班主任培訓計劃

第4頁共4頁班主任培訓計劃一、?班級基本情?況本班學?生熱愛學習?，有良好的?學習習慣。?上課專心聽?講，發(fā)言積?極，作業(yè)美?觀大方。個?別學生學習?習慣不好，?上課不能集?中注意力聽?講，需要進?行個別輔導?和特別的_?__。總的?來說，班內?學生的學習?水平比較整?齊，但容易?浮躁，需在?認真與扎實?方面繼續(xù)培?養(yǎng)。本班大?多數學生的?體質較好，?熱衷于體育?活動;有少?數學生體質?較弱，易得?感冒等傳染?性疾病。學?生平時體育?鍛煉較少，?需加強體育?鍛煉。二?、本學期工?作目標本?學期我班的?基本目標是?：建立一支?有進取心、?能力較強的?班干___?伍，全體同?學都能樹立?明確的學習?目的，形成?良好的學習?風氣;培養(yǎng)?學生良好的?行為規(guī)范，?逐步形成守?紀、進取、?勤奮的班風?。爭當學校?的“優(yōu)秀班?___”。?并發(fā)展學生?個性特長，?促進學生身?心健康。?三、具體措?施多貼近?學生，用一?顆童心去了?解孩子們的?所需所想，?不僅要抓班?機班風，更?要抓學生的?做人和安全?，所以我從?以下幾點采?取具體管理?措施：1?、加強建設?班___的?凝聚力。俗?話說得好：?“眾人齊心?，其力斷金??！卑郷_?_的凝聚力?就是班級中?學生之間、?班干與學生?之間、班主?任與學生之?間的團結友?愛、同心協?力、攜手并?進的表現力?。凝聚力又?來自全班同?學對班__?_的向心。?如果每個同?學都心向班?___，關?心、愛護班?___，時?時、處處為?班___著?想，為班_?__爭光，?這樣良好的?班風就形成?了。因此，?增強班__?_的凝聚力?是班主任的?一項重要工?作。2、?加強對班干?部的培養(yǎng)。?班干部是領?導全班同學?的核心力量?，是師生關?系的橋梁，?班主任的得?力助手。班?干部培養(yǎng)得?好就能形成?一股強大的?內聚力，使?整個班的同?學擰成一股?繩。因此，?這學期的一?個重要的任?務是增加班?干部在學生?中的影響力?，同時幫助?班干部樹立?為同學服務?的思想。放?手讓班干部?去管理但要?求班干部要?以身作則，?事事起帶頭?作用。3?、做好勞動?、衛(wèi)生和安?全教育。爭?創(chuàng)衛(wèi)生、文?明示范班。?要求走讀的?學生積極參?加家庭中的?勞動，讓學?生真正做到?自己能做到?的事自己做?;要求住校?的學生做好?個人衛(wèi)生工?作，要勤洗?頭，勤洗澡?，保持宿舍?干凈，保持?衣服整潔，?養(yǎng)成講衛(wèi)生?的好習慣;?教育學生認?真做好值日?生工作，保?持班級的整?潔;利用班?會，教育學?生：增強安?全意識，提?高自我防范?能力。4?、做好每位?學生的心理?健康教育，?使其身心都?能得到健康?地發(fā)展。?5、鼓勵支?持學生積極?參加學校、?班級的各項?活動，力爭?優(yōu)異成績，?鍛煉能力，?培養(yǎng)其__?_榮譽感。?6、建立?各種生動活?潑的評比欄?，促進學生?pk，使學?生在潛移默?化中積極向?上，受到教?育。7、?開展豐富多?彩的主題班?隊會，在_?__活動中?增強班級的?凝聚力，形?成良好的班?風。8、?經常教育學?生要輕聲慢?步，不可以?在走廊里追?逐打鬧。告?訴學生上下?樓梯的正確?位置，不要?擁擠。四?、問題學生?的轉化工作?本班有幾?位學生屬于?特別活潑好?動的孩子，?自制能力較?差，上課注?意力不夠集?中。能清楚?地認識到自?己的不足，?但保持時間?不長。針?對上述情況?，轉化措施?如下：1?、班___?內形成“比?、學、趕、?幫、超”的?良好氛圍，?用大多數學?生良好行為?來教育他們?。2、對?于他們在行?為上的不良?之處，慢慢?糾正，有進?步時及時表?揚。3、?多給他們在?同學面前展?示自己的機?會，以促進?他們積極嚴?格地要求自?己。4、?多與家長聯?系，了解他?們在家的情?況。與家長?一同把孩子?教育好。?班內還有幾?位學生屬于?聽話，舉止?文明的孩子?，但就是在?學習方面有?些吃力，接?受新知識較?慢。針對?上述情況，?轉化措施如?下：1、?號召全體學?生關心他們?，幫助他們?。2、學?習委員與學?習助理組成?學習小組定?期在學習方?面幫助他們?。3、當?他們在學習?上有進步的?時候，老師?要及時表揚?。4、多?與家長聯系?，力所能及?地給予幫助?。五、班?主任工作要?點1、對?學生進行思?想品德教育?，樹立遠大?理想，端正?學習態(tài)度，?明確學習目?的，提高學?習興趣，使?學生主動學?習，提高學?習成績。?2、鼓勵學?生大膽創(chuàng)新?，堅持真理?，勇于探索?，敢于競爭?，開啟智慧?，為祖國培?養(yǎng)創(chuàng)新性人?才。3、?對學生進行?行為習慣養(yǎng)?成教育，使?學生成為有?禮貌、講文?明、守紀律?、講衛(wèi)生的?好青年。?4、積極參?加學校__?_的各項活?動，使學生?在活動中受?到教育。?5、嚴肅紀?律，健全班?委會，明確?分工，提高?學生的管理?能力。6?、貴在平時?，一定要做?好平時的