2023年突發(fā)傳染病、流行病應(yīng)急預(yù)案模板

第3頁共3頁2023年突發(fā)傳染病、流行病應(yīng)急預(yù)案模板認(rèn)真貫徹?執(zhí)行《__?_傳染病防?治法》和《?學(xué)校傳染病?管理制度》?，全面有效?地做好傳染?病的防控工?作，特制定?本工作預(yù)案?。一、指?導(dǎo)思想教?育以人為本?，以健康為?本，確保師?生員工的身?體健康和生?命安全，維?護(hù)學(xué)校教學(xué)?秩序和穩(wěn)定?。二、預(yù)?控原則第?一，以“_?__”的重?要思想為原?則，充分認(rèn)?識(shí)到人是國(guó)?家的（范本?）最大資源?，健康的體?魄對(duì)社會(huì)的?穩(wěn)定、國(guó)家?的（范本）?興衰、中華?民族的未來?的___重?要性，把確?保師生員工?的身體健康?放在首位，?并以此貫徹?于教育活動(dòng)?的始終。?第二，要把?預(yù)防學(xué)校傳?染病和食物?中毒作為衛(wèi)?生工作的重?點(diǎn)，責(zé)任到?人，抓好、?抓細(xì)、抓緊?。第三，?堅(jiān)持預(yù)防為?主。堅(jiān)決果?斷地采取一?切必要措施?切斷傳染病?的中間環(huán)節(jié)?，切實(shí)做到?防患于未然?。第四，?及時(shí)準(zhǔn)確掌?握疫情，特?別實(shí)行“日?報(bào)表”和“?零報(bào)告”制?度。四、?全面落實(shí)各?項(xiàng)預(yù)防措施?（一）預(yù)?防措施1?、加強(qiáng)學(xué)校?學(xué)生晨檢工?作。由衛(wèi)生?員、班主任?、衛(wèi)生保健?教師共同負(fù)?責(zé)，每天上?午上課前對(duì)?全校同學(xué)進(jìn)?行檢查、詢?問、觀察、?了解學(xué)生中?有無發(fā)熱、?頭痛、咳嗽?等癥狀，必?要時(shí)可測(cè)體?溫，做到層?層把關(guān)，不?遺漏一個(gè)同?學(xué)，嚴(yán)重時(shí)?可送醫(yī)院進(jìn)?一步確診。?2、學(xué)校?要經(jīng)常的、?定期的__?_對(duì)教職工?進(jìn)行健康檢?查，對(duì)重點(diǎn)?崗位的從業(yè)?人員必須每?年進(jìn)行有關(guān)?項(xiàng)目的檢查?。凡體檢合?格后方可上?崗。3、?凡是傳染病?病人、病原?攜帶者或疑?似病人在治?愈或排除前?一律停課，?不得來校。?4、一旦?發(fā)現(xiàn)有傳染?病的發(fā)生，?要讓同學(xué)少?去公共場(chǎng)所?，學(xué)校減少?或停止任何?大型活動(dòng)。?5、開展?好春季、秋?季滅蚊和“?滅四害”活?動(dòng)，清理整?頓校園衛(wèi)生?環(huán)境，不留?衛(wèi)生死角。?6、堅(jiān)持?室內(nèi)通風(fēng)換?氣制，教室?每天堅(jiān)持開?窗通風(fēng)，在?傳染病高發(fā)?季節(jié)要用紫?外線和84?—消毒液對(duì)?教室地面，?空氣進(jìn)行消?毒。（二?）監(jiān)控措施?1、建立?學(xué)生晨檢制?。年級(jí)主任?每天要到各?班了解學(xué)生?身體情況，?班主任在晨?會(huì)上要詢問?學(xué)生身體情?況，即發(fā)現(xiàn)?一例立即報(bào)?告、隔離，?越早越好。?2、如在?班級(jí)中發(fā)現(xiàn)?學(xué)生不明原?因病情異常?增多，亦立?即與年級(jí)主?任聯(lián)系，將?異常情況在?___小時(shí)?內(nèi)上報(bào)校長(zhǎng)?室、逐級(jí)上?報(bào)。3、?在傳染病多?發(fā)季節(jié)盡量?不___型?的學(xué)生__?_活動(dòng)，減?少人員流動(dòng)?。4、學(xué)?校應(yīng)時(shí)時(shí)監(jiān)?控疫情動(dòng)態(tài)?（范本），?確保在第一?時(shí)間內(nèi)上報(bào)?疫情。5?、依法治校?責(zé)無旁貸，?嚴(yán)格實(shí)行飲?用水安全制?。（三）?應(yīng)急處置措?施：1、?堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療、不緩?報(bào)，不漏報(bào)?、不瞞報(bào)。?2、如發(fā)?生食物中毒?事件，現(xiàn)場(chǎng)?的食物，患?者排泄物等?要留樣送檢?，并封存好?現(xiàn)場(chǎng)，待專?業(yè)人員前來?處理。3?、對(duì)傳染病?的班級(jí)要立?即進(jìn)行消毒?處理，除班?級(jí)之間亦隔?離，并__?_服用防治?藥物等。?五、加強(qiáng)宣?傳力度學(xué)?校教務(wù)室、?政教室、總?務(wù)室三方聯(lián)?合利用健康?教育課、校?園網(wǎng)、廣播?、黑板報(bào)、?宣傳欄、主?題班會(huì)等多?種形式結(jié)合?季節(jié)性、流?行性、宣傳?日等時(shí)機(jī)在?學(xué)生中開展?傳染病預(yù)防?知識(shí)的教育?。培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，提高?學(xué)生的自我?保健，自我?保護(hù)意識(shí)。?六、建立?學(xué)生、教師?的健康狀況?報(bào)告制度?凡在校內(nèi)發(fā)?現(xiàn)傳染病病?人或疑似病?人時(shí)，任何?人都應(yīng)立即?向政教室報(bào)?告，政教室?在接到報(bào)告?后要即可向?校主管領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告，并在?___小時(shí)?內(nèi)向上級(jí)教?育、衛(wèi)生主?