初中的老師作文300字合集六篇

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她，常常穿著樸實簡潔的外衣；她，恒久對學(xué)生就像對自己孩子一般；她，是學(xué)生們最寵愛的老師，她就是陳老師。

陳老師今年已經(jīng)70高壽了，她教過的學(xué)生成千上萬，可謂桃李滿天下。雖然學(xué)生多，可她一點(diǎn)都不偏心，對每一位學(xué)生都關(guān)愛有加，令我最感人的是這件事：

之前，陳老師是另外一所中學(xué)的老師，她曾教過一位家境貧寒但成果很好的學(xué)生。有一次，學(xué)校組織春游，可那位學(xué)生因為家里窮，父母舍不得付這么一筆錢，他便放棄了去春游。陳老師知道了，堅決果斷的打開錢包，替他付了春游的錢，還幫他買了一個面包，一瓶礦泉水和一些零食。那位同學(xué)非常感動，確定用更好的成果來回報陳老師。從那時起，陳老師對那位同學(xué)又有了一些了解，她常常從生活上來幫助那位同學(xué)。通過陳老師的一些幫助，那位同學(xué)考上了市重點(diǎn)，最終又通過優(yōu)異的成果考上了復(fù)旦高校，做了一名醫(yī)生。

這件事對我感受很大，我暗暗立下決心，現(xiàn)在好好讀書，長大后考上高校，做一名老師，向陳老師學(xué)習(xí)。

這就是我最敬重的老師，怎么樣，聽了她的故事，你也起先敬重她了吧！

初中的老師作文300字篇2

踏入初中的大門后，我既欣喜又膽怯 。欣喜的是我可以學(xué)到更多的學(xué)問，膽怯 的是我頂不住七科的壓力。這時候，一個人走過來激勵我，幫助我。她讓我學(xué)會了樂觀的面對困難。她就是我的數(shù)學(xué)老師。

老師個子不高，但著裝總是那么高雅，再配上一副眼鏡、一張小嘴顯得特別端莊。

老師對我們的關(guān)切在課堂上表現(xiàn)的尤為劇烈。他要求我們每個人都要學(xué)會，不讓一個同學(xué)落下。假如有哪一個同學(xué)不懂，老師會一個一個的給他們講解，直到他們明白為止……而且，她在確保我們每個人都學(xué)會了基本的學(xué)問以外，還會叫我們一些拔高的學(xué)問。

有時，老師也對我們特別嚴(yán)厲。記得在期末考試前，老師把一種題型給我們講了很多遍，同學(xué)們也說會了，可是同學(xué)們的作業(yè)卻做錯了很多，老師把我們狠狠地訓(xùn)了一頓，然后又給我們講了一遍。

老師對工作是那樣的一絲不茍。我們班四十多個人的作業(yè)堆起來像一座小山，而老師總是仔細(xì)批改每一本，就是最微小的錯誤也不愿放過。

這就是我的數(shù)學(xué)老師。一位教學(xué)仔細(xì)的好老師。

初中的老師作文300字篇3

記得剛升上三年級，我們的班主任黃老師不但激勵班上的同學(xué)多多培育“寫作”的愛好，而且打算很多各種各樣的班書，讓班上的同學(xué)培育閱讀的愛好。大家爭先恐后借閱好書，從今班上的氣氛就變成了一個充溢活力的書香王國，在平日的課程中增加不少學(xué)習(xí)的樂趣，使我們每天洋溢在閱讀和寫作的快樂中。

我們班溫順婉約、親善可親的黃老師，具備很多有關(guān)寫作文章的法寶，例如：章魚哥，老師借著玩嬉戲帶領(lǐng)我們相識文體，觀賞文章，培育我們這群對“寫作”一知半解的學(xué)子，開啟我們對寫作的學(xué)問寶庫，同時也使我們培育出深厚的愛好，受到老師的薰陶，我也慢慢喜愛寫作。

上學(xué)期，懵懵懂懂的我，跟隨老師的步伐，一字一句漸漸學(xué)習(xí)“文章”的結(jié)構(gòu)，完成一篇又一篇的作品。那時，我戰(zhàn)戰(zhàn)競競的努力寫作，每次校外投稿，每次石沉大海，我卻絲毫沒有在意，還是靠著一股傻勁，接著努力。

最終，努力的耕耘，換來下學(xué)期的甜蜜果實。我的寫作技巧明顯進(jìn)步了，

初中的老師作文300字篇4

正所謂“嚴(yán)師出高徒”，我就有這么一位嚴(yán)厲的老師。她長得很美麗，看起來很溫婉很親切，但是在實際的學(xué)習(xí)課堂上她卻對我們很嚴(yán)厲。不過我們都很喜她，她就是我最喜愛的語文老師王老師。

王老師的課堂很有吸引力。她不會像其他老師那樣一整節(jié)課對著課文或者投影一字不漏地念；也不會像有些老師把課堂當(dāng)作任務(wù)來完成；也不會像那些放任差生不理睬的老師那樣，對成果比較差的學(xué)生不理不問。她在課堂上充溢熱忱，泛讀課文，朗誦詩詞都是她的魅力所在。她會跟我們一起探討問題，一起專研某個學(xué)習(xí)點(diǎn)，她會把我們當(dāng)做孩子一樣看待無論我們的成果是好還是壞。

她的課堂很嚴(yán)厲。她會用自己的方式來管理紀(jì)律，一個眼神就能讓全班寧靜下來。俗話說：“三等人靠手，二等人靠嘴，一等人靠眼神?！蓖趵蠋熅褪悄苡孟难凵駚韺⑽覀児茏〉囊坏热恕，F(xiàn)在回想一下她在生氣的時候的眼神，我的手都會起雞皮疙瘩?；蛟S這就是她的魅力所在吧。

我覺得她就像我的啟蒙老師一樣，用她的言行舉止影響著我，渲染著我，我很敬佩她。這讓我的內(nèi)心劇烈想要成為跟她一樣優(yōu)秀的語文老師。

初中的老師作文300字篇5

從育兒班，到小學(xué)，到初中，教過我的老師有許多?；蛟S幾年后，我已經(jīng)不能急的其中一些老師，但唯獨(dú)有一位，是我終生難忘的。

劉老師年近五十，有著豐富的教學(xué)閱歷，教出的學(xué)生有的已經(jīng)畢業(yè)工作，有的在名牌高校讀書。劉老師之所以使我難忘，是因為老師不同尋常的教學(xué)。

劉老師上課，從不干脆教給我們學(xué)問。上課時大部分時間是在與我們互動。她的思緒與心情，此時是完全沉醉在課文里的。老師把我們吸引到課文里，老師的語調(diào)，跟隨著課文里的情節(jié)昂揚(yáng)起來，又低沉下去；我們跟著老師，在學(xué)問的海洋里、在文字的韻味中遨游。

劉老師擅長發(fā)掘?qū)W生的潛能。老師諄諄教導(dǎo)，這提高了我的語文水平，提升了我的語文學(xué)習(xí)實力。每每上劉老師的語文課，我總是如魚得水。老師交給我們的.，不僅僅是生詞表上的字詞，課文中的句子，更多的是我們可以受用一生的語文實力和語言鑒賞實力。

現(xiàn)在回想起來，我的劉老師教給我的東西是多么珍貴啊！雖然，某一天，劉老師或許會不在了，但老師教給我的學(xué)問，以及我對老師的感恩、欽佩之情，是會伴我一生的。

初中的老師作文300字篇6

她長著一雙炯炯有神的眼睛，看起來顯得特殊有才智，在額頭上一個迷人的斜流?？偸怯靡粋€可愛又美麗的小拤子，夾在一邊，顯得特殊年輕﹑可愛，她還扎著一個高高的馬尾辨，顯得特殊有精神，臉上掛著笑容，她就是我們的英語老師郭延華。

英語老師在課上特殊的嚴(yán)，就像一名交通警察，她會把“闖紅燈”（搞小動作）和“亂摁喇叭”(講話的學(xué)生)“車”（學(xué)生）抓起來。英語老師對工作特殊仔細(xì)，在批改作業(yè)時就像一名安檢員，她會把同學(xué)們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”（作業(yè)）審查清晰，把“違規(guī)”（錯誤）的“產(chǎn)品”（作業(yè)）打回去“重新加工”（重新做一遍）。

英語老師上課特殊有感情，讀課本時總是帶著音調(diào)，忽高忽低，就像被電子琴彈出來的一首首小歌，在彈得過程中，重音鍵和低音見分的那么清晰，老師講的課那么豐富多彩，每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開了一扇窗戶，讓我學(xué)到更多的學(xué)問，感受英語的樂趣。

從英語老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芳香離不