高三物理一輪復(fù)習(xí)：第15章《原子結(jié)構(gòu)與原子核》章末總結(jié)新人教

熱點講座

15.原子物理復(fù)習(xí)中的“一二三四五”熱點解讀

原子物理主要介紹了人類認(rèn)識微觀世界、逐步揭示物質(zhì)世界本質(zhì)的過程,其內(nèi)容與生活實際、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、現(xiàn)代高科技等有密切聯(lián)系.該部分內(nèi)容較多,為便于記憶,提高復(fù)習(xí)效果,現(xiàn)將該部分知識歸納為“一、二、三、四、五”,即“一”個重要的實驗、“二”類光譜、“三”種模型、“四”種核反應(yīng)、“五”大發(fā)現(xiàn).章末總結(jié).專題講座專題一“一”個重要的實驗:α粒子散射實驗1.α粒子散射實驗的現(xiàn)象

(1)大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍能沿原來的方向前進(jìn);(2)少數(shù)α粒子發(fā)生較大偏轉(zhuǎn);(3)極少數(shù)

α粒子偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°.2.α粒子散射實驗的結(jié)論根據(jù)α粒子散射實驗中α粒子的大角度散射現(xiàn)象,否定了湯姆孫提出的棗糕模型,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說..專題二“二”類光譜連續(xù)光譜:熾熱的固體、液體和高壓氣體直接發(fā)出.如蠟燭發(fā)光線狀光譜:稀薄氣體發(fā)光.如霓虹燈發(fā)光吸收光譜:高溫物質(zhì)發(fā)出的白光被低溫物質(zhì)吸收后形成的光譜.如太陽光譜光譜發(fā)射光譜.專題三“三”種模型1.湯姆孫模型(棗糕模型)

湯姆孫認(rèn)為原子是一個球體,正電荷均勻分布在整個球體內(nèi),電子鑲嵌在其中.2.盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型(行星式模型)

盧瑟福由α粒子散射實驗提出:在原子的中心有一個很小的核,叫原子核,原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里,帶負(fù)電的電子在核外空間運動..3.玻爾模型

(1)玻爾三條假設(shè)①原子定態(tài),軌道量子化.

②能量量子化.③能級躍遷.(2)躍遷過程中能量的轉(zhuǎn)化原子從低能級到高能級,吸收光子,電子軌道半徑變大,電子動能減小,電勢能增大,總能量增加,即動能的減小量小于電勢能的增加量;反之,

則輻射光子,電子軌道半徑變小,電子動能增大,

電勢能減小,總能量減小,即動能的增大量小于電勢能的減小量..

(3)發(fā)生躍遷的條件①原子若是吸收光子的能量而被激發(fā),則光子的能量必須正好等于兩能級的能量差,否則不被吸收.除非原子發(fā)生電離,可以吸收能量大于電離能的光子.②原子可全部或部分吸收實物粒子的能量而發(fā)生躍遷,只要入射粒子的能量大于或等于兩能級差即可..專題四

“四”種核反應(yīng)核反應(yīng)中應(yīng)滿足質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒.1.衰變

α衰變規(guī)律:

β衰變規(guī)律:γ衰變:原子核處于較高能級,輻射光子后躍遷到低能級..2.人工轉(zhuǎn)變

(盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子)(查德威克發(fā)現(xiàn)中子)(Ⅰ.約里奧·居里和Ｆ約里奧·居里發(fā)現(xiàn)了人工放射性)3.重核的裂變

核反應(yīng)中由于質(zhì)量虧損而釋放的能量:

ΔE=Δmc2..4.輕核的聚變加熱到幾百萬攝氏度的高溫.所以又叫熱核反應(yīng),

在宇宙中時刻進(jìn)行著熱核反應(yīng).專題五“五”大發(fā)現(xiàn)1.電子的發(fā)現(xiàn)英國物理學(xué)家湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)電子.2.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)

1896年貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象,說明原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu).射線中含有α、β、γ射線.(1)α、β、γ射線的性質(zhì)

(2)半衰期:.3.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子,核反應(yīng)方程式是:4.中子的發(fā)現(xiàn)查德威克發(fā)現(xiàn)中子,核反應(yīng)方程式是:5.人工放射性的發(fā)現(xiàn)

Ⅰ.約里奧·居里和Ｆ·約里奧·居里發(fā)現(xiàn)了人工放射性..素能提升1.下列敘述中符合歷史事實的是()A.盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

B.玻爾理論成功地解釋了各種原子的發(fā)光現(xiàn)象

C.查德威克發(fā)現(xiàn)質(zhì)子,核反應(yīng)方程式是

D.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象,說明原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu).

解析

說明原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的是貝克勒爾發(fā)現(xiàn)的天然放射現(xiàn)象,A錯,D對;玻爾理論有一定的局限性,只能解釋氫原子的發(fā)光現(xiàn)象,B錯;質(zhì)子是盧瑟福發(fā)現(xiàn)的,C錯.

答案

D.2.目前,在居室裝修中經(jīng)常用到花崗巖、大理石等

裝飾材料,這些巖石都不同程度地含有放射性元

素,比如,有些含有鈾、釷的花崗巖等巖石會釋

放出放射性惰性氣體氡,而氡會發(fā)生放射性衰

變,放射出α、β、γ射線,這些射線會導(dǎo)致細(xì)

胞發(fā)生癌變及呼吸道等方面的疾病,根據(jù)有關(guān)放

射性知識可知,下列說法正確的是

(

)

A.γ射線的電離作用很強(qiáng),可用來消除有害靜電

B.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的質(zhì)子轉(zhuǎn)化成中子和電子所產(chǎn)生的

C.γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生,在這三種射線中,γ射線的穿透能力最強(qiáng),電離能力最弱

D.發(fā)生α衰變時,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4.

解析

電離作用很強(qiáng)可用來消除有害靜電的是

α射線,A錯;β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的,B錯;發(fā)生α衰變時,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了2,D錯.

答案

C.3.在下列4個核反應(yīng)方程中,X表示質(zhì)子的是()A.B.C.D.

解析

根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒,可以判斷出A中是正電子,B中是α粒子,C中是質(zhì)子,D中是中子.C.4.如圖1所示,1、2、3、4為玻爾理論中氫原子最低的四個能級,

當(dāng)處于基態(tài)的氫原子向高能級躍遷時,吸收的能量有()A.10.6eV的電子 B.12.09eV的光子

C.11eV的光子 D.3.4eV的光子

解析

第2能級與第1能級能量之差為10.2eV,

第3能級與第1能級能量之差為12.09eV,由發(fā)生躍遷的條件可得答案為A、B.AB圖1.閱卷現(xiàn)場閱卷手記本章知識考點包括α粒子散射、能級、天然放射性現(xiàn)象、α射線、β射線、γ射線、核子、中子、質(zhì)子、原子核、核能、質(zhì)量虧損、裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、聚變等,以及原子核式結(jié)構(gòu)模型、半衰期、核反應(yīng)方程、愛因斯坦的質(zhì)能方程等規(guī)律.所涉及的基本方法,由于知識點相對分散所以要加強(qiáng)物理現(xiàn)象的本質(zhì)的理解,運用邏輯推理.的方法,根據(jù)已有的規(guī)律和事實、條件作出新的判斷.由于知識點小而多,且與其他知識聯(lián)系不多,故對理解能力、記憶能力提出了較高要求.

本章中的錯誤主要表現(xiàn)在：記憶不準(zhǔn)確,導(dǎo)致概念、現(xiàn)象混淆；對量子論的一些基本觀點和現(xiàn)象理解不透；對多種可能性的問題分析淺嘗輒止；對半衰期、核能等的計算不過硬..易錯點實例分析36.對玻爾的能級理論理解不準(zhǔn)確造成的錯誤【試題回放】

如圖1所示為氫原子的能級圖,現(xiàn)讓一束單色光照射到大量處于基態(tài)(量子數(shù)n=1)

的氫原子上,受激的氫原子能自發(fā)地發(fā)出3種不同頻率的光,則照射氫原子的單色光的光子能量為()A.13.6eV B.12.75eVC.10.2eV D.12.09eV[學(xué)生作答]

.D圖1.【錯解分析】

1.錯選B.對原子躍遷的規(guī)律不清楚,認(rèn)為只有從

4能級向1、2、3躍遷才能產(chǎn)生三種光子.2.錯選C.認(rèn)為躍遷時必須從1到2,不知道各能級間都可直接躍遷..【正確答案】

多個氫原子處于n=3能級對應(yīng)的激發(fā)態(tài),才能夠正好產(chǎn)生三種不同頻率的光子,分別為hν1=E3-

E2,hν2=E2-E1,hν3=E3-E1.故吸收光子能量必滿足hν=E3-E1=12.09eV.D正確.

原子的躍遷條件hν=Em-En對于吸收光子和放出光子都適用.注意若吸收光子的能量大于基態(tài)電離能時,原子對光子的吸收不再受能級差限制.返回..9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202310、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2023/1/102023/1/102023/1/101/10/20231:00:28PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2023/1/102023/1/102023/1/10Jan-2310-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/102023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202313、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/101/10/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。10一月20232023/1/102023/1/102023/1/1015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/102023/1/102023/1/101/10/202316、行動出成果，工作出財富。。2023/1/102023/1/1010January202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/109、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/102023/1/102023/1/101/10/20231:00:28PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2023/1/102023/1/102023/1/10Jan-2310-Jan-2312、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2023/1/102023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/101/10/202314、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10一月20232023/1/102023/1/102023/1/1015、楚塞三湘接，荊門九派通。。。一月232023/1/102023/1/102023/1/101/10/202316、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2023/1/102023/1/1010January202317、空山新雨后，天氣晚來秋。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/109、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2023/1/102023/1/102023/1/101/10/20231:00:28PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2023/1/102023/1/102023/