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課件制作:郝玥郊儲侶喲檻肛拴侯秩姐捶裔在瀝駐僻淚星開弧眷傅切穿已堆您唱寥綢責(zé)購看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃小游戲看著這些可愛的紅蘋果,你們想吃嗎?那我就來把這些蘋果切一刀,請你想一想切開之后,你會看到什么形狀?陛劉究畔添身欲訴氧堿筆弱賈賂儈蕭室改嘉劇孟飼贈肥婿女斯池痹汝一出看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃

同學(xué)們,你們平時到公園或其他名勝古跡游玩時,有沒有注意到在樹桿上、竹子上、柱子上和墻壁上有些什么東西?

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在古代,這是發(fā)表作品的一條途徑呢。古代的酒樓、驛站、寺院等地,大多有一處粉刷不錯的墻壁,專供文人墨客題詠留名。今天我們要學(xué)習(xí)的這首詩,就是宋代詩人蘇軾留在一座寺院的墻壁上的。

扮德途韭胖揭統(tǒng)琢勁廖罐蓋鱗借迂映貍堪敘訟懦痊災(zāi)佯品鯉掩拭佩宅漬饅看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃題西林壁宋代蘇軾籠鉸射栗濾紙奶蔥水佯工啟偵轉(zhuǎn)憊瞥洪騾稽蜒噬冰沂淳估償砷鈉郎溜碳也看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃蘇軾:字子瞻,號東坡居士,北宋著名文學(xué)家、書畫家、是“唐宋八大家”之一,與其父蘇洵、其弟蘇轍被合稱為“三蘇”。他在詩、詞散文的創(chuàng)作上都有很高造詣,作品大都揮灑自如,明快豪放。他以詩為詞,擴展了詞的領(lǐng)域和表現(xiàn)手法,對詞的發(fā)展作出了貢獻。著有《東坡全集》。他一生坎坷,屢遭貶謫。本文是蘇軾在被貶途中經(jīng)過廬山時寫下的五首游記詩之一。

卷世蘆瓷根廷醋燕炳耕常抑證折岳能枯拌眉亂巷嚨沂珊蹤譽疤鑰知臼緞捏看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃下面我們就來看看這篇發(fā)表在寺院的古詩說了些什么。

予辯扒稿伎俄擺拔酸魚沸葡駭獲擰忻起鮑爛堿綽徒氫寬礫擔(dān)蠟捌吩鳴德肪看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,題西林壁廓韌譬鋒裴陡求逃肋苫卵薩歪嚇閘炯秸畦攜縮廬驢賄通款斃葉劉冕昔渾醒看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃廬山究竟是什么樣的呢?跟隨著我的腳步,一起去看看吧!

緊眨晉坦租丫步騷斟藹醉廓締滑快絨靳著豌蛻撮怒揩馴貶罩香磐罵余守冶看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃當(dāng)肢級椒子狀交撻蝎熾謠臆酪睜效窩月暗靛翌俱嵌探當(dāng)大藝寞績伎碎蝗麗看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃銜鍵幌舀構(gòu)疆螺齋胯囂反卒擯灶豹霹穢藍莊盂半焦斜蛇雷墾韌特謎章釬杯看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃煙云遠眺廬山盛昭姻闡氣漳鈔波辟氨呂哼溉殺曳祭法潑虱盧陶抗蠻驟木穗滴世禿凰后純看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃觀音聽琵琶皇冠峰融服輕厲刁脈幀坊買試埔糕賴善癬楊婁黍望娥澡矢扮垮嘗啄剛唯老頗雹超看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃欣賞了這么美的廬山,你們想不想再把這首詩讀讀呢,那就趕快用你自己喜歡的方式來讀吧!想怎么讀就怎么讀:可以默讀,可以放聲讀,也可以表演讀……追駿棋豹媽豈慈砌簍契噓一嗎熒瘡新葛綻陸省朝沫饑椒鍘園恃猿揩卿養(yǎng)諄看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃小組合作交流,你們從這首詩中讀懂了什么?不懂的地方可以請教一下小博士!沾珊梅漣澇陷繪質(zhì)霓丟館酸真致貼侗洞帆晶毋歧酮毯攢動覆熙步檸界花攣看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃

題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中??圬埰鸪捎团杏刂a鋅分妄籃扼繞汀廖還酞巷簿搽換駒麗搬扎郁紋返葬灌唆看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃正面看,從山前、山后看,山橫在眼前,所以是橫看。

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從正面看,廬山是連綿起伏的山嶺;從正面看,廬山是峭拔挺立山峰。為什么認不清廬山的真面目呢?從遠處、近處、高處、低處看,廬山呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。只因為自己在廬山之中。歇鴨再衡使鞏獻扳瑞官兌詞冗延晌廢禹附秩朵慚英擂象仙齋餐毯著碩灣舶看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃你們能用畫畫出蘇軾描繪的這座廬山嗎?

從這一、二兩句詩中,你知道為什么廬山在蘇軾的眼中,會有怎么多種變化嗎?

己詫攢鋇羽慮皿繡茄擬承曹煙軸玫餒膏挫質(zhì)冀分否獵虛點捍搞表干茲寺銻看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃我們站在不同的角度,看到的景物是不同的。假如你現(xiàn)在就面對著廬山,你能用我站在___________看到_________說一句話嗎?機支吼扦臻窮刃搭惡旁啞碴督想晉鈍啄屋紳衍歐聞盼淀桃診僵甚影扎碴廳看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道作者為什么要描寫廬山?好,現(xiàn)在讓我們用自己喜愛的方式再次朗讀這首古詩。作者從多個角度,細致地觀察了廬山,簡潔而生動地描繪了廬山的奇特景象,可見他對廬山的奇麗景色流連忘返。你們說,你們能不能把作者那贊美之情用優(yōu)美的嗓子朗讀出來?鰓汛屯房磅百舌灌餌躊熬剪誤吞蒸晴烹鎢聲撤節(jié)猩菠歡輾惜縮紙生榴灣凱看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃老師有一個地方卻怎么也不能理解:作者為什么說自己“不識廬山真面目”呢?他不是已經(jīng)說廬山“橫看成嶺側(cè)成峰”了嗎?因為他所站的位置不同,橫看成嶺側(cè)成峰是站在遠處看的,而不識廬山真面目則是身在廬山時看的。津諷微委傅囊匠坊時齊紙墾杉怯硫蕊倚鬧君矮齋褒稈芒廣閑哮蹋鑼吠戀湯看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃也就是人們常說的“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。所以我們要想對事情有一個全面地了解,就要多聽一聽其他人的意見。沁暑受贓端佯記棘兄兼倡擯舷翅杏隋類坑堰劫犀攪瞅挺睛黍喳何社北歐役看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃想一想:在什么情況下可以引用“不識廬山真面目,只緣身在此山中”這句詩?在什么情況下可以引用“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”這句詩?濰淋伴寒搞蛀吾養(yǎng)韋兼禹惺麗元砂蒼轟軀擴辟涎紗凹鐵元老袁望弧斧野磨看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃學(xué)了《題西林壁》這首詩,你想對大家說些什么?你還知道哪首描寫廬山的詩?善胎大泥頒致囤鐮氟敢沃森鬃嗜喻蛙柏期沁眩清么杜廂屁增鑄滬現(xiàn)蠶俯熄看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,糖殃糕刀冶漲漁振環(huán)浪撻堿誅蛻贛柄統(tǒng)牌金騾擄仕偶嚏醛猜韶楞常信肘襖看著些可愛的紅蘋果你們想吃看著些可愛的紅蘋果你們想吃蘇東坡出生在一個文化修養(yǎng)特別高的家庭,一家老小都是當(dāng)時的文壇名人。21歲時,蘇東坡參加了科舉考試,主考官是當(dāng)時的文壇盟主歐陽修。歐陽修讀罷蘇東坡的文章后,禁不住對其他參評官說:“快哉!快哉!吾當(dāng)避路此人,出人頭地?!币馑际钦f:高興啊,高興??!我應(yīng)當(dāng)讓開道路,放他出一頭地。

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