2023年二小“夏之韻”讀書節(jié)活動(dòng)方案

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年二小“夏之韻”讀書節(jié)活動(dòng)方案?讀書使人明?理，讀書使?人高尚。為?了進(jìn)一步激?發(fā)我校師生?讀書的興趣?，營(yíng)造書香?校園，陶冶?學(xué)生情操，?凈化學(xué)生心?靈，養(yǎng)成良?好的讀書習(xí)?慣，提高審?美修養(yǎng)和人?文底蘊(yùn)，促?進(jìn)學(xué)生全面?健康地發(fā)展?，特決定舉?辦“夏之韻?”校園讀書?節(jié)活動(dòng)。?一、活動(dòng)目?的1、通?過(guò)活動(dòng)，引?導(dǎo)師生養(yǎng)成?“愛(ài)讀書、?會(huì)讀書、讀?好書”的好?習(xí)慣；2?、通過(guò)活動(dòng)?，構(gòu)建有特?色的書香校?園文化，構(gòu)?建最理想的?成長(zhǎng)文化生?態(tài)；3、?通過(guò)活動(dòng)，?激勵(lì)學(xué)生與?書本為友，?與大師對(duì)話?，在人類優(yōu)?秀文化遺產(chǎn)?中凈化靈魂?，升華人格?。二、活?動(dòng)主題與?經(jīng)典同行，?打好人生底?色。與名?著為伴，塑?造美好心靈?。三、活?動(dòng)安排1?、開(kāi)展“書?香班級(jí)”創(chuàng)?建活動(dòng)。?2、經(jīng)典誦?讀活動(dòng)。利?用晨讀、課?前等時(shí)間指?導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?經(jīng)典誦讀活?動(dòng)，每周安?排一節(jié)經(jīng)典?誦讀課。?3、深入開(kāi)?展班級(jí)讀書?角和好書交?流活動(dòng)。學(xué)?校、班級(jí)通?過(guò)各種活動(dòng)?充實(shí)圖書角?的圖書數(shù)量?，提高學(xué)生?的閱讀量。?同時(shí)，在學(xué)?生與學(xué)生之?間、班級(jí)與?班級(jí)之間建?立“好書交?換站”，舉?行“好書換?著看”的活?動(dòng)，充分發(fā)?揮學(xué)校、班?級(jí)、個(gè)人藏?書優(yōu)勢(shì)，讓?每個(gè)學(xué)生動(dòng)?能多讀書、?讀好書。?4、開(kāi)展讀?書心得交流?會(huì)。各班學(xué)?生把讀書的?感想、體會(huì)?、經(jīng)驗(yàn)等寫?出來(lái)，在班?內(nèi)進(jìn)行交流?，帶動(dòng)更多?同學(xué)也能積?極參加。?5、開(kāi)展讀?書征文、演?講、課本劇?演等活動(dòng)。?6、開(kāi)展?優(yōu)秀讀書筆?記、讀書手?抄報(bào)展評(píng)活?動(dòng)。7、?開(kāi)展我與父?母同讀一本?書活動(dòng)，實(shí)?現(xiàn)父母與子?女同讀、同?寫、同感悟?、共交流。?8、根據(jù)?學(xué)生的閱讀?興趣，舉辦?各種主題的?讀書講座或?讀書論壇。?9、將讀?書活動(dòng)與“?雙誠(chéng)雙明”?德育主題活?動(dòng)緊密結(jié)合?，利用“五?彩雪松卡”?等評(píng)價(jià)機(jī)制?鼓勵(lì)學(xué)生讀?書。四、?第___屆?“夏之韻”?讀書節(jié)開(kāi)幕?式安排（?一）時(shí)間：?___年_?__月__?_日（二?）開(kāi)幕式演?安排1、?合唱2、?學(xué)生代朗誦?經(jīng)典文學(xué)作?品①小學(xué)?部代②學(xué)?前班代3?、《弟子規(guī)?》演4、?教師代朗誦?經(jīng)典文學(xué)作?品5、分?年級(jí)展示中?國(guó)文學(xué)史上?的經(jīng)典作品?①五年級(jí)?《___》?②三年級(jí)?《長(zhǎng)歌行》?《江畔獨(dú)步?尋花》③?四年級(jí)《念?奴嬌·赤壁?懷古》《潼?關(guān)懷古》?④六年級(jí)《?再別康橋》?⑤二年級(jí)?《拉大鋸》?《板凳摞摞?》⑥一年?級(jí)《寫字身?子要坐直》?《小螞蟻》?6、千人?齊誦《三字?經(jīng)》（三?）讀書游園?活動(dòng)1、?各年段段長(zhǎng)?具體負(fù)責(zé)本?年段學(xué)生的?讀書游園活?動(dòng)，年段教?師協(xié)助。?2、年段設(shè)?置豐富的讀?書游園活動(dòng)?，以供本年?