傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案(合集13篇)范文

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案(合集13篇)范文為了確定工作或事情順利發(fā)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的計(jì)劃，計(jì)劃屬于方案類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，歡迎大家分享。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)〞。為了幫忙幼兒了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，體驗(yàn)端午節(jié)的節(jié)日意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增進(jìn)親子之間感情。我們淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)小班年級(jí)組，根據(jù)?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“生活是教育的源泉，節(jié)日是教育的契機(jī)，幼兒園應(yīng)利用有利的教育契機(jī)，豐盛幼兒的知識(shí)，傳承中國(guó)的文化〞的精神，組織家長(zhǎng)和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花園分園舉行“歡天喜地慶端午〞親子系列活動(dòng)。旨在通過活動(dòng)的發(fā)展，讓孩子了解端午節(jié)的來歷、民間傳說故事和習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

一、活動(dòng)名稱：“粽葉傳情，粽子飄香〞――親子包粽子比賽

活動(dòng)目標(biāo)：

1.弘揚(yáng)民族精神，繼承中華傳統(tǒng)，使家長(zhǎng)、孩子能在包粽子中感受節(jié)日的高興，體味美好生活。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

2.感受和家長(zhǎng)一起包粽子濃濃的節(jié)日親情氣氛。

3.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參

與節(jié)日的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.繩子、剪刀、糯米、粽葉等一些材料(家長(zhǎng)自備)。

2.班一張桌子。

活動(dòng)要求：

每班出兩組家庭(一家長(zhǎng)一幼兒)，每組家庭自備材料(糯米2斤、粽葉假設(shè)干)，以包的粽子質(zhì)量好、速度快、形狀美觀評(píng)選出“最正確質(zhì)量獎(jiǎng)〞“最正確速度獎(jiǎng)〞、“最正確形狀獎(jiǎng)〞、“最正確合作獎(jiǎng)〞。

活動(dòng)場(chǎng)地：

二、活動(dòng)名稱：根根絲線連――親子手工編織

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解端午節(jié)的習(xí)俗。

2.增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間情感交流，體驗(yàn)合作的高興。

3.鍛煉幼兒手指靈活力和協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.絲線、剪刀、煮熟的鴨蛋等。

2.每班一張桌子。

活動(dòng)要求：

每班出兩組家庭(一家長(zhǎng)一幼兒)，每組家庭選擇自己需要的材料，家長(zhǎng)和共同編織鴨蛋網(wǎng)。按時(shí)間的先后、鴨蛋網(wǎng)的質(zhì)量、色彩的搭配評(píng)出“最正確質(zhì)量獎(jiǎng)〞“最正確速度獎(jiǎng)〞、“最美色彩獎(jiǎng)〞、“最正確合作獎(jiǎng)〞。

活動(dòng)場(chǎng)地：

三、活動(dòng)名稱：歡天喜地――親子“龍舟賽〞

活動(dòng)目標(biāo)：

1.訓(xùn)練幼兒和家長(zhǎng)之間相互合作的協(xié)調(diào)性。

2.在親子親密接觸中增進(jìn)親子間的感情;

3.在活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成初步的競(jìng)賽意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

龍舟(教師自制)4條，畫好起點(diǎn)線、終點(diǎn)線，障礙物4個(gè)。

活動(dòng)玩法：

每班出三組家庭(兩家長(zhǎng)一幼兒)，以班級(jí)為單位，四組一起進(jìn)行比賽。每組由三個(gè)家庭(9人)組成一組，劃著“龍舟〞前行。

比賽開始，幼兒和家長(zhǎng)們同心協(xié)力前進(jìn)，游戲過程中，隊(duì)伍自始至終不能斷隊(duì)，以劃龍舟的速度、組內(nèi)人員的合作評(píng)選出最正確速度獎(jiǎng)〞、“最正確合作獎(jiǎng)〞。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國(guó)人兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。

活動(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里。

活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來思念屈原--這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好時(shí)機(jī)，可以與家人增進(jìn)感情。

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。

在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不管怎樣，端午節(jié)是不能短少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯(cuò)的。

端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的時(shí)機(jī)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們創(chuàng)造的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以創(chuàng)造一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間敘述愛意的，我們送家人香囊可以敘述我們對(duì)他們的愛，感激他們平日為我們的辛勞。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3活動(dòng)日期：

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx

活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來思念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日《(端午節(jié))

(2)則，你們知道端午節(jié)的來歷嗎《

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.包粽子

(主持人)：xx，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

辦法：

1.將粽葉折成漏斗形

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比擬長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

5.蒸煮。

三)詩(shī)歌朗誦

(主持人)：xx，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)《不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

第一：xx朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦

(詩(shī)歌內(nèi)容附后)

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：xx，你們到過汨羅江嗎《看過“龍舟競(jìng)賽〞嗎《端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起參加這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了剛剛的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。七.吃粽子請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最正確包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。八、領(lǐng)導(dǎo)講話：xx，今天的端午節(jié)過得很有意義。xx快樂地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感激家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃4一、活動(dòng)分析

農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保存民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng)，借此活動(dòng)到達(dá)“寓教于樂〞的目的;并回饋顧客，希望能提高商場(chǎng)出名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年*月*日

三、推薦活動(dòng)標(biāo)題

千里聞艾香“明珠〞禮尤多

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心〞比賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。

活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民

活動(dòng)方式：

1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2.由顧客自行評(píng)出前三名，及最上鏡“粽子獎(jiǎng)〞。

3.得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品〞。

4.凡加入比賽者都送一份紀(jì)念品。

5.比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。

注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等計(jì)劃確認(rèn)后再定)

(二)端午飄香、釣香粽比賽

活動(dòng)時(shí)間：6月19日

活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門

活動(dòng)內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購(gòu)物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎《那就快來加入我們的比賽吧!道具：竹桿假設(shè)干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子〞。

(三)“頂天立地〞立蛋大賽

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天凡購(gòu)物滿___元均可加入，加入者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。

活動(dòng)時(shí)間：5分鐘，每人限玩一次。

活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門

活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名加入

預(yù)期效果：通過這個(gè)“新式〞的玩法，讓大家購(gòu)物從樂。

五、活動(dòng)宣傳方案

2、會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!

六、各部門協(xié)調(diào)工作

1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫，宣傳

2、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃5活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解端午節(jié)傳說和習(xí)俗。

2、了解粽子的外形特征，知道粽子有不同風(fēng)味。

3、愿意動(dòng)手嘗試，初步了解包粽子的辦法。體驗(yàn)動(dòng)手操作的高興。

4、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

5、感受節(jié)日的歡樂氛圍。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)粽子

難道：讓幼兒嘗試自己包粽子

活動(dòng)準(zhǔn)備

糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等

活動(dòng)過程

1、老師講端午節(jié)的傳說，然后給小朋友帶上五彩線。

2、老師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入廚房，認(rèn)識(shí)包粽子的各種材料。

3、請(qǐng)炊事員為幼兒做示范怎樣包粽子，用粽繩扎好，重點(diǎn)示范卷粽葉和取、包、捆、扎的辦法。

4、幼兒親自動(dòng)手嘗試著包粽子，教師及廚房工作人員協(xié)助幼兒卷葉、捆扎，也可以讓幼兒兩人一組共同包成，在幼兒需要時(shí)，教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子。

結(jié)束：粽子煮好后讓幼兒把自己包的粽子，解開系粽子的繩子，翻開粽葉，察看粽子里面有什么顏色的。

活動(dòng)延伸：

老師讓幼兒吃粽子，說一說自己吃的是什么味道的粽子。

教學(xué)反思：

今天是“端午節(jié)〞我為了讓幼兒了解端午節(jié)的由來，給幼兒講了屈原的故事，引出了過端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，讓幼兒動(dòng)手包粽子，為孩子準(zhǔn)備好包粽子的材料，因此，每個(gè)幼兒都興致勃勃的動(dòng)起手來，讓孩子感受辛勤的勞動(dòng)能換來美食。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃6設(shè)計(jì)意圖

“端午節(jié)〞是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對(duì)于它的`認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽子〞是可以吃的上面，而對(duì)“端午節(jié)〞這個(gè)節(jié)日的名稱、來歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解，因此，要幫忙幼兒感受端午節(jié)豐盛的文化內(nèi)涵，我準(zhǔn)備結(jié)合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn)，通過故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗，同時(shí)滲透愛國(guó)主義的情感。

活動(dòng)目標(biāo)

1.感受端節(jié)的文化氛圍，萌發(fā)愛國(guó)主義情感。

2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的來歷。

3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。

幼兒準(zhǔn)備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子實(shí)物，?賽龍舟》視頻。

3.環(huán)境準(zhǔn)備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

活動(dòng)過程

一.說一說粽子，知道端午節(jié)快到了。

1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回顧與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。

2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

二.聽故事?屈原的傳說》，了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷。

1.播放?賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

2.再次播放?賽龍舟》視頻，請(qǐng)幼兒模仿劃船的動(dòng)作，感受氣氛。

3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動(dòng)計(jì)劃后面

在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國(guó)家，幫忙楚王治理國(guó)家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，不準(zhǔn)他回來，但屈原還是非常擔(dān)憂自己的國(guó)家，每天睡不好覺，當(dāng)屈原聽到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

三.嘗一嘗：粽子真好吃

1.引導(dǎo)幼兒察看粽子的形狀。

2.引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃7活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

2、知道包粽子的原料和辦法。

3、激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。

4、愿意加入活動(dòng)，感受節(jié)日的高興。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒用書人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。

2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。

活動(dòng)過程

1、出示粽子，引出“端午節(jié)〞的傳說。

提問：這是什么《你們吃過粽子嗎《都吃過哪些味道的粽子《

幼兒自由討論，說說大家在這段時(shí)間里經(jīng)?？匆姶笕税兆?、吃粽子，這是為了什么《

介紹端午節(jié)來歷的傳說。

2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

在端午節(jié)，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)《

龍舟是什么樣的《人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣摹兑贿厔濤堉圻€做些什么《他們?yōu)槭裁催@樣做《

綠色的粽子里面有什么《包粽子需要哪些材料《怎么包出來的《

你吃過粽子嗎《你吃過什么樣的粽子《

3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日。

4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氛圍。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃8一.活動(dòng)時(shí)間：

6月10日-6月18日

二.活動(dòng)主題：

端午節(jié)“鏈〞結(jié)顧客心

三.活動(dòng)內(nèi)容：

1.“鏈〞結(jié)顧客心：

6月10日-6月18日凡購(gòu)置3000元以上加51元錢即送18k鏈一條

(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))

2.端午節(jié)舊飾換新顏：

在端午節(jié)期間，顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費(fèi)，同時(shí)免費(fèi)提供清洗效勞(非××珠寶店/柜購(gòu)置的鉆飾也可加入)，使所有首飾“舊貌換新顏〞。

四.活動(dòng)宣傳與推廣

(1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是?端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》，內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心〞、“端午節(jié)舊飾換新顏〞等活動(dòng)的參與細(xì)那么;

(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心〞、“端午節(jié)舊飾換新顏〞活動(dòng)的意義、參與細(xì)那么、各地專店/柜地址及的詳細(xì)廣告。

(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架，在柜臺(tái)安頓活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢方便顧客咨詢;

五.活動(dòng)控制與評(píng)估

1.在活動(dòng)中做好顧客咨詢及達(dá)到人數(shù)、活動(dòng)加入人數(shù)、購(gòu)置人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;

2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反應(yīng)意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便提供更好的營(yíng)銷效勞給加盟搭檔。

六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.宣傳費(fèi)用約3000元;

2.x展架：85元;

3.總計(jì)：3000+85=3085元。

二.端午節(jié)珠寶促銷主題:“端午節(jié)〞圓夢(mèng)鉆石超值送

一.活動(dòng)時(shí)間：

6月10日-6月18日

二.活動(dòng)主題：

圓夢(mèng)鉆石超值送

三.活動(dòng)內(nèi)容：

1.圓夢(mèng)鉆石柜：

設(shè)立“圓夢(mèng)鉆石柜〞，即對(duì)局部鉆飾和翡翠超值價(jià)銷售，最低價(jià)達(dá)510元，圓顧客一個(gè)超值鉆石夢(mèng)。

2.愛心帽買就送：

凡在“端午節(jié)〞期間購(gòu)置××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽(yáng)帽，每天限送18頂愛心太陽(yáng)帽，先到先得，送完即止。

四.活動(dòng)宣傳與推廣

(1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是?××珠寶——圓夢(mèng)鉆石超值送》，內(nèi)容包括“圓夢(mèng)鉆石柜〞、“愛心帽買就送〞等活動(dòng)的參與細(xì)那么;

(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“圓夢(mèng)鉆石柜〞、“愛心帽買就送〞活動(dòng)的意義、參與細(xì)那么、各地專店/柜地址及的詳細(xì)廣告。

(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架，在柜臺(tái)安頓活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢方便顧客咨詢;

五.活動(dòng)控制與評(píng)估

1.在活動(dòng)中做好顧客咨詢及達(dá)到人數(shù)、活動(dòng)加入人數(shù)、購(gòu)置人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;

2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反應(yīng)意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便提供更好的營(yíng)銷效勞給加盟搭檔。

六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.“太陽(yáng)帽費(fèi)用：15元×18×5=1350元;

2.宣傳費(fèi)用約3000元;

3.x展架：85元;

總計(jì)：1350+3000+85=4435元。

二.端午節(jié)珠寶促銷主題：我最喜歡的定情信物

三.一.活動(dòng)時(shí)間：6月10日-6月18日

二.活動(dòng)主題：端午節(jié)大團(tuán)購(gòu)

三.活動(dòng)內(nèi)容：

6月10日-6月18日凡購(gòu)置鉆飾或翡翠即優(yōu)惠100元

(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃9一、活動(dòng)時(shí)間

二、活動(dòng)地點(diǎn)

維也納酒店福華路店

三、參與人員

國(guó)利半導(dǎo)體全體員工

四、游戲規(guī)那么

將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)根本相等，拿到A的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘)，假設(shè)其中有不能加入的那么該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由xx負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后，由組出息行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊(duì)員不許偷看

不許使用道具

場(chǎng)下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違反此規(guī)那么的全隊(duì)給一次提醒時(shí)機(jī)

給一分鐘準(zhǔn)備

五、游戲方式

每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);

當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí)，那么使用時(shí)間最短者為獲勝。

七、違規(guī)判定

1、兩位表演者之間不可說話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演

2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次加入與到表演中

3、如假設(shè)出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)

八、懲辦

違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲辦，詞語的難度將有所增加。

九、獎(jiǎng)勵(lì)

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味，殘余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

十、考前須知

1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——-xx

2、購(gòu)置粽子及帶蒸鍋——xx/xx

3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——-xx

4、制作分組隊(duì)員名單——-xx

5、計(jì)時(shí)工作——-xx

6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像——xx/xx/xx

7、游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱——xx

8、準(zhǔn)備假設(shè)干與端午相關(guān)的語句——-xx/xx

十一、活動(dòng)開場(chǎng)臺(tái)詞

略

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃10活動(dòng)目標(biāo)：

1.簡(jiǎn)單了解端午節(jié)的由來及傳說，在活動(dòng)中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風(fēng)俗。

2.幼兒能夠積極參與到對(duì)端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動(dòng)里。

3.通過手工制作感受端午節(jié)的氛圍，萌發(fā)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗的興趣。

4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5.感受節(jié)日的高興氛圍，樂意加入布置環(huán)境的活動(dòng)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

1.通過觀看視頻讓幼兒簡(jiǎn)單了解端午節(jié)的由來及傳說。

2.通過PPT了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風(fēng)俗。

活動(dòng)難點(diǎn)：

幼兒能夠積極參與到對(duì)端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動(dòng)里。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.有關(guān)屈原的故事和端午節(jié)來歷，賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片，艾條等;

2.春節(jié)貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子等圖片;

3.手工材料紙杯子，五色彩線，雙面膠等。

活動(dòng)過程：

一.引入局部看圖猜節(jié)日導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

1.師：今天老師帶來了一些圖片，我們一起來看看，圖片里的人在干什么《

2.師：這是什么節(jié)日《誰來告訴老師一下這個(gè)節(jié)日里我們都要做什么《

3.師：知道了前面那些圖片是描述春節(jié)的。那我們現(xiàn)在再看一下這幾張圖片，圖中有什么《是什么節(jié)日《

二.根本局部。

1.師：今天我們就來聊一聊端午節(jié)。端午節(jié)是哪一天有沒有人知道《端午節(jié)是紀(jì)念誰的《有誰知道端午節(jié)的故事《

2.師：好，下面我們來看一個(gè)短片?端午節(jié)的來歷》來進(jìn)一步了解下端午節(jié)。

3.師：看了短片以后誰來告訴老師一下端午節(jié)是哪一天，都有哪些習(xí)俗《

4.師：端午節(jié)吃粽子，你們吃過嗎《誰來說一說《

5.師：除了吃粽子以外，端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟。那在我們這個(gè)地方是很少見的。

6.師：小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的《下面我們就通過一個(gè)小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣。

7.師：(讓配班老師悄悄點(diǎn)燃艾葉)大家聞到什么味道沒有《是什么味道呢《哦!原來是艾草呀!誰知道艾草有什么作用呢《(夏天會(huì)有很多蚊蟲，點(diǎn)燃的艾草有這樣一股特殊的味道，它可以趕走蟲子。剛剛我們只聞到了它的味道，現(xiàn)在我們一起看看他的樣子。(圖片)

8.師：今天呀，我們小朋友一起了解了這么多關(guān)于端午節(jié)的事情，誰來給老師說一下我們當(dāng)?shù)厥窃趺催^端午的都有什么風(fēng)俗習(xí)慣《(插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等)

9.師：小朋友們現(xiàn)在知道端午節(jié)是怎么來的了嗎《它是為了紀(jì)念誰的節(jié)日《

三、手工制作。

1.師：下面我們做個(gè)小手工，制作一個(gè)漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日高興。

2.師：好，荷包做好了，我們把漂亮的荷包放在桌子上。

說了這么多小朋友們?cè)賮碚f一下端午節(jié)師幾月幾日，是紀(jì)念誰的節(jié)日《

四、聽老師講故事師：講了好，最后大家聽老師講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于端午節(jié)的故事?布老虎吃粽子》

教學(xué)反思：

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，但對(duì)大班幼兒來說，還比擬陌生。設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐盛的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國(guó)主義情感。中國(guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，大班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，本活動(dòng)開始局部我讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，出示了粽子、龍舟、香袋等，激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感，使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí)。然后活動(dòng)的主要局部就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節(jié)的來歷，屈原這個(gè)人物對(duì)于幼兒來說不熟悉，更不了解這個(gè)人物，所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對(duì)屈原的敬佩之情。但是活動(dòng)中看來，孩子對(duì)于古代的國(guó)與國(guó)的概念不是很分明，聽的有點(diǎn)模糊，但是對(duì)故事的大致思想還是有一定的感受，為了使活動(dòng)更加有效，我還給幼兒豐盛了一些其它的經(jīng)驗(yàn)：端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃〞指黃鱔、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜。端午節(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。孩子整堂活動(dòng)還是比擬投入的。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃11活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2、有關(guān)制作的各種材料：

粽子——粽葉、糯米、線等。

香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

活動(dòng)過程：

講講看看：

要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

指#策動(dòng)#導(dǎo)語：

1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀《(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢《(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢《

(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家安全。

(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

(5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王〞字。

(6)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

(7)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有桔祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃12一、營(yíng)銷主題

“夏日新選擇，感受0°C〞

二、工作思路

以兩個(gè)節(jié)日為工作核心，全力做好節(jié)日特色銷售，推出2期特價(jià)商品促銷，6月份銷售方案。

三、銷售指標(biāo)

6月份方案完成萬元，力爭(zhēng)完成萬元。

四、具體節(jié)日

1、6月1日——兒童節(jié)

2、端午節(jié)6月20日

3、父親節(jié)6月21日

五、營(yíng)銷工作具體安頓。

全力抓好2個(gè)節(jié)日的營(yíng)銷活動(dòng)

第一階段：端午節(jié)促銷

促銷主題：端午特賣情系萬家

促銷時(shí)間：6月19日——22日

具體安頓：

1、DM海報(bào)商品90種海報(bào)印刷3000份

一層食品40—50種

商品談判范圍：端午特色商品，應(yīng)季商品，(敏感商品要求不少于10種)。

二層百貨30—40種

商品談判范圍：夏涼應(yīng)季用品，清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)

三層服裝10—20種

要求各采購(gòu)6月19日(星期五)中午12：00以前將特價(jià)商品明細(xì)交企劃部排版制作海報(bào)，按期未完成將以工作失誤進(jìn)行相應(yīng)考核。

2、促銷活動(dòng)

主題：情濃端午粽香(縱享)高興

時(shí)間：6月20日

促銷活動(dòng)：一次性購(gòu)物50元以上，憑單張購(gòu)物小票，可加入本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)高興〞包粽子活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包多少送多少。(詳情參見店外明示)。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃13【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解民俗文化的豐盛內(nèi)涵，感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力

2、培養(yǎng)學(xué)生合作團(tuán)結(jié)的精神，讀懂所給資料，并能作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。

3、初步學(xué)會(huì)歸納整理所給資料。學(xué)會(huì)口頭向別人介紹端午節(jié)的由來以及相關(guān)風(fēng)俗。

【教學(xué)重難點(diǎn)】歸納整理所給資料。

【教學(xué)準(zhǔn)備】提供適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單易懂的資料，讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)的各個(gè)方面有一個(gè)全面的了解。把屈原投江的傳說與端午節(jié)的各種習(xí)俗連成了清晰的脈絡(luò)，使學(xué)生獲得了比擬完整的印象，對(duì)端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)能夠完整地掌握

【教具準(zhǔn)備】

〔1〕龍舟賽的相關(guān)圖片

〔2〕投影片

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入小朋友們，想吃粽子和咸鴨蛋嗎？什么時(shí)候才能吃得到呢？〔農(nóng)歷五月初五〕知道這一天是什么節(jié)日？〔揭題：我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)〕

二、探討新課

〔一〕說一說端午節(jié)：我