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同心縣第五中學(xué)七年級(jí)年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)第4周第3單元第4課時(shí)課題Unit3Howdoyougettoschool?SectionB(1a-1e)課型聽說(shuō)課主備人蘇瑞授課時(shí)間執(zhí)教者備課要求集體備課“五統(tǒng)一〞:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一授課內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè)考試。教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):1)能掌握以下單詞及短語(yǔ)stop,busstop,busstation,trainstation,subwaystation,thinkof,2)表達(dá)采用怎樣的交通方式去某地:Well,Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)生學(xué)習(xí)交通設(shè)施的表達(dá)方式,并且通過(guò)聽力訓(xùn)練繼續(xù)學(xué)習(xí)與談?wù)撃橙顺俗撤N交通工具。學(xué)生能主動(dòng)與他人交流,做課堂的主人。教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):1)通過(guò)進(jìn)行聽、說(shuō)的訓(xùn)練,來(lái)提高學(xué)生們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。2)掌握重點(diǎn)短語(yǔ)busstop,busstation,trainstation,subwaystation,thinkof。2.教學(xué)難點(diǎn)聽力材料中關(guān)于路線示意的表達(dá)方式。教學(xué)過(guò)程二次備課Task1Let'sreadnewphrases.1.Icanread.busstop,busstation,trainstation,subwaystation2.Icanwrite.(1)漢譯英。①公共汽車站bus__stop/bus__station②火車站train__station③地鐵站subway__station④認(rèn)為think__of(2)完成1a的任務(wù)。3.Icansummarize.(1)how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句提問(wèn)交通方式。其答語(yǔ)常分三種情況:①takea/the+交通工具(單數(shù))②by+交通工具(單數(shù))③on/in+限定詞+交通工具如:—Howdoyougotoworkeveryday?—Igotoworkbycar./Igotoworkinmycar.(2)howfar用來(lái)提問(wèn)距離,意為“多遠(yuǎn)〞。其答語(yǔ)分為兩種情況:①用長(zhǎng)度單位表示。如:—Howfarisitfromyourhometothebusstop?—It'sfivekilometers.②用時(shí)間表示。如:—Howfaristheparkfromtheshop?—It'stenminutes'walk.Task2Let'slistentothetapeandfinish1c,1d.翻開教材P16,要求學(xué)生聽第一遍錄音,完成1c的聽力任務(wù)。然后要求學(xué)生聽第二遍錄音,完成1d,并核對(duì)答案。Task3Let'smakeconversations.1.Icanpractice.(我會(huì)練)A:Howdoyougettoschool?B:Well,IridemybiketothesubwayItakethesubway.A:HowdoesBobgettohisgrandparents'home?B:Hewalkstothebushetakesthebus.2.Icanmakeconversations.(我會(huì)編對(duì)話)結(jié)合聽力材料,編寫新對(duì)話。(主要問(wèn)及第三人稱)W:Jim,whendidyougettoschool?M:Abouttenminutesago.W:Howfarisitfromyourhometoschool?M:It'sabouttwomiles.W:Howdoyougettoschooleveryday?M:Well,Itakethebus.W:Doyougotoschoolwithyoursister?M:No,Idon'usuallygowithMike.W:Howdoesyoursistergotoschool?M:Shewalksbecausewalkingisgoodforherhealth.W:Howlongdoesittakeher?M:Ittakesher30minutes.【學(xué)法指導(dǎo)】A:Howdoyougettoschool?B:I…A:Howlongdoesittake…?B:Ittakes…A:Howfarisitfrom…to…?B:It'sabout…3.Icansummarize.(1)Howlong問(wèn)時(shí)間多長(zhǎng)Howlongdoesittaketogettoschool?(2)Howfar問(wèn)距離Howfarisitfromyourhometoschool?板書設(shè)計(jì)SectionB1a-1ebusstop,busstation,trainstation,subwaystation,thinkofA:Howdoyougettoschool?B:I…A:Howlongdoesittake…?B:

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