學生軍訓后感受與體會模板

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學生軍訓后感受與體會模板軍訓是一味良藥,把我們薄弱的身體變得強壯,軍訓是一個鬧鐘,把我們還沉浸在幸福中的頭腦叫醒。下面是為大家整理的學生軍訓后感受與體會模板，供大家參考選擇。學生軍訓后感受與體會模板

軍訓首日，久違的早起，望著早已被清潔一凈的宿舍，好心情伴隨著昂揚的軍訓熱心充塞了我的心。

凜冽的寒風，無情地如刀般撕割軍人的體膚，剎有一種"亂云低薄暮，急雪舞回風'之意境，而新軍人卻抵著寒風向操場步步相去，任憑霜針刺骨，寒刃剮肉，即便如此也不能澆滅軍人的熱心。有條不紊的舉行軍訓第一課:站軍姿，平日蜷縮冬榻，厚衾之疊的形象一改，儼然透出軍人骨子里固執(zhí)與毅力這是炎黃子孫骨子里的傳承氣力。

教官也并非是無情的冷血動物，往往予以休息，適當?shù)牟倬毰c休息相結(jié)合，本于呵氣成霧，琉璃結(jié)霜的環(huán)境中冷的瑟瑟抖動的我們，體內(nèi)也會有絲絲暖意，不僅有運動產(chǎn)熱，更有教官心中的熱心感化。

永遠忘不了教官一句話:"由于體驗過學生，所以也知道學生的苦'，此之謂把以人為本深深植入心中，他未有讓我們身體過荷勞累。該訓練訓練，該休息休息，把握得當，而也形成良好氣氛，使一種集體榮譽感植根于我們心中，喊起口號也能特別嘹亮好不和諧的教官學生關(guān)系。

此次冬訓很好地詮釋了何為"人陷寒冬心向夏，身在營營夢在榻'，但同學們回宿舍后并無過度怨恨軍訓之苦，這跟我從前的"教官學生關(guān)系不和的'慣性思維有所出入，我們隨時間擁有了更強的判斷力，與教官相輔相成中，形成一股良好和諧軍訓風。

欲書三萬言，可憐手已涼。

學生軍訓后感受與體會模板

轉(zhuǎn)瞬間大學軍訓也終止了，細數(shù)軍訓中的好玩的人和事，有太多都給我留下了深刻印象。這些其他時候或許不太起眼的事情卻成為了軍訓那段苦澀的日子里能夠讓我苦中作樂的一笑料。

大學軍訓持續(xù)了半個月的時間，這與我之前高中加入過的不同。高中的軍訓只有一周，初中的軍訓時間更短，只有三天時間。所以比起大學軍訓，初高中軍訓貌似只是為了讓我們對軍訓有個大致的了解，在訓練程度上沒有太大要求。而大學軍訓那么是正兒八經(jīng)地按照一些硬性要求來舉行針對性的訓練了。不僅訓練內(nèi)容比之前豐富不少，訓練時間和訓練強度上也有了提升。

在這場軍訓中，好多高考終止在家度過了安逸的三個月假期的同學一時之間都不太適應(yīng)，紛紛想著偷懶，有的甚至還直接小題大做，把身上的小毛病報到醫(yī)務(wù)室，為的就是開出病假條以免除軍訓?？粗磉呌柧毜娜艘粋€個都走了，我供認我有點動搖，但是留心想想，這貌似是我體驗過的規(guī)模、最正經(jīng)的軍訓，甚至可能是學生生涯的結(jié)果一場軍訓了，若是就這么請假過去了，人生貌似總是少了點什么，我不愿為了貪圖一時享受而給自己以后留下任何可惜，于是我咬著牙堅持下了來。

然而事后回想起來，這段時間我堅持對了，當我會想起那段日子，會覺得吃過的苦也是一種美好的記憶，而大多數(shù)時候我回想起來，都早已對苦和累印象不深了，記得的是那些跟我一起訓練、一起受罰的同學們，我們在那段時間里建立了深厚的感情。有時候我甚至會覺得，我和一些同學的關(guān)系如此牢靠是由于軍訓那段時間打下的堅實根基，由于從我個人的體驗來說，我一向認為一起受過罰的人總是比一起被表揚的人更能讓人印象深刻，我們一起被罰喊著口號做著俯臥撐的時候，趁著教官不留神偷偷抬頭對視看看各自的狼狽相，想笑又忍住不敢笑，那種好玩的情景我現(xiàn)在還記憶猶新，這或許就是軍訓帶給我們的美好的地方吧。

總結(jié)這段軍訓，我個人覺得還是分外有意義的，我通過這段時間從安逸的暑假生活中告成將狀態(tài)緩了過來，高強度的訓練算是大學給我的一個"下馬威'，讓我在面對后來的學業(yè)壓力的時候有了確定的心理承受力，不至于被弄得恐慌失措。

學生軍訓后感受與體會模板

從老師通知我們五年級要加入軍訓活動的那天起，我又興奮又慌張、奇怪，那該是一種怎樣的體驗?zāi)?

一個星期三早上，我們乘著大巴士來到了敬仰已久的少年軍校。老師和教官熱心地接待我們的到來，第一次離開爸爸媽媽，要在這里呆上二天，我這時才真的有了點慌張。

兩天的軍訓生活是慌張而又富有情趣的。在這短短的兩天里，我們學到了大量在學校里學不到的學識與技能：樓寓逃命、緊急包扎、交通指揮操等等，而在期間穿插的海邊拾趣、讀家信的活動更讓我們在慌張的軍訓生活中感受到了老師和父母的關(guān)愛和細心。

在整個軍訓中，我最感興趣的就是學習樓寓逃命了。這是一種很危害的技能，我們每個同學都牢牢地綁上了安好帶，但教官報告我們，假設(shè)真的發(fā)生了火災(zāi)等突發(fā)事情，在沒有安好帶和足夠長的繩子的處境下，就要用衣服、床單堅韌地扎在一起來代替。臨危不懼、急中生智是補救自己最有效的手段，否那么，等待你的就是死亡。教官說完后，一邊做示范，一邊講解，看著教官肅穆的神情和一絲不茍的演示，我們都認專心真地把每個字記在心里，生怕遺漏而出一點點的小錯誤。開頭訓練了，我的心一向砰砰地跳，當?shù)谝粋€同學完成任務(wù)后，報告我們只要掌管要點、不畏縮，