2022-2023學年云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治縣三年級數(shù)學第一學期期末檢測試題含解析

2022-2023學年三上數(shù)學期末模擬試卷一、謹慎判一判。1．在3.1的后面添一個0，它的大小沒有變，但意義變了．（______）2．正方形的周長是它的邊長的4倍。（______）3．要使335×□的積是四位數(shù)，那么□里的數(shù)字最小是3。（____）4．一個數(shù)乘8，如果這個數(shù)增加1，積會增加1個8。（________）5．因為5.4÷6＝0.9，所以54是6的倍數(shù)，6是5.4的因數(shù)（____）．二、仔細選一選。6．一個數(shù)除以6，小馬虎錯看成除以9，結(jié)果等于28。正確的商應該是（）。A．42 B．168 C．2527．一個長方形，長是12厘米，如果寬增加5厘米，則周長增加（）A．10厘米 B．17厘米 C．34厘米8．有8個蘋果，平均分給4人，每人分到這些蘋果的（）。A．2 B． C． D．9．算式298×5的積最接近于（）．A．1000 B．1250 C．150010．根據(jù)右圖可以寫出算式（）。A． B． C．三、認真填一填。11．寒假，小明和冬冬去圖書館看書。小明每休息2天后去一次，冬冬每休息3天后去一次，兩人在2月1日相遇后，下一次相遇會是（________）月（________）日。（可在圖中圈一圈）12．一架玩具飛機的價格是一個風車的（______）倍，一只小熊玩偶的價格是（______）元。13．42是7的（_______）倍，42的7倍是（_______）。14．填一填．（1）小楓家的西南面是_____，東南面是_____．（2）少年宮在學校的_____面，_____在學校的西北面．15．在()里填上“＞”“＜”或“＝”90秒（_____）9分1分15秒（______）65秒（______）6厘米（_____）60毫米600千克（______）6噸1（______）16．把一張正方形紙對折，再對折，這張紙被平均分成了（）份，每份是這張紙的。17．王老師買了3個足球花了96元，平均每個足球（_______）元。18．一個正方形和一個長方形的周長相等，長方形的長是18米，寬是6米，正方形的面積是（________）平方米。19．一列火車9：30出發(fā)，11：35到達終點站，途中經(jīng)過（________）小時（________）分。20．21的6倍是_________；120的5倍是_________。四、細心算一算。21．直接寫出得數(shù)。370＋130＝800－350＝700×3＝198×3≈102×5≈22．列豎式計算下列各題。23．想一想，先算什么，再計算．80－(23＋32)=________五、動手操作。24．在方格紙中畫2個長方形，要求這2個長方形都與已知長方形的周長相等。25．下面小正方形的邊長是1厘米。（1）畫一個邊長是3厘米的小正方形。（2）畫一個長5厘米，寬2厘米的長方形。（3）畫一個周長是10厘米的四邊形。（4）用陰影涂出其中一個圖形的。六、想一想，解一解。26．學校有8個排球，16個籃球，24個足球。（1）足球的個數(shù)是排球的幾倍？（2）籃球的個數(shù)比排球多多少個？27．修一段1500米長的水泥路，已經(jīng)修了900米，剩下的計劃8天修完，平均每天要修多少米？28．三(1)班學生自帶圖書布置教室圖書角，男同學帶來圖書37本，女同學帶來的圖書比男同學帶來圖書的2倍少3本，他們一共帶來多少本圖書？29．小海爸爸分期付款買一臺2100元數(shù)碼照相機，第一次先付800元，余下的每月付300元。余下的幾個月能全部付清？

參考答案一、謹慎判一判。1、√【詳解】略2、√【分析】根據(jù)題意可知正方形的周長＝邊長×4，所以正方形的周長是它的邊長的4倍?！驹斀狻空叫蔚闹荛L是它的邊長的4倍，所以這句話是正確的。【點睛】此題考查正方形的周長公式，根據(jù)公式判斷正確與否。3、√【分析】最小是四位數(shù)是1000，1000÷335＝2……330，要使335×□的積是四位數(shù)，那么□里面的數(shù)只要大于2，所得的積就是四位數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻孔钚∈撬奈粩?shù)是1000，1000÷335＝2……330；要使335×□的積是四位數(shù)，□＞2，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；所以，原題說法正確。故答案為：√【點睛】本題關鍵是求出未知因數(shù)的取值范圍，然后再進一步解答。4、√【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法，一個數(shù)乘8，說明8是相同加數(shù)，這個數(shù)是相同加數(shù)的個數(shù)，這個數(shù)每增加1，也就是增加了一個8，即積就增加8；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坷纾?×3＝248×（3＋1）＝8×4＝3232－24＝8由此可以看出，如果這個數(shù)增加1，積會增加1個8；所以原題判斷正確。故答案為：√【點睛】此題主要是根據(jù)乘法的意義來解答。5、×【詳解】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當a÷b＝c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．因為5.4和0.9不是非0的自然數(shù)，所以此題錯誤．故答案為：×．二、仔細選一選。6、A【分析】要求正確的商是多少，根據(jù)題意，先用看錯的除數(shù)9乘得出的商28得出被除數(shù)，再用被除數(shù)除以除數(shù)6，即得正確的商?！驹斀狻?×28＝252252÷6＝42故答案為：A【點睛】解答此題的關鍵是先求出被除數(shù)，進而根據(jù)被除數(shù)÷除數(shù)＝商，計算得解。7、A【詳解】5×2＝10（厘米）即周長增加10厘米．8、C【分析】根據(jù)題意，有8個蘋果，平均分給4個人，求每個人分得這些蘋果的幾分之幾，就是把這些蘋果的總質(zhì)量看作單位“1”，平均分成4份，求每人分得的蘋果質(zhì)量（也就是一份）是這些蘋果的總質(zhì)量的幾分之幾，【詳解】有8個蘋果，平均分給4人，1份蘋果占總數(shù)的，故答案為：C?！军c睛】本題主要考查了分數(shù)的意義，注意找準單位“1”及平均分了幾份。9、C【詳解】【分析】把298×5看作300×5計算即可得出答案。【解答】298×5≈300×5＝1500故選：C?！军c評】本題重點考查了整數(shù)乘法的估算。10、B【分析】根據(jù)圖可知：把一個圓平均分成4份，每一份是，取走了其中的一份?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，列算式為：故答案為：B【點睛】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。三、認真填一填。11、213【分析】根據(jù)題意可知，小明每休息2天后去一次。他在2月1日去過圖書館，則接下來他將在2月4日、2月7日、2月10日、2月13日、2月16日、2月19日、2月22日、2月25日、2月28日去圖書館。冬冬每休息3天后去一次。他在2月1日去過圖書館，則接下來他將在2月5日、2月9日、2月13日、2月17日、2月21日、2月25日去圖書館。則他倆下一次會在2月13日相遇。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，下一次相遇會是2月13日?！军c睛】解決本題時根據(jù)兩人去圖書館的規(guī)律，分別求出兩人去圖書館的時間，進而得出結(jié)論。12、1248【詳解】略13、6294【詳解】略14、圖書館學校東北小楓家【詳解】如圖，標出正北方向，按“上北下南左西右東”即可答題15、＜＞＞＝＜＝【詳解】略16、4；【分析】把一張正方形紙對折，再對折，則把這張紙平均分成4份。根據(jù)分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。每份占整張紙的?！驹斀狻堪岩粡堈叫渭垖φ郏賹φ?，這張紙被平均分成了4份，每份是這張紙的?！军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)?？梢杂H自拿一張正方形紙折一折，即可明確這張紙被平均分成幾份。17、32【詳解】略18、144【解析】略19、25【分析】經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，代入計算即可?！驹斀狻?1時35分－9時30分＝2（小時）5（分）則途中經(jīng)過2小時5分?！军c睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式，靈活運用公式解決問題。20、126600【分析】要求21的6倍是多少，用21×6；同理，要求120的5倍是多少，用120×5?！驹斀狻?1×6＝126120×5＝600【點睛】本題考查：求一個數(shù)的幾倍是多少，用這個數(shù)乘倍數(shù)。四、細心算一算。21、500；450；1；；2100；600；500；【詳解】略22、640；290；178；1110；2520；3035【分析】筆算加減法要相同數(shù)位對齊，從個位算起；筆算乘法，從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來。（整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。）【詳解】64029017811102520303523、25【詳解】略五、動手操作。24、見詳解【分析】根據(jù)上圖可知，已知長方形的長加寬的和為：3＋4＝7；7＝5＋2＝6＋1，所以畫長為5、寬為2和長為6、寬為1的長方形即可解答?！驹斀狻俊军c睛】新畫的長方形的長加寬的和等于已知長方形長加寬的和，則它們的周長相等。25、【詳解】（1）（2）根據(jù)長方形、正方形的定義和已知的邊長即可畫圖；（3）畫周長為10厘米的四邊形，此題答案不唯一，可以畫一個長3厘米，寬2厘米的長方形，它的周長是（3+2）×2=10厘米；（4）把（3）中畫出的長方形涂色：這個長方形正好占了3×2=6格，所以把其中的3個格涂色，正好是這個圖形的．六、想一想，解一解。26、（1）3(2)8個【詳解】（1）24÷8=3(2)16-8=8（個）27、75米【分析】修一段1500米長的水泥路，已經(jīng)修了900米，則還剩下1500﹣900米沒有修，剩下的計劃8天修完