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第4頁共4頁校園文化建設(shè)計(jì)劃最新校園文化?建設(shè)是學(xué)校?綜合辦學(xué)水?平的體現(xiàn),?也是學(xué)校個(gè)?性___力?與辦學(xué)特色?的體現(xiàn),同?時(shí)也是學(xué)校?培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)?代要求的高?素質(zhì)人才的?內(nèi)在要求。?我校在上級?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷?和支持下,?經(jīng)過學(xué)校歷?任領(lǐng)導(dǎo)和全?體師生的共?同努力,校?園文化建設(shè)?快速發(fā)展,?校容校貌發(fā)?生了根本變?化。但是,?時(shí)代的發(fā)展?和課程改革?的不斷深入?對校園文化?建設(shè)也提出?了更新更高?的要求。為?認(rèn)真貫徹校?園文化建設(shè)?的文件精神?,進(jìn)一步加?強(qiáng)校園文化?建設(shè),優(yōu)化?學(xué)校育人環(huán)?境,提升校?園文化品位?,全面推進(jìn)?素質(zhì)教育,?結(jié)合我校實(shí)?際,制定本?計(jì)劃。一?、指導(dǎo)思想?以___、?____和?科學(xué)發(fā)展觀?為指針,全?面貫徹教育?方針,全面?實(shí)施素質(zhì)教?育。在新課?程理念的引?領(lǐng)下,以人?為本、德育?為首,突出?校園文化的?傳承、創(chuàng)新?和發(fā)展,構(gòu)?建具有特色?的校園文化?體系,使學(xué)?校成為師生?身心愉悅、?情感陶冶的?成長樂園,?從而形成能?夠充分展示?學(xué)校個(gè)性_?__力和辦?學(xué)特色的校?園文化。?二、總體目?標(biāo)提煉體現(xiàn)?時(shí)代要求的?辦學(xué)育人理?念,形成學(xué)?校的思想文?化;培養(yǎng)優(yōu)?良的校風(fēng)、?教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?以形成學(xué)校?的精神文化?;通過全員?參與,開展?各種文明創(chuàng)?建活動形成?學(xué)校的行為?文化;通過?創(chuàng)設(shè)良好的?自然環(huán)境形?成學(xué)校的特?有的物質(zhì)文?化;通過修?訂、完善各?種規(guī)章制度?形成學(xué)校的?制度文化。?三、__?_機(jī)構(gòu)根據(jù)?有關(guān)精神要?求,結(jié)合我?校實(shí)際,切?實(shí)抓好校園?文化建設(shè),?學(xué)校特成立?“小學(xué)校園?文化建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組”。?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長由校長李?程擔(dān)任,成?員:景少琢?、尹蕾、丁?利卿。四?、遵循原則?1、思想性?原則:就是?要堅(jiān)持先進(jìn)?文化的前進(jìn)?方向,堅(jiān)持?用____?和科學(xué)發(fā)展?觀統(tǒng)領(lǐng)校園?文化陣地。?2、實(shí)踐?性原則:校?園文化重在?建設(shè),重在?實(shí)踐,要開?展符合學(xué)生?特點(diǎn)、引導(dǎo)?學(xué)生全面發(fā)?展、形式喜?聞樂見、學(xué)?生參與性強(qiáng)?、深受廣大?學(xué)生喜愛和?歡迎的校園?文化活動。?3、整體?性原則:校?園文化建設(shè)?是一個(gè)系統(tǒng)?工程,具有?層次性、具?體性、全面?性等特點(diǎn),?所以要統(tǒng)籌?兼顧,全員?參與,持之?以恒。4?、發(fā)展性原?則:校園文?化具有發(fā)展?性、動態(tài)(?范本)性等?特點(diǎn),所以?要與時(shí)俱進(jìn)?,堅(jiān)持弘揚(yáng)?時(shí)代主旋律?,體現(xiàn)發(fā)展?主題,培育?時(shí)代精神。?5、參與?性原則:校?園文化建設(shè)?的過程就是?教育的過程?,注意發(fā)揮?學(xué)校、班級?、學(xué)生、家?長的積極性?,通過活動?,逐步形成?規(guī)范、和諧?的校風(fēng),科?學(xué)務(wù)實(shí)的教?風(fēng),興趣濃?厚的學(xué)風(fēng),?進(jìn)取向上的?班風(fēng)。五?、主要內(nèi)容?學(xué)校文化是?一種___?文化,它反?映了一所學(xué)?校的___?精神和__?_成員共同?遵守的行為?準(zhǔn)則。學(xué)校?的___在?___的一?切活動之中?,是___?的靈魂。它?由三個(gè)方面?組成:一是?___特有?的價(jià)值觀念?、思維方式?、行為準(zhǔn)則?;二是__?_內(nèi)部的人?際關(guān)系;三?是___的?物質(zhì)環(huán)境和?物質(zhì)條件中?的文化氛圍?。具體而言?,學(xué)校文化?是指一所學(xué)?校的辦學(xué)理?想和目標(biāo)以?及為實(shí)現(xiàn)這?一理想和目?標(biāo)而建立起?來的相應(yīng)的?管理制度、?辦學(xué)理念、?學(xué)生培養(yǎng)目?標(biāo)、師資選?擇標(biāo)準(zhǔn)、課?程體系、師?生關(guān)系、教?學(xué)方式、校?園氛圍所體?現(xiàn)的精神內(nèi)?涵。如何建?設(shè)學(xué)校文化?,為此學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認(rèn)?真思考與討?論,決定從?精神文化建?設(shè)、物質(zhì)文?化建設(shè)、制?度文化建設(shè)?三方面同時(shí)?建構(gòu)我校的?文化建設(shè)。?1、學(xué)校?精神文化建?設(shè)學(xué)校精神?文化建設(shè)是?一所學(xué)校師?生精神風(fēng)貌?和思想素質(zhì)?、修養(yǎng)的內(nèi)?在及外顯表?現(xiàn),是一所?學(xué)校高層次?辦學(xué)的體現(xiàn)?。根據(jù)學(xué)校?的發(fā)展史,?深刻挖掘?qū)W?校的文化內(nèi)?涵,確立我?校的文化建?設(shè)以校訓(xùn)“?敬業(yè)奉獻(xiàn),?求實(shí)創(chuàng)新”?為基礎(chǔ),圍?繞“強(qiáng)化德?育,深化教?改,優(yōu)化管?理,美化校?園”的工作?目標(biāo),堅(jiān)持?“實(shí)事求是?,精益求精?,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?,雷厲風(fēng)行?”的工作作?風(fēng),精心策?劃各種富有?時(shí)代性、創(chuàng)?新性和實(shí)效?性的活動,?并以此推進(jìn)?我校精神文?化建設(shè)。我?們的側(cè)重點(diǎn)?是:啟動班?隊(duì)文化創(chuàng)建?活動,活躍?師生文化生?活,積極營?造書香校園?。2、校?園制度文化?建設(shè)“用嚴(yán)?格的制度約?束人”是我?校長期形成?的管理思想?之一,要全?面落實(shí)“以?人為本”和?科學(xué)發(fā)展觀?,一些制度?已不適應(yīng)發(fā)?展要求。因?此,我們將?在今年對學(xué)?校有關(guān)制度?進(jìn)行修訂,?并提交教職?工代表大會?討論后付諸?實(shí)施。在校?園制度文化?建設(shè)過程中?,堅(jiān)持“人?文性、科學(xué)?性、客觀性?和可操作性?”的原則,?以“是否有?利于學(xué)校發(fā)?展、是否有?利于調(diào)動教?職工積極性?、是否有利?于推進(jìn)學(xué)校?各項(xiàng)工作的?開展”為標(biāo)?準(zhǔn),力爭校?園制度文化?建設(shè)有質(zhì)的?飛躍。六?、校園文化?建設(shè)實(shí)施步?驟1、加大?投入,分步?實(shí)施將校園?文化建設(shè)規(guī)?劃納入學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃中?,將規(guī)劃的?目標(biāo)分解落?實(shí)到每年的?學(xué)校工作計(jì)?劃中。2?、深化管理?,制度保障?。教師是校?園文化建設(shè)?的主體,充?分調(diào)動教師?的積極性、?創(chuàng)造性,創(chuàng)?新管理制度?,健全人才?管理機(jī)制,?完善評

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