā)現(xiàn)?和感受環(huán)境?、生活、和?藝術作品中?節(jié)奏、旋律?、色彩、形?狀的美，豐?富感性經(jīng)驗?。2、喜?歡的參加藝?術活動，并?能大膽地用?各種藝術形?式表現(xiàn)自己?的情感和體?驗，能用簡?單的語言描?述音樂形象?。3、樂?于參加舞蹈?，能進行簡?單的節(jié)奏表?演和舞蹈表?演。4、?樂于使用各?種工具、材?料、廢舊物?品，根據(jù)一?定的主題，?用自己喜歡?的形式富有?個性和創(chuàng)造?性地表現(xiàn)事?物形象。?5、樂意與?同伴一起進?行娛樂、表?演、創(chuàng)作等?藝術表現(xiàn)活?動，有較強?的表現(xiàn)技能?，并能用連?貫的語言交?流藝術表現(xiàn)?活動的評價?。6、學?習用打擊樂?器為樂曲、?歌曲伴奏，?具有較好的?節(jié)奏感和合?作意識。?（五）家長?工作目標?1、通過家?園聯(lián)系工作?，對幼兒家?庭情況進行?了解，開展?"家長開放?日活動"等?活動，與家?長溝通，使?家長能更好?地了解自己?所擔任的角?色，幫助家?長明確自己?所應承擔的?義務，并能?積極配合老?師建立對幼?兒統(tǒng)一的教?育思想和教?育方法。?2、定期向?家長介紹家?教信息，指?導家長做好?教育工作，?爭取家園同?步一起教育?孩子。（?六）幼兒銜?接1、提?高自理能力?要求幼兒會?正確的穿衣?、褲、鞋，?會保管自己?的學習用品?，懂得自我?保護。2?、增強文明?禮貌要求幼?兒會用日常?禮貌用語；?在成人提醒?下，能遵守?班級常規(guī)，?注意自己的?行動不影響?___；學?會傾聽、不?亂插嘴；養(yǎng)?成良好的行?為習慣．不?亂翻別人的?東西；自覺?遵守公共秩?序。3、?講究個人衛(wèi)?生，做到飯?前便后洗手?，會正