2023教育部審定最新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題(含答案)

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2023教育部審定最新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題

(時(shí)間：120分鐘總分值：120分)

一、積累與運(yùn)用(25分)

1．以下加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)

A．炫耀(xuàn)呈報(bào)(chénɡ)陛下(bì)頭銜(xiàn)

B．爵士(jiǎo)欽差(qīn)勛章(xūn)縹緲(piāo)

C．滑稽(jī)妥當(dāng)(tuǒ)御聘(yù)袍子(páo)

D．鍍金(dù)庇護(hù)(pì)澄澈(chénɡ)較量(jiào)

2．以下詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)

A．賞賜凱歌摻和莽莽榛榛

B．綿延閃爍港灣神通廣闊

C．稱職現(xiàn)款圈定眉開眼笑

D．狡猾荒涼篷勃杞人憂天

3．以下句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)

A．他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。

B．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。

C．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。

D．科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多珍貴的建議。

4．以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)

A．“哎呀，真是美極了！〞皇帝說(shuō)：“我十二分地滿意！〞

B.她給她心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字，叫作“人〞。

C．“媽媽，媽媽〞的喊聲，震響在周圍。

D．一會(huì)兒從手掌上飛起，給他們帶路，走近一叢薔薇花；一會(huì)兒又落在手掌上，閃閃發(fā)光。

5．以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)

A．騙子說(shuō)，這種布不僅色彩和圖案都分外地美觀，而且縫出來(lái)的衣服還有一種奇怪的、獨(dú)特的特性。

B．女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明的生物和“媽媽〞的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。

C．人們常?？吹剿麄z在陽(yáng)光下、月光下，像好朋友似的說(shuō)說(shuō)笑笑。

D．通過(guò)對(duì)薄熙來(lái)涉嫌受賄、貪污、濫用職權(quán)案的公開開庭審理，使人們看到了中國(guó)執(zhí)政者和全社會(huì)打擊貪腐的強(qiáng)大決心。

6．將以下句子依次填入文段中的空缺處，順序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)

①一首刪改在夜空里的歌謠②沙漠中的一泓清泉③一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的陽(yáng)光

愛(ài)心是________，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是________，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是________，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

A．①②③④B．④②①③C．④③②①D．④①②③

7．以下文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)

A．?皇帝的新裝?——安徒生——丹麥作家——?海的女兒?

B．?太陽(yáng)船?——吳望堯——臺(tái)灣詩(shī)人——?地平線?

C．?蚊子和獅子?——伊索——希臘作家——?伊索寓言?

D．?杞人憂天?——列御寇——戰(zhàn)國(guó)時(shí)道家——?列子?

8．用?西游記?中的人名，將以下歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)

(1)(豬八戒)吃人參果——

(2)(沙和尚)挑行李——

(3)(如來(lái)佛)的手心——

(4)(太上老君)開處方——

(5)(唐僧)念佛經(jīng)——

9．學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我讀書，我思考〞為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。(6分)

活動(dòng)一：定方向選書目

(1)“主題活動(dòng)〞啟動(dòng)前，圖書館已全天候開放。面對(duì)眾多的書籍，你將選擇哪一位作家的作品？(2分)

活動(dòng)二：有步驟深探究

(2)選定書目后，你向老師咨詢。老師建議你深入了解該作家及其作品，并寫出研究步驟，完成研究任務(wù)。你的研究步驟是：(2分)

活動(dòng)三：精閱讀美匯報(bào)

(3)經(jīng)過(guò)幾周的精讀，你的研究任務(wù)完成了。在讀書匯報(bào)會(huì)上，你將展示你的研究成果。你的展示如下：(2分)

二、閱讀理解(45分)

(一)(12分)

穿井得一人

宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。〞有聞而傳之者曰：“丁氏穿井得一人。〞國(guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也。〞求聞之假設(shè)此，不假設(shè)無(wú)聞也。

10．解釋以下句中加點(diǎn)的詞。(2分)

(1)家無(wú)井而出溉汲()

(2)及其家穿井()

11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。(4分)

(1)宋君令人問(wèn)之于丁氏。

(2)求聞之假設(shè)此，不假設(shè)無(wú)聞也

12．宋君為什么要派人向丁家詢問(wèn)這件事呢？(3分)

13．通過(guò)這個(gè)故事我們得到的啟示是什么？(3分)

(二)(15分)

羅圈腿的小獵狗

曹文軒

一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。

它的主人，也就是那個(gè)獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點(diǎn)狗數(shù)時(shí)，卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒(méi)看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過(guò)它，還是數(shù)后面十條狗。

主人的無(wú)視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑著跑著，竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來(lái)越短了。此時(shí)，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個(gè)勁地笑話它傻瓜。

終于，有一天，它跳過(guò)一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場(chǎng)。當(dāng)雞的主人找到獵人時(shí)，它自然受到了懲罰。

獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來(lái)。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當(dāng)然，每次捕獵回來(lái)，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說(shuō)要成為這個(gè)世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗。它開始起跑……躍起，“撲通〞，掉進(jìn)了河里，激起一大片水花。

河岸上，獵狗們笑成了一團(tuán)：“哇，我們看到了世界上頭號(hào)大傻瓜！〞小獵狗不為所動(dòng)，一如既往地跳進(jìn)河里。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準(zhǔn)備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部生到了水里。

放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊游的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！〞

獵人沒(méi)轍了，讓它去看葵花田，說(shuō)要看住這些葵花，不許它們跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

所有葵花都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。小獵狗來(lái)回跑動(dòng)著，向它們“汪汪〞叫個(gè)不停，但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過(guò)，等它疲倦回家時(shí)，還是能吃上肉。

又到了給村民表演的時(shí)刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足。突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，滿不在乎地跑掉了！

眾人發(fā)出“噓——〞聲，這太丟人了！獵人覺(jué)得顏面掃盡。

這時(shí)，小獵狗突然躥出去，穿過(guò)狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一團(tuán)光，人們甚至都沒(méi)看清楚它的樣子，等反響過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著那只雄壯的公狼，早已停止了呼吸。

從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個(gè)漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無(wú)論去哪里，都帶著小獵狗。

人們見(jiàn)了，都會(huì)“嘖嘖嘖〞地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美?。〃?/p>

一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗，學(xué)著小獵狗，一律走成羅圈腿。

(選自?意林?)

14．簡(jiǎn)要概括小說(shuō)的主要內(nèi)容。(3分)

15．聯(lián)系上下文，體會(huì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)文字的表達(dá)效果。(4分)

小獵狗以為獵人沒(méi)看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過(guò)它，還是數(shù)后面十條狗。

16．公狼的出現(xiàn)在這篇小說(shuō)中起到什么作用？(4分)

17．閱讀小說(shuō)后你獲得了哪些人生啟示？請(qǐng)具體闡述。(4分)

(三)(18分)

花果山與火焰山

侯建忠

孫悟空自從與唐僧西天取經(jīng)回來(lái)之后，因?yàn)榻笛泄?，被如?lái)封為斗戰(zhàn)勝佛，重返天庭。

日月如梭，轉(zhuǎn)眼過(guò)了幾百年。忽一日，悟空覺(jué)得在天宮有些煩躁無(wú)聊，便想著到凡間去散散心。打定主意后，他一個(gè)筋斗跨出南天門，直奔故地花果山。

當(dāng)他按落云頭，降落花果山時(shí)，往日迷人的景致沒(méi)有了，取而代之的是蒼涼的荒山禿嶺，干涸的河床上布滿大大小小的鵝卵石，山上看不到茂密的草叢，見(jiàn)不到一只小鳥，根本看不出這里曾有過(guò)參天綠樹的痕跡。

望著眼前的凄涼景象，悟空不由黯然神傷，長(zhǎng)嘆一聲，待要轉(zhuǎn)回天宮時(shí)，又想此地離火焰山只有幾千里，我何不到那里去瞧瞧是否還是過(guò)去的模樣。

于是，他縱身鉆入云頭，頃刻就到了火焰山。撲入悟空視線的景致又使他大吃一驚，過(guò)去寸草不生的火焰山竟然一片翠綠。桃樹、梨樹等果樹應(yīng)有盡有，碩大的果實(shí)掛滿枝頭，一群群歡快的少女正嬉笑著往筐內(nèi)摘果實(shí)，不亞于當(dāng)年七仙女選蟠桃的美景。

悟空正疑心自己走錯(cuò)了路，卻見(jiàn)一位老農(nóng)模樣打扮的人朝這邊走來(lái)。他搖身一變，變?yōu)槠胀ㄈ说哪?，上前?wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)老人家，此地可是火焰山？〞

“正是！當(dāng)年唐僧取經(jīng)時(shí)，就是孫悟空借了鐵扇公主的芭蕉扇，扇滅山上的火焰過(guò)去的。〞老人答復(fù)說(shuō)。

“那時(shí)這山上草木不生，今天怎么變成這般模樣？〞悟空接著問(wèn)道。

“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了！〞老人慢條斯理地向他介紹起這里的變化來(lái)。原來(lái)，過(guò)火焰山時(shí)，悟空無(wú)意中丟在這里一顆花果山的桃核，不久就長(zhǎng)出了小桃樹。附近的居民發(fā)現(xiàn)了這棵樹后，異常驚喜，對(duì)它精心護(hù)理，終于結(jié)出了碩大的桃子。

從此之后，人們便開始在光禿禿的山頭種植樹木，于是氣候也不似過(guò)去那樣酷熱，變得溫和濕潤(rùn)起來(lái)。

后來(lái)，從花果山流落到這里的人說(shuō)，他們那里因?yàn)闆](méi)有人愛(ài)惜樹木，只管摘果取食，砍樹燒火，不管種植護(hù)理，慢慢地樹木越來(lái)越少，最后成了荒山，居民們只好流落他鄉(xiāng)。從那時(shí)起，火焰山的人時(shí)時(shí)以花果山的教訓(xùn)為鑒，更加愛(ài)惜山上的樹木了。這樣代代相傳，環(huán)境日益變得優(yōu)美。

聽了老人的話，悟空回味良久，發(fā)出深深的感慨：“事在人為，優(yōu)美的環(huán)境不加以保護(hù)也會(huì)變得惡劣，惡劣的環(huán)境只要抓住時(shí)機(jī)，努力去改造，也會(huì)變得優(yōu)美起來(lái)。〞他為火焰山的人改造自然、造福人類的精神所感動(dòng)，心情也覺(jué)得輕松了許多。(選自?中外童話故事·青春故事匯?)

18．文中描寫了花果山與火焰山今昔發(fā)生的變化，根據(jù)文章內(nèi)容填寫以下表格。(4分)

花果山

火焰山

昔日

今日

19.造成花果山與火焰山今昔變化的原因是什么？請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容概括答復(fù)。(4分)

(1)花果山變化原因：

(2)火焰山變化原因：

20．作者為什么要花更多的筆墨去描繪火焰山的變化？(3分)

21．文章中有一些語(yǔ)句，或提示主旨，或提示主要內(nèi)容，或提示蘊(yùn)涵的道理，把這樣的語(yǔ)句整理后放在文題前能吸引讀者，引導(dǎo)閱讀。請(qǐng)從文中摘選出一個(gè)這樣的句子。(3分)

22．結(jié)合選文內(nèi)容，聯(lián)系下面的材料，談?wù)勀愕淖x后感。(4分)

材料一：日本國(guó)立環(huán)境研究所指出：2023年人類活動(dòng)引起的二氧化碳排放量比2007年增加了2%。比1990年增加了41%，平均每人排放量達(dá)16.3噸，創(chuàng)下歷史新高。

材料二：從1993年迄今的十幾年間，圖瓦盧的海平面總共上升了9.12厘米，按照這個(gè)數(shù)字推算，50年之后，海平面將上升37.6厘米，這意味著圖瓦盧至少將有60%的國(guó)土徹底沉入海中。

材料三：近年來(lái)，由于全球變暖，印度恒河三角洲以及南部的洪水爆發(fā)頻率正從10年一次加快到一年幾次，不可預(yù)期的洪水和海嘯正頻頻在這片土地上肆虐，涂炭生靈。

三、寫作(50分)

23．如果生命可以選擇，你是想成為一只盤旋的鷹、一條快樂(lè)的魚、一只輕盈的蝴蝶，還是那一株靜靜生長(zhǎng)的小樹？如果生命可以選擇，你是想成為富甲全球的比爾·蓋茨，還是遨游太空的楊利偉，還是勇救他人的黃福榮，還是支教災(zāi)區(qū)的老師……

請(qǐng)展開想象，以“如果我是________〞為題，寫一篇文章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案

1.C2.D3.C4.A5.C6.B7.C

8.(1)(豬八戒)吃人參果——全不知滋味

(2)(沙和尚)挑行李——義不容辭

(3)(如來(lái)佛)的手心——誰(shuí)也甭想逃出去

(4)(太上老君)開處方——靈丹妙藥

(5)(唐僧)念佛經(jīng)——一本正經(jīng)

9〔1〕例如：作家：__冰心____作品：__?繁星??春水?

〔2〕例如：步驟一：網(wǎng)上搜索與?繁星??春水?有關(guān)的作品，精選研讀，并做好讀書筆記。步驟二：多角度分析，與同學(xué)討論后寫出自己的收獲。

〔3〕例如：大家好！我選的書目是?繁星??春水?。通過(guò)研讀，我認(rèn)為，?繁星??春水?大致包括三方面內(nèi)容。一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考和感悟。謝謝大家！

10、(1)家無(wú)井而出溉汲(從井里取水)

(2)及其家穿井(待，等到)

11〔1〕宋國(guó)國(guó)君就派人向那個(gè)姓丁的人家查問(wèn)。

〔2〕像這樣道聽途說(shuō)，還不如什么都沒(méi)聽到的好。

12、因?yàn)樗尉惶嘈糯┚靡蝗说氖虑椤?/p>

13、傳言不要輕信，要實(shí)事求是。尤其“以訛傳訛〞更要不得。

14、小獵狗在被別人瞧不起的情況下通過(guò)自身的努力獲得了別人的尊重。(意思對(duì)即可)

15、“擠〞這一動(dòng)作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關(guān)注自己的迫切心理?！斑€是〞那么強(qiáng)調(diào)了獵人對(duì)小獵狗的無(wú)視。凸顯了小獵狗被無(wú)視后的傷心失落。

16、“狼的出現(xiàn)〞使小獵狗有了展示自己的時(shí)機(jī)，使故事情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，到達(dá)高潮。

17、例如：小獵狗角度：①面對(duì)自己的缺陷，面對(duì)他人的嘲笑，內(nèi)心必須強(qiáng)大。②不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求。③不要怕挫折，要堅(jiān)持不懈地努力。④要敢于在關(guān)鍵時(shí)刻亮出自己。⑤相信只要努力，就會(huì)贏得別人的尊重。__獵人(人們)角度：①不可以貌取人，不要隨意輕視一個(gè)人。②要看到別人的努力。③要客觀地評(píng)價(jià)一個(gè)人。_十條獵狗角度：①不要嘲笑別人。②不要去輕視一個(gè)看似比你弱小的人。③不要盲從。(從兩個(gè)角度答復(fù)，言之有理即可。)

18、

花果山

火焰山

昔日

a：綠樹