《圖形圖像處理（CorelDRAW X8）》項目6 藝術字及臺歷制作

Coreldraw8項目6項目6——藝術字及臺歷制作2

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1學習目標項目任務知識技能任務實施234目錄5小結3

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學習目標導讀標志，英文俗稱LOGO,是表明事物特征的記號。標志通常可分為圖形標志、圖文組合標志、文字標志等。

臺歷不只是一個記錄日期的工具，同時它也是展示一個企業(yè)形象和精神面貌的有機窗口。無論是工作、學習還是生活，時間同我們密不可分，學會掌握時間的人，往往在繁忙的工作中能保持充沛旺盛的精力，學習安排得井然有序，同時生活也多姿多彩。正因為這點，各式各樣的臺歷才遍布我們的生活，人們?yōu)榱烁玫夭樵儠r間，設計出形狀各異的日歷，如臺歷、掛歷、日歷卡等。4

導讀4

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學習目標●掌握交互陰影工具的使用●掌握交互變形工具的使用●掌握交互調和工具的使用●掌握透明工具的使用●能制作簡單的藝術字和臺歷5

項目任務●繪制藝術字●繪制2018年臺歷封面●繪制2018年臺歷內頁

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知識技能6.1交互陰影工具6.2交互變形工具6.3交互調和工具6.4交互透明工具7

任務1如何體現“超級速度”，其重點是突顯“速度”二字。設計者采用直觀的文字方式來突顯，“超級速度”四字微微傾斜，象征著向前進的動態(tài)之感，“超”與“度”分別用象征速度的圖案“車輪”及“單車”，使其更加突出重心。任務1任務實施1.啟動CorelDRAWX8，新建文檔，設置紙張寬度為300mm，高度為200mm。2.單擊【文本工具】，字體設置為“漢真廣標”字體大小為150pt，顏色為紅色，輸入文字“超級速度”。3.單擊【對象】→【變換】→【傾斜】命令，文本傾斜20度。4.選擇【轉換為曲線】，單擊【形狀】工具

，選中【超】字的“口”字部分，將其刪除。5.單擊【橢圓形】工具，繪制一個正圓，設置【填充】為無，【輪廓】為紅色,【輪廓寬度】為4，繪制兩個同心圓。8任務1任務實施

6.單擊【矩形】工具

，在正圓位置繪制一個細長的矩形，設置【填充】為紅色，【輪廓】為無。7

.繪制一個正圓，設置【填充】為無，【輪廓】為紅色,【輪廓寬度】為4。8．單擊【形狀】工具

，選中【度】字的“又”部分并將其刪除。9．單擊【橢圓形】工具，按住【Ctrl】鍵繪制一個正圓，設置【填充】為無，【輪廓】為紅色,【輪廓寬度】為4。10．單擊【手繪】工具

，繪制車輪效果。910

任務2

臺歷能美觀、大方、簡單的呈現日期，便于使用者使用。此次設計的臺歷主要適用群體為兒童，整體主色調與卡通人物顏色相近。以兩種不同的藍色把背景與人物區(qū)分但又未顯突兀。臺歷的整體搭配協調，給人一種可愛，生動的感覺。11

任務2任務實施1.啟動CorelDRAWX8，新建文檔，設置紙張寬度為300mm，高度為180mm。2.單擊【鋼筆】工具，繪制四個封閉圖形，單擊【形狀】工具

，將各節(jié)點重疊，組合成不規(guī)則的圖形，單擊【鋼筆】工具

，在正面矩形的下方繪制一個矩形，單擊【形狀】工具

，將各節(jié)點重疊，并填充淺藍色，側面填充淺灰色。12

任務2任務實施3.導入圖片，單擊【位圖】→【輪廓描摹】→【剪貼畫】命令，去除圖片的背景色。4.單擊【文本】工具

，輸入相應的文字，單擊【封套】工具和【輪廓圖】工具

，完成文字效果。5.單擊【橢圓工具】

和【矩形】工具

，完成臺歷金屬環(huán)的制作。6.保存文件。13

任務3

臺歷是一個記錄日期的工具，同時它也是展示一個人物形象的有機窗口。設計者采用了天藍漸變?yōu)楸尘?，以卡通漫畫形式的太陽、房子與螃蟹的組合搭配，充滿卡通式的風格十分符合幼齡兒童們的喜愛，整個日歷給人一種輕松、愉悅、生動、活潑、卡通，頑皮的感覺。14

任務3任務實施1.啟動CorelDRAWX8，新建文檔，設置紙張寬度為300mm，高度為200mm。2.單擊【矩形】工具

，設置轉角半徑為5，輪廓寬度為5mm,填充色為白色，輪廓色為紅褐色。3.單擊【矩形】工具

，分別繪制三個不同顏色的小矩形，放置右上角。4.單擊【矩形】工具

，分別繪制兩個矩形，填充淺藍至白色的線性漸變。5.單擊【透明度】按鈕，【選擇向量圖樣透明度】，填充圖樣，移動圖樣中心點的位置和大小，即可調整填充圖樣的位置和大小。6.導入圖片，單擊【位圖】→【輪廓描摹】→【剪貼畫】命令，去除圖片的白色背景。15

任務3任務實施7.單擊【星形】工具，繪制一個多角星形。8.單擊【橢圓】工具，繪制一個太陽笑臉。9.單擊【文本】工具

，輸入文字，完成陰影效果。10.單擊【矩形】工具

，輪廓線大小為0.25mm，顏色為藍色，無填充，線條樣式為點劃線，繪制一個矩形。單擊【輪廓圖】工具，設置外輪廓為1，給矩形增加外輪廓。11.單擊【視圖】→【標尺】，從邊界拖出幾根參考線，將日期按順序輸入。12.保存文件。16

小結通過該項目的