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文檔簡介
6.聲音的高與低聲音的高低物體振動do1re2mi3fa4sol5la6si7低高?
聚焦
聲音的高低可以用“音高”來描述。觀察鋁片琴的結(jié)構(gòu),你發(fā)現(xiàn)了什么?鋁片:長短聲音:低高
探索?分別敲擊長短不同的鋁片,聽一聽聲音的高低一樣?探究“鋼尺伸出桌面長短與聲音高低”的關(guān)系實驗方法鋼尺伸出桌面長度
用大小相同的力撥動尺子伸出桌面的一端
厘米
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厘米1412108
探索1.確定鋼尺伸出桌面長度
探索2.兩人合作,一人按緊鋼尺一端,另一人負(fù)責(zé)撥動振動幅度實驗方法鋼尺伸出桌面長度振動快慢聲音高低
用大小相同的力撥動尺子伸出桌面的一端
厘米
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厘米
探索3.按照鋼尺已確定的長度變化依次反復(fù)實驗1412108高較高較低低8cm10cm12cm14cm我們發(fā)現(xiàn):鋼尺伸出越短,聲音越高;鋼尺伸出越長,聲音越低。
探索探究“鋼尺振動快慢與聲音高低”的關(guān)系8cm10cm12cm14cm
探索
從側(cè)面觀察看看,鋼尺振動的快慢又有什么變化?手機“慢動作”拍攝通過以上實驗,你認(rèn)為高低不同的聲音與振動有什么關(guān)系?
研討我發(fā)現(xiàn):鋼尺伸出越短,振動越(),聲音越();鋼尺伸出越長,振動越(),聲音越()。慢高快低鋼尺伸出桌面長度振動快慢聲音高低
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厘米1412108快高較快
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