蘇教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四單元《2．有利于生存的本領(lǐng)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四單元《2.有

利于生存的本領(lǐng)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)2.有利于生存的本事【教學(xué)目標(biāo)】.知道動(dòng)植物的生存本事是其適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。.能列舉動(dòng)植物適應(yīng)環(huán)境的本事。.能設(shè)計(jì)試驗(yàn)驗(yàn)證自己對(duì)仙人掌耐旱緣由的解釋。.意識(shí)到敬重動(dòng)植物適應(yīng)性的意義?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解生物一些適應(yīng)環(huán)境的生存本事?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】分析斑馬條紋混淆視覺的作用。【教學(xué)預(yù)備】老師材料：課件同學(xué)材料：一盆仙人掌、記錄紙、筆，三張紙巾、一塊布、一張蠟紙、一杯水，橘黃色的透視紙、黃色水筆、白紙等?！窘虒W(xué)時(shí)間】1-2課時(shí)【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入新課談話：同學(xué)們，大自然的各個(gè)角落里生存著不同的生物，生物為了在各自的家園里生存下去，都形成了哪些有利于生存的本事呢?(板書課題)二、引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺植物和動(dòng)物在形態(tài)上和生活習(xí)性上對(duì)環(huán)境的適應(yīng).熟悉沙漠環(huán)境中生物生存的本事。(1)敘述：大家都知道沙漠是一個(gè)條件很惡劣的環(huán)境，那里的環(huán)境有什么特點(diǎn)？(2)沙漠里有生物生存嗎？最常見的動(dòng)植物是什么？(3)談話：仙人掌是沙漠中的典型植物，在沙漠中大約有2000種仙人掌和仙人球。(4)觀看仙人掌，它有什么特點(diǎn)？你認(rèn)為它為什么能適應(yīng)沙漠這種環(huán)境？(5)怎么證明你的說法是正確的？(6)看書上得30頁(yè)試驗(yàn)：這是用了一種什么試驗(yàn)方法？試驗(yàn)中要留意什么？比較的是什么條件？(7)同學(xué)分組試驗(yàn)。(8)讓同學(xué)猜測(cè)試驗(yàn)結(jié)果，能證明什么問題？(9)小結(jié)仙人掌的本事。(10)談話：下面就沙漠中最典型的動(dòng)物一一駱駝來說，你知道它有哪些是應(yīng)沙漠環(huán)境的特別本事？(11)出示駱駝視頻資料。(12)同學(xué)通過課前查找的資料溝通駱駝本事。(13)同學(xué)匯報(bào)，老師補(bǔ)充。(14)敘述：其實(shí)除了仙人掌和駱駝生活在沙漠中，假如你走進(jìn)沙漠，認(rèn)真搜尋一番，結(jié)果會(huì)令你大吃一驚，由于許多動(dòng)植物都住在這片嚴(yán)峻缺水的地方。(15)熟悉一些相宜生活在沙漠環(huán)境中的生物。(16)談話：課前有些同學(xué)也查找了些資料，你們還知道有哪些動(dòng)植物生活在沙漠環(huán)境中？(17)同學(xué)介紹。.熟悉海洋環(huán)境中生物的生存本事。(1)出示水母和魚的圖：一些海洋中的動(dòng)物也有各自的生存本事。圖上是什么動(dòng)物？(2)提問：它們的體色有什么特點(diǎn)？不同部位的體色有何不同？為什么這樣？(3)同學(xué)爭(zhēng)論溝通，提出自己的假設(shè)。(4)同學(xué)操作活動(dòng)：讓我們通過試驗(yàn)來驗(yàn)證我們的猜想。用黃色筆在白紙上畫條魚，覆上一張黃色的透亮紙,觀看，有什么現(xiàn)象？(5)溝通活動(dòng)結(jié)果。(6)提問：自然界中還有哪些動(dòng)物是像這樣靠體色來愛護(hù)自己生存的？(7)同學(xué)溝通。.熟悉草原環(huán)境中生物生存的本事。(1)談話：斑馬是生活在非洲草原上的典型動(dòng)物，你知道它身上的條紋有什么作用嗎？(2)同學(xué)爭(zhēng)論。(3)同學(xué)匯報(bào)。(4)敘述：讓我們看看書上科學(xué)家討論的結(jié)論。(5)提問：科學(xué)家為了討論斑馬的條紋的作用蹲在草叢中觀看斑馬得出另一種結(jié)論，你猜猜另一種結(jié)論可能是什么？(6)同學(xué)匯報(bào)猜想結(jié)果。(7)播放有關(guān)斑馬的錄像。(8)老師小結(jié)斑馬身上條紋的作用。三.啟發(fā)同學(xué)爭(zhēng)論給動(dòng)植物搬家的留意事項(xiàng).談話：我們知道仙人掌是沙漠中的典型植物，那么是否只有沙漠中才有仙人掌？.爭(zhēng)論：把沙漠中的仙人掌移栽到我們居住的地區(qū)，要留意什么問題？.提問：仙人掌能搬家到我們居住的地方，南極的企鵝能搬到我們這兒?jiǎn)幔恳娺^嗎？要留意什么問題？.小結(jié)：給生物搬家需要了解這種生物適合生存的環(huán)境，并給它創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境，這樣才能讓它生存下去?！景鍟O(shè)計(jì)】2.有利于生存的本事地點(diǎn)特點(diǎn)