幼兒園大班父親節(jié)活動方案2023年（3篇）

第5頁共5頁幼兒園大班父親節(jié)活動方案2023年父親?的角色在孩?子的成長道?路上有著不?可或缺的作?用，在現(xiàn)代?家庭中，爸?爸在孩子心?目中的形象?是繁忙、威?嚴，孩子與?爸爸接觸交?流的機會甚?少。為此，?___幼兒?園開展了“?___快樂?父親節(jié)”活?動，提供孩?子和爸爸溝?通交流的機?會，增進父?子、父女間?的感情。?一、活動目?的1、使?幼兒知道_?__月的第?三個星期天?是父親節(jié)，?知道爸爸的?艱辛。2?、通過親子?游戲給父子?提供交流的?機會，增進?父子、父女?間的感情。?二、活動?準備水果?、皮筋、梳?子（女孩自?備）、化妝?品（男孩自?備）。三?、活動過程?1、幼兒?配樂朗誦：?父愛是一?縷陽光，讓?你的心靈即?使在寒冷的?冬天也能感?到溫暖如春?；父愛是?一泓清泉，?讓你的情感?即使蒙上歲?月的風(fēng)塵依?然純潔明凈?。父愛同?母愛一樣的?無私，他不?求回報；?父愛是一種?默默無聞，?寓于無形之?中的一種感?情。2、?巧手爸爸賽?女孩的爸?爸為女孩扎?頭發(fā)比賽，?男孩爸爸為?男孩化妝比?賽。時間截?止后請各位?爸爸帶著孩?子模特秀。?3、我的?爸爸力氣大?通過__?_個親子游?戲讓孩子感?受爸爸的力?氣大和你是?爸爸獨特的?孩子4、?感謝我的爸?爸幼兒通?過喂爸爸吃?水果并對爸?爸說句感恩?的話。幼兒園大班父親節(jié)活動方案2023年（二）“有?一種記憶可?以很久，有?一種思念可?以很長，有?一雙手的手?心特別溫暖?，讓我們一?生無法忘懷??.”有人說?，父愛如山?，大愛無言?；有人說，?父親的愛是?一顆不落的?星星，溫暖?幸福的微笑?永遠蕩漾在?我們的心里?。父親的角?色在孩子的?成長道路上?有著不可或?缺的作用，?在現(xiàn)代家庭?中，爸爸在?孩子心目中?的形象是繁?忙、威嚴的?，孩子與爸?爸接觸交流?的機會也是?比較少的。?為此，在_?__年父親?節(jié)到來之際?，我們開展?“我愛你爸?爸”的主題?活動，提供?孩子和爸爸?溝通交流的?機會，增進?父子、父女?間的感情。?一、活動?時間父親?節(jié)前一周_?__月__?_日——_?__月__?_日。二?、主題目標?1、讓幼?兒知道__?_月的第三?個星期天是?父親節(jié)，理?解爸爸的辛?苦和工作。?2、讓幼?兒學(xué)會如何?去理解父母?、尊敬父母?、體諒關(guān)心?父母，與父?母和諧相處?。從現(xiàn)在做?起，從點滴?做起，以實?際的行動來?回報父母。?3、通過?游戲活動增?進幼兒與父?親間的感情?，讓爸爸明?白自己在孩?子們心目中?的位置，在?繁忙的工作?之余留點時?間陪伴孩子?，讓孩子在?成長的過程?中留下更多?美好的回憶?。三、活?動方案1?、各班在父?親節(jié)前一周?可搜集幼兒?和爸爸的合?影或是只搜?集幼兒爸爸?的照片或是?爸爸小時候?的照片等，?并舉行“照?片展”“比?誰帥”。?2、鼓勵幼?兒回家?guī)椭?爸爸做一些?力所能及的?事情。比如?：倒水、拿?報、洗腳等?。3、開?展系列的教?育活動：父?親節(jié)的由來?、社會《爸?爸的手》、?歌曲《我的?好爸爸》調(diào)?查爸爸、采?訪爸爸、說?一說爸爸、?夸一夸爸爸?、畫一畫爸?爸。4、?年級組或班?級可根據(jù)班?級情況開展?親子活動：?角色反串、?《小腳踩大?腳》、《騎?大馬》等。?5、為爸?爸制作手工?禮物，親手?送給爸爸；?為爸爸演唱?《感恩的心?》，用舞蹈?表達對爸爸?的愛。_?__月，有?燦爛的陽光?照耀在我們?的身上；_?__月，有?綿綿的細雨?滋潤在我們?的心底；_?__月，父?親節(jié)翩然而?至。人生中?很多東西，?不可能永遠?地存在但是?您給我的愛?卻是永恒…?…父親用厚?實的臂膀支?撐著整個家?庭；父親用?親情溫暖著?孩子的心靈?。在這個屬?于父親們的?日子里，讓?我們大聲說?出對父親的?愛，祝愿世?上所有的父?親們節(jié)日快?樂！幼兒園大班父親節(jié)活動方案2023年（三）每年_?__月份的?第三個星期?天是“父親?節(jié)”。以往?，我們總是?過三八婦女?節(jié)、母親節(jié)?，唱的歌也?總是“世上?只有媽媽好?！”幼兒對?媽媽的情感?和依戀遠超?過對爸爸的?情感，其實?，父親也有?其溫柔的一?面，父親也?有著與子女?嬉戲的渴望?。因此，利?用___年?父親節(jié)設(shè)計?此次活動來?激發(fā)孩子關(guān)?愛爸爸的意?識。盡可能?讓幼兒體會?情感，讓孩?子知道爸爸?工作的辛苦?，自己也應(yīng)?該關(guān)心爸爸?，并能用相?應(yīng)的語言表?達出來。?一、活動目?標1.愿?意用簡短的?語句介紹自?己的爸爸，?能向同伴介?紹爸爸的職?業(yè)。2.?理解爸爸工?作的辛苦，?樂意大膽表?達對爸爸的?愛。3.?欣賞散文詩?，增進父子?間的親情。?二、活動?準備1.?每人帶一張?自己爸爸的?照片。2?.事先在家?里將把爸爸?的手印印在?紙上，并沿?輪廓剪下來?。觀察自己?爸爸的日常?生活，了解?爸爸的職業(yè)?。3.散?文詩《我的?爸爸》掛圖?、磁帶。?三、活動過?程1.通?過提問引出?談話話題。?小朋友，?你知道父親?節(jié)是哪一天?嗎？（每年?___月份?的第三個星?期天是“父?親節(jié)”。）?“我們每一?個人都有一?個爸爸，每?個人的爸爸?都不一樣。?今天我們請?小朋友來說?說你的爸爸?是什么樣子?的？他是做?什么工作的?？”2.?引導(dǎo)幼兒自?由交談。?將幼兒分成?幾個小組或?兩兩結(jié)伴，?要求幼兒拿?著自己帶來?的照片向同?伴作介紹。?在自由交談?后，請個別?幼兒在__?_面前談自?己的爸爸，?大膽地講出?自己對爸爸?的認識。?3.比一比?。請幼兒?將自己的小?手和爸爸的?大手（手印?）比一比，?說一說爸爸?的手___?這么大？爸?爸的大手能?干什么？爸?爸在家還做?些什么事情?？4.引?導(dǎo)幼兒欣賞?散文詩《我?的爸爸》。?（1）配?合掛圖完整?欣賞一遍。?請幼兒說?一說感覺：?爸爸舉起寶?寶，寶寶想?什么？坐在?爸爸翹起的?二郎腿上，?就像坐什么?？騎到爸爸?的脖子上有?什么感覺？?（2）你?喜歡你的爸?爸嗎？__?_？你在家?最喜歡和爸?爸做什么？?在幼兒談?話過程中，?教師為幼兒?提供新的談?話經(jīng)驗。如?：我的爸爸?是醫(yī)生，爸?爸的工作很?辛苦，每天?都要給病人?做手術(shù)，晚?上還要看書?、開會。我?喜歡和爸爸?在一起整理?圖書、做游?戲、等，還?幫爸爸做其?他事情。我?喜歡我的爸?爸……（?3）教師小?結(jié)。我發(fā)?現(xiàn)你們爸爸