第五課 錐形的字的教學(xué)設(shè)計(jì)

第五課錐形的字一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)“錐形的字〞的寫法，初步了解上窄下寬和上寬下窄字形結(jié)構(gòu)的書寫技巧。2.通過描紅、臨寫，正確把握“錐形的字〞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，形成一定的書寫能力。3.欣賞米芾名帖?蜀素帖?，體會(huì)其筆法豐富、收放自如的書法風(fēng)格和美感。4.培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)寫“夫〞字。把握“錐形的字〞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、文房四寶、?蜀素帖?字帖、?多寶塔碑?字帖等。四、教學(xué)過程：〔一〕欣賞名作，導(dǎo)入臨帖同學(xué)們喜歡書法嗎？那唐老師跟你們真是知音??！其實(shí)，宋代也有一位我們的知音，他叫米芾?！渤鍪荆?米芾拜石圖?〕米芾癡迷于書法藝術(shù)，創(chuàng)作了許多名揚(yáng)千古的作品。今天我們將欣賞他的一部名作——?蜀素帖??！渤鍪荆好蕾p〕米芾是個(gè)善于學(xué)習(xí)古人書法的高手，據(jù)說，他臨寫古人的字帖到達(dá)了以假亂真的程度。這節(jié)課我們就要像米芾一樣來學(xué)習(xí)臨寫唐代大書法家顏真卿寫的錐形的字?！舶鍟n題〕〔二〕整體讀帖，感知特點(diǎn)錐形的字有哪些？有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)同學(xué)們先看教材，再來說說自己的感受。教材上的例字有“下〞“大〞“入〞“史〞“夫〞“未〞。錐形的字多為底部寬舒，頂部緊湊，上小下大或上大下小的結(jié)構(gòu)。筆畫通常較少。〔三〕學(xué)習(xí)臨帖，體會(huì)要領(lǐng)1.學(xué)寫“夫〞字，重在指導(dǎo)?！?〕練習(xí)讀帖。顏真卿是怎樣寫好這個(gè)“夫〞字的呢？書法的學(xué)習(xí)首先靠讀帖領(lǐng)悟。請(qǐng)大家看第21頁“習(xí)字指導(dǎo)〞下面的書寫要領(lǐng)。誰來把你找到的書寫要領(lǐng)說一說？〔出示：“夫〞及書寫要領(lǐng)〕老師總結(jié)了幾句口訣，請(qǐng)同學(xué)們讀讀看：橫有輕重分短長，兩橫傾斜向右上。豎撇偏左下略彎，一波三折捺粗壯?！?〕手指摹帖。請(qǐng)大家一邊看一邊用手指在范字上按照要領(lǐng)寫一遍，看能不能找到點(diǎn)感覺?！?〕要領(lǐng)示范?？吹酵瑢W(xué)們專注的樣子，老師的手有點(diǎn)癢癢，想寫字。誰愿意當(dāng)我的老師，用你找到的書寫要領(lǐng)指導(dǎo)我寫字？我先要檢查一下自己的寫字姿勢。執(zhí)筆姿勢、坐立的姿勢?！渤鍪荆鹤恕澈昧?，可以開始寫了。謝謝！〔指名讀要領(lǐng)，老師范寫“夫〞字〕給點(diǎn)掌聲吧！〔4〕描仿臨帖。同學(xué)們，描紅和仿影是幫助我們掌握根本筆畫和字的結(jié)構(gòu)的最正確途徑，能照著字帖臨寫得像寫得好才是目的。請(qǐng)輕輕拿起筆。練字先練姿。同位互相檢查一下坐姿。有沒有做到“頭正、身直、臂開、足穩(wěn)〞八個(gè)字？姿勢正確以后，開始寫字：描紅一個(gè)，仿影一個(gè)，臨寫一個(gè)。無論是描紅仿影還是臨帖都應(yīng)該一氣呵成，不可涂描?！矊懽肿藙莺蜁鴮戇^程標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)立為典范，推廣經(jīng)驗(yàn)。教師一邊指導(dǎo)，一邊圈畫學(xué)生寫得好的字或筆畫〕〔5〕評(píng)價(jià)矯正。①自我肯定。同學(xué)們真不簡單，第一次寫錐形的字就寫得有模有樣。有幾個(gè)同學(xué)寫得特別好。我們請(qǐng)他們上來展示一下，并請(qǐng)他們說說自己寫得比擬滿意的地方，最好能對(duì)照書上第21頁“習(xí)字指導(dǎo)〞的要領(lǐng)。②他人建議。學(xué)習(xí)書法要多與他人交流。想聽聽其他人的建議嗎？〔對(duì)照要領(lǐng)〕吸取了他的經(jīng)驗(yàn)后大家一定能夠臨得更精準(zhǔn)些。請(qǐng)輕輕提起筆再臨寫兩個(gè)。注意寫完一個(gè)先不要忙著寫下一個(gè)，應(yīng)和范字對(duì)照一下，看看哪兒寫得不像，想一想，再寫下一個(gè)，爭取把前一個(gè)字沒寫好的地方寫好。③再展示。說說他的進(jìn)步之處。2.學(xué)寫“上〞字，主動(dòng)嘗試?！?〕自學(xué)讀帖?！吧熄曌忠彩莻€(gè)錐形的字?？纯磿尽傲?xí)字指導(dǎo)〞，想想該怎樣寫?！?〕試著寫一寫，看誰能寫好它?！矊W(xué)生自由書寫。老師提醒書寫姿勢〕〔3〕質(zhì)疑難點(diǎn)。你覺得哪兒最難寫？這個(gè)字也有口訣，你看這樣說行不行？豎略偏左，粗壯有力。短橫偏上，右上傾斜。底橫最長，中間最輕。斜向右上，末端頓收?！?〕示范解疑。教師范寫，學(xué)生觀察?！?〕再練，評(píng)價(jià)。學(xué)生繼續(xù)練習(xí)。同桌互評(píng)圈畫精彩處。上臺(tái)展示，引導(dǎo)其他學(xué)生評(píng)價(jià)伙伴，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和缺乏，提出建議。吸取經(jīng)驗(yàn)再臨一個(gè)。寫好了，就輕輕放下筆坐好。如果你發(fā)現(xiàn)同桌有進(jìn)步了就給他這個(gè)字畫上紅圈圈。3.學(xué)寫“下〞字，自助自評(píng)。請(qǐng)同學(xué)們先讀帖，然后認(rèn)真描紅仿影臨帖。注意對(duì)照?！?〕自讀要領(lǐng)?？谠E供參考：橫畫細(xì)長，蓋個(gè)洋房。豎畫穩(wěn)重，頂住橫腰。豎橫交接，留有余地。點(diǎn)畫起筆，對(duì)準(zhǔn)豎頭?！?〕自主練習(xí)?！?〕自評(píng)互評(píng)。請(qǐng)同桌評(píng)價(jià)或與其他同學(xué)交流，尋求建議。然后再寫一個(gè)。最后一個(gè)字書寫時(shí)看誰的姿勢最美，堅(jiān)持到了最后。4.自我展示。秀一秀，將自己的作品貼在黑板上?！菜摹潮葦M欣賞，汲取營養(yǎng)呈現(xiàn)四大楷書名家所書“大〞字?！渤鍪荆骸氨葦M與欣賞〞〕1.比擬相同點(diǎn)。都是錐形字，上小下大。2.比擬不同點(diǎn)。讀一讀教材右邊的觀察指導(dǎo)體會(huì)。五、深化認(rèn)知，總結(jié)下課同學(xué)們