幼兒園大班10月份工作計(jì)劃模板

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)7幼兒園大班10月份工作計(jì)劃模板一∶本月工作重點(diǎn)結(jié)合國慶節(jié)，展開“我愛祖國”主題教育活動(dòng).1:組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足、搜集活動(dòng).2:加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo).3:加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì).4:及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾.二∶本月展開以下主題主題活動(dòng)：《快快漸漸》〔二〕主題目標(biāo)引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》主題目標(biāo)引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能.三∶家長工作孩子共同搜集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn).2:在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.3:為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角.4:建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動(dòng).5:家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱.6:留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá).四∶環(huán)境創(chuàng)設(shè)繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容.2:繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車，讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同的地方.3:布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換.4:豐富自然角，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察.5:展開自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化.6:布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)7

幼兒園大班10月份工作計(jì)劃模板【2】1:培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣.2:初步了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，懂得關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，樹立初步的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)幼兒“變廢為寶”的創(chuàng)作欲望.3:了解電與人的生活關(guān)系，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)、觀察的習(xí)慣.4:練習(xí)有表情、有感情的朗誦詩歌、散文.預(yù)設(shè)教育教學(xué)計(jì)劃：第一周1:計(jì)算：復(fù)習(xí)2:3的分結(jié)合成.2:音樂游戲：三人套圈.3英語律動(dòng)〔美樂蒂〕4拼音：m.5音樂：歌曲《小白船》.6計(jì)算：數(shù)字9:7語言活動(dòng)：故事《鼴鼠的皮鞋車》.第二周1手工：變廢為寶2字寶寶：信的翅膀.3計(jì)算：4的分解合成.4科學(xué)：落葉樹和常綠樹.5學(xué)拼音fd6英語活動(dòng).7計(jì)算：數(shù)字0.8手工：落葉的拼貼.第三周1語言：兒歌兩只蟈蟈吹牛皮.2科學(xué)：不一樣的光.3社會(huì)：科學(xué)家了不起.4學(xué)拼音：tn.5計(jì)算：學(xué)習(xí)數(shù)字10:6健康：心情預(yù)報(bào).7英語：Clean__classroom8計(jì)算：5的分解合成.9美術(shù)：迷你畫.10手語表演：感恩的心.第四周1語言：詩歌《搖籃》.2計(jì)算：6的分解合成.3學(xué)拼音lg4社會(huì)：愛開玩笑的壯壯.5科學(xué)：我們不一樣.6健康：危險(xiǎn)列車.7英語：At__zoo8音樂游戲：火把節(jié).9美術(shù)：汽車請(qǐng)您配合1在家里給幼兒創(chuàng)設(shè)安靜良好的寫作業(yè)、閱書環(huán)境.2請(qǐng)您給幼兒帶〔紙盒、飲料瓶、等一系列廢舊可利用物品〕以便于我們“變廢為寶”開展的活動(dòng)3:請(qǐng)您每天讓幼兒做半小時(shí)安靜的工作.如：看書，寫數(shù)字，畫畫，做手工等.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)7

幼兒園大班10月份工作計(jì)劃模板【3】隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者，為了能更快適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的學(xué)生，也為了能更好地促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定十月份工作計(jì)劃如下：一∶班級(jí)管理方面1:班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作.2:每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色.3:做好家園的聯(lián)系工作.利用班級(jí)宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對(duì).二∶習(xí)慣培養(yǎng)生活習(xí)慣1:能按正確的步驟洗手，了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性.2:了解糧食的生長、生產(chǎn)過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯.學(xué)習(xí)習(xí)慣1:能早睡早起，按時(shí)入園.2:能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù).游戲常規(guī)1:學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾.2:能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng).三∶教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作.1:認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo).能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申.2:創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7

幼兒園大班10月份工作計(jì)劃模板【4】一∶教育目標(biāo)本月我班將開展“秋天的故事”的主題教學(xué)活動(dòng).1:幼兒將通過欣賞故事、詩歌、散文等文學(xué)作品，理解作品對(duì)秋天景象的描述，感受其意境美和語言美，加深對(duì)秋天特征的認(rèn)識(shí)，體會(huì)豐收的喜悅.2:結(jié)合作品情境和游戲認(rèn)識(shí)簡單的漢字，并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些詞匯描述事物.發(fā)展想像、思維和口語表達(dá)能力，培養(yǎng)喜歡閱讀的習(xí)慣.3:感知幾種平面圖形的主要特征，了解圖形之間的變換關(guān)系，能找到圖形在生活中的存在形式，發(fā)展幼兒在游戲中分析、概括圖形特征，發(fā)展思維能力.4:了解秋天的主要特征，知道秋天是收獲的季節(jié).5:感知空氣流動(dòng)產(chǎn)生風(fēng)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生風(fēng)的方法.二∶習(xí)慣培養(yǎng)生活習(xí)慣1:能按正確的步驟洗手，了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性.2:了解糧食的生長、生產(chǎn)過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯.學(xué)習(xí)習(xí)慣1:能早睡早起，按時(shí)入園.2:能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù).游戲常規(guī)1:學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾.2:能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng).三∶