1.1.3生物的生活環(huán)境

第二節(jié)生物的生活環(huán)境來自：教改先鋒網(wǎng)口號生物圈中范圍大，生物生存全靠它；棲息地的類型多，保護(hù)依靠你我他。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道生物圈的范圍，理解生物生存需要的基本條件；2、舉例說出不同的棲息地及其中生活的生物；請同學(xué)們精讀課本第6頁和第7頁的相關(guān)鏈接，理解生物圈的范圍。合作討論：1、生物圈的通常范圍是什么？2、動手畫出大氣圈、巖石圈和水圈示意圖？3、說出三個圈層中各有哪些生物存在？探究任務(wù)一：生物圈的范圍生物圈的范圍大氣圈的下層整個水圈巖石圈的上層海平面100米100米10千米10千米生物圈為生物的生存提供了哪些基本條件？探究任務(wù)二生物生存需要：陽光生物生存需要：空氣生物生存需要：水生物需要：空氣生物生存需要：溫度生物生存需要：營養(yǎng)生物生存所需要的基本誰來總結(jié)？陽光、水分空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等重點探究討論1.舉例說出生物圈為小麥的生存提供了哪些條件？

陽光、空氣、溫度、水和營養(yǎng)探究任務(wù)三：分析棲息地的類型探究討論1、以孔雀的棲息地為例，分析棲息地的特點與生物種類的關(guān)系？

綠孔雀棲息地的特點是（）榕樹孔雀陽光充足、雨量充沛、氣溫較高野大豆野大豆棲息地的特點是（）四季分明、雨量適中、營養(yǎng)供給充足蝶形花科棲息地的種類林地草地巖岸沙灘淡水溪澗不同的土壤類型溫度濕度探究討論1、生物的滅絕與棲息地及人類的活動有什么關(guān)系？

威脅生物生存的關(guān)鍵因素：（）原因是？（說出一個即可）棲息地的破環(huán)或喪失（重點）全球人口數(shù)量劇增，人類對自然資源的掠奪式開發(fā)及不合理利用生物的生活環(huán)境生物圈棲息地地球上有生物生存的的圈層，包括大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的上層海平面上下各約10千米生物圈內(nèi)生物生存、居住的場所林地、草地、巖岸、沙灘、溪水、沙漠，不同的環(huán)境因素決定了各種棲息地有不同的特征棲息地的破壞或喪失概念：范圍：提供的基本條件：概念：類型：威脅生物生存的關(guān)鍵因素：小結(jié)陽光、空氣、水分、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給學(xué)習(xí)了生物圈和棲息地，為保護(hù)動物，我們能做些什么？A、基礎(chǔ)測試1、生物圈的范圍包括________、__________和________。2、生物圈為生物的生存提供的基本條件是______、_______、__________、_______________、______________等。3、_____________或_______是威脅生物生存的關(guān)鍵因素。鞏固練習(xí)大氣圈下層整個水圈巖石圈上層陽光水分空氣適宜的溫度穩(wěn)定的營養(yǎng)供給棲息地的喪失破壞B、能力提高1、下列有關(guān)生物圈的說法，正確的是（）A、生物圈是指整個地球B、生物圈是地球上的全部生物C、生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境D、生物圈是指整個地球的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境。2、將來的你,如果和宇航員一起乘坐宇宙飛船飛向太空旅行。那時,你已經(jīng)脫離了生物圈這個圈層,但你必須從生物圈中帶上足夠維持你生命活動所必需的物質(zhì),這些物質(zhì)最起碼應(yīng)該包括()A、氧氣袋、礦泉水、各種吃的 B、太陽能電池、保暖內(nèi)衣C、寵物貓、電腦、光盤 D、驅(qū)蚊器、盆花、照相機DA應(yīng)用拓展“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這兩句詩提到了那些生物？你能說出這些生物生存需要哪些條件嗎？