20xx幼兒園冬至活動(dòng)策劃方案

20xx幼兒園冬至活動(dòng)策劃方案冬至，又稱“冬節(jié)”，同時(shí)冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說法，那么你知道幼兒園冬至活動(dòng)籌劃方案該怎么寫嗎?為了便利大家，一起來看看吧!下面給大家共享關(guān)于20xx幼兒園冬至活動(dòng)籌劃方案最新【5篇】，歡送閱讀!

幼兒園冬至活動(dòng)籌劃方案【篇一】

一、活動(dòng)目的

1、熬煉小摯友的動(dòng)手實(shí)力，造就自食其力的意識(shí);

2、感受集體勞動(dòng)的歡樂;

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

二、打算階段

1、請(qǐng)家長(zhǎng)打算：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理支配);

2、以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)須要打算的物品(提前三天通知家長(zhǎng));

3、幼兒園廚房打算：餃子餡、包餃子面，廚房以班級(jí)為單位分好，廚房在活動(dòng)前打算好餃子餡、包餃子面，等待班級(jí)生活教師來領(lǐng)取;

4、班級(jí)打算：洗手、帶好圍裙。

三、包餃子階段：(30分鐘)

以班級(jí)為單位親子活動(dòng)起先包餃子，分工：

1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子;

2、班級(jí)生活教師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房;

3、班主任和配班老師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活潑班級(jí)親子包餃子氣氛;

4、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

四、煮餃子階段：(20分鐘)

1、生活教師和指定家委會(huì)專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;

2、班主任和配班老師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)，等待餃子煮熟;

3、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。

五、吃餃子階段：(30分鐘)

1、生活教師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小摯友的餐盤中，請(qǐng)小摯友們品嘗自己包的餃子;

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

六、完畢階段

1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、依次離開幼兒園;

2、班級(jí)整理、餐后漫步、午休，活動(dòng)完畢。

幼兒園冬至活動(dòng)籌劃方案【篇二】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、能夠進(jìn)展簡(jiǎn)潔的半開放式主題對(duì)話溝通，學(xué)習(xí)駕馭句型“我把餃子給__吃”，并能進(jìn)展句型仿編：我把__給__吃。

2、通過活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)共享勞動(dòng)成果，造就幼兒酷愛家人的感情。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

能夠進(jìn)展簡(jiǎn)潔的半開放式主題對(duì)話溝通，學(xué)習(xí)駕馭句型“我把餃子給__吃”。

三、活動(dòng)難點(diǎn)

學(xué)習(xí)駕馭句型“我把餃子給__吃”，并能進(jìn)展句型仿編：我把__給__吃。

四、活動(dòng)打算

1、學(xué)問經(jīng)歷：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)學(xué)問。

2、物質(zhì)打算：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小摯友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。

五、活動(dòng)過程

1、點(diǎn)名聽到名字的小摯友和教師擊掌問好。

2、活動(dòng)導(dǎo)入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，干脆引出主題。

羊媽媽(雙手比自己，一蹲一站)

包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)

中間突起(雙手握拳)

兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢(shì))

有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))

師：兒歌里，羊媽媽包什么?

幼：羊媽媽包餃子。

3、出示實(shí)物餃子，進(jìn)展簡(jiǎn)潔的半開放式主題對(duì)話溝通。請(qǐng)幼兒視察、講解并描述餃子的外形特征，并用自己的語言講解并描述自己吃餃子的經(jīng)驗(yàn)。

師：小摯友們看一看，餃子長(zhǎng)什么樣子?

幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過餃子嗎?什么時(shí)候吃的?

師：冬至的時(shí)候，我們必須要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。

師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

師：你們喜愛吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子?

4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給__吃

師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小摯友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?

師：小貓說：感謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給__吃)

5、學(xué)習(xí)仿編：“我把__給__吃”的句式，通過“我愛我家”嬉戲，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過老師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子，我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧?

如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

6、教師總結(jié)，活動(dòng)完畢。

六、活動(dòng)延長(zhǎng)

鼓舞幼兒在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的歡樂。

幼兒園冬至活動(dòng)籌劃方案【篇三】

冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)特別重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)測(cè)定出了冬至。

這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天;中國(guó)北方大局部地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。借此時(shí)機(jī)班級(jí)舉辦包餃子競(jìng)賽活動(dòng)，以豐富我們的大學(xué)生活，提高機(jī)體的凝合力。現(xiàn)將活動(dòng)支配如下：

一、活動(dòng)主題：熱乎的餃子，熱乎的心。

二、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)感覺到節(jié)日的暖和，緩解思鄉(xiāng)之情。

2、弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。

3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，造就團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。

4、為大家緩解壓力，盼望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將降臨的考試。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：

地點(diǎn)：__餐廳二樓

四、活動(dòng)對(duì)象

__級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參與。

五、活動(dòng)流程

活動(dòng)打算：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，確定參加人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓舞同學(xué)踴躍參加活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用，預(yù)定一人五塊，缺乏的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂，便利同學(xué)們包餃子前、后洗手。

活動(dòng)內(nèi)容：全部參與同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士氣。

包餃子：

(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

(2)主持人隨機(jī)采訪各組，照相。

(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做嬉戲。

(4)評(píng)比包餃子競(jìng)賽，餃子創(chuàng)意競(jìng)賽評(píng)比出第一名。由群眾評(píng)委評(píng)出“最端莊餃子”和“最有志氣活著的餃子”。

(5)吃餃子和發(fā)禮物。

做嬉戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的嬉戲，如：擺時(shí)鐘、你演我猜等，對(duì)于表現(xiàn)不志向的同學(xué)加以吃熱餃子的“處罰”，以活潑氣氛。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

參與活動(dòng)的同學(xué)一人交5元，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。缺乏的用班費(fèi)齊。

七、活動(dòng)留意事項(xiàng)

(1)活動(dòng)開展前，打算活動(dòng)籌劃書，廣泛征集大家看法。

(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。

(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，幸免不必要的開支。

(4)活動(dòng)中，各班委做好負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們樂在其中。

(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，為同學(xué)留下美妙的回憶。

(6)做好活動(dòng)完畢后的善后工作。

幼兒園冬至活動(dòng)籌劃方案【篇四】

一、活動(dòng)背景：

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受安康消遣，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充溢激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐漸漸邁近，這正是我們舉辦活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們傳播自己，熬煉自己綜合實(shí)力的大好時(shí)機(jī)。

而作為新時(shí)代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充溢著狂熱的激情，對(duì)新穎的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想溝通，旺盛校內(nèi)飲食文化，拓寬同學(xué)們的愛好愛好。

二、活動(dòng)目的：

1、至降臨之際，讓全部在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親近聯(lián)系和相互溝通，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的暖和中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的暖和、集體的溫馨。

2、通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真實(shí)得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多詳細(xì)的工藝，比方包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步熬煉同學(xué)的動(dòng)手實(shí)力和學(xué)習(xí)實(shí)力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

三、活動(dòng)時(shí)間：

__年12月22日晚19：00-21：00包湯圓煮湯圓;

21：00——22：00邀請(qǐng)教師品嘗湯圓。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

__大學(xué)餐廳

五、參與對(duì)象：

__大學(xué)大一全體學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容：

“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動(dòng)

活動(dòng)的前期籌劃打算工作：

(一)傳播：海報(bào)，led，播送站傳播、橫幅、報(bào)名單傳單

1、出4張海報(bào)，3張貼在膳委傳播欄，1張南生活區(qū)傳播欄，1張貼在①號(hào)宿舍門口的傳播板(18號(hào)之前海報(bào)貼完)

2、led的傳播，主教樓(待定)

3、播送搞3篇，于20至22號(hào)連續(xù)播送傳播

4、橫幅：5條，內(nèi)容：(待定)

5、報(bào)名及組隊(duì)：13號(hào)——16號(hào)

(二)參與方式：各班通知報(bào)名

1、支配人員到各班進(jìn)展通知，選出各班的代表團(tuán)于22日晚7：00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)展團(tuán)員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

2、晚自習(xí)9：00下課，各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至，共品湯圓。

3、各班以班費(fèi)出資購(gòu)置材料(材料單膳委打算一份)，材料由各班自行確定，22號(hào)晚6：00-7：00擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。

(三)邀請(qǐng)主持人：4名(待定)15號(hào)確定。

(四)制作以及派發(fā)邀請(qǐng)函

(待定)

(五)會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)4臺(tái)，邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。調(diào)音器兩臺(tái)、無線麥克風(fēng)4支(17號(hào)前申請(qǐng)到)。

(六)布置場(chǎng)地：

1、在主教樓傳播欄及食堂膳委傳播欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。

2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌

3、市營(yíng)：一班二班三班，會(huì)計(jì)：一二班，會(huì)計(jì)：七八班，會(huì)計(jì)：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個(gè)班級(jí)

3、國(guó)貿(mào)：一班二班三班、港口：一班二班，英語：一二班，會(huì)計(jì)：三四班，會(huì)計(jì)：五六班，在第一食堂二樓，共十一個(gè)班級(jí)

備注：集體各班席位(20號(hào)前確定21號(hào)前通知下去)

七、活動(dòng)流程：

1、17：00-19：00布置會(huì)場(chǎng)、音響設(shè)備、工作人員、各班支配人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)

2、19：00各班代表團(tuán)入場(chǎng)

3、19：15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任__教師致開幕辭

4、各班進(jìn)展湯圓的制作(過程中主持人小嬉戲)

5、20：50邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，進(jìn)嘉賓席。

6、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀

6、21：10各班同學(xué)就席，同慶冬至、小嬉戲(待選)

7、由請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭(待定)

八、活動(dòng)的后續(xù)工作

1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，膳食委員會(huì)成員，全體人員。

2、膳食委員會(huì)全體人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)展展示(待定)。

4、全體膳食委員會(huì)成員做工作總結(jié)。

幼兒園冬至活動(dòng)籌劃方案【篇五】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、相識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來;

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天;過了冬至以后，白天漸漸變長(zhǎng)。

3、深刻對(duì)祖國(guó)的相識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、冬至我知道

讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，學(xué)習(xí)兒歌：《冬至到》。

《冬至到》

冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;

暖溫煦和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓掃