第三講周期問題

威爾士教育數(shù)學(xué)組周期問題第三講泓數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)威爾士教育數(shù)學(xué)組威爾士教育數(shù)學(xué)組星期一，一名攝影愛好者被發(fā)現(xiàn)一刀捅死在圖書室里，據(jù)悉死者身亡前剛剛獲得普利策攝影獎(jiǎng)，真是天妒英才。死者被發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)死了將近兩個(gè)小時(shí)，但奇怪的是，死者明明是被刀子捅死的，地板上任何一個(gè)地方缺找不到一點(diǎn)血跡！法醫(yī)發(fā)現(xiàn)死者的身體被人移動(dòng)過，但是工作人員卻說當(dāng)天并沒有發(fā)現(xiàn)有人帶著能裝一具尸體的容器出現(xiàn)過，而且那里是一個(gè)死角，沒有窗戶，沒有任何通道，那里放著大部分有關(guān)攝影的書記，平常只有攝影愛好者才會(huì)呆在那個(gè)角落看書。那天剛好攝像頭壞了，沒有拍到進(jìn)入那個(gè)死角的人員，不過還好，那天的客人并不多，而且大部分都是?？?，所以工作人員記得那天事件發(fā)生時(shí)的客人，除了死者還有4人。威爾士教育數(shù)學(xué)組威爾士教育數(shù)學(xué)組50÷5＝10，一共是10個(gè)循環(huán)，第50個(gè)數(shù)就是循環(huán)里面最后一個(gè)數(shù)答：第50個(gè)數(shù)是-3。威爾士教育數(shù)學(xué)組A：是一個(gè)大學(xué)生，是死者的鄰居，據(jù)說他們的關(guān)系很好，經(jīng)常和死者一起去打籃球。威爾士教育數(shù)學(xué)組68÷6＝11余2，一共是11個(gè)循環(huán)余2朵，第68個(gè)數(shù)就是第12個(gè)循環(huán)里面的第二朵花，就是紅花。白花有11×2=22朵答：第68朵花是紅花，白花有22朵。威爾士教育數(shù)學(xué)組A：是一個(gè)大學(xué)生，是死者的鄰居，據(jù)說他們的關(guān)系很好，經(jīng)常和死者一起去打籃球。B：是一名攝影發(fā)燒友，但他說他完全不認(rèn)識(shí)死者。威爾士教育數(shù)學(xué)組53÷4＝13余1，一共是13個(gè)循環(huán)余1個(gè)，第53個(gè)字母就是第

4個(gè)循環(huán)里面的第一個(gè)字母，就是A答：第53個(gè)字母是A。威爾士教育數(shù)學(xué)組思路解析：當(dāng)月天數(shù)=結(jié)束日期-開始日期+1，那么25-1+1=25天一周7天，循環(huán)的周期是7天，循環(huán)的第一天是星期一，那么25÷7=3周‥‥4天，第25天應(yīng)該是第4周的第4天，是星期四威爾士教育數(shù)學(xué)組A：是一個(gè)大學(xué)生，是死者的鄰居，據(jù)說他們的關(guān)系很好，經(jīng)常和死者一起去打籃球。B：是一名攝影發(fā)燒友，但他說他完全不認(rèn)識(shí)死者。C：是一名記者，他曾經(jīng)發(fā)布過死者拍攝的風(fēng)景照片，還得了獎(jiǎng)。威爾士教育數(shù)學(xué)組當(dāng)月天數(shù)=結(jié)束日期-開始日期+1，那么20-1+1=20天循環(huán)周期是星期日一二三四五六，那么20÷7=2周‥‥6天，第20天應(yīng)該是第3周的第6天，所以20日是星期五，上了15天課休息了5天。一年365天，2009年11月1日到2010年10月31日是365天，到2010年11月1日是366天，366÷7=52周‥‥2天，第366天應(yīng)該是第53周的第2天，循環(huán)里面的第二天是星期一，即2010年11月1日是星期一威爾士教育數(shù)學(xué)組答：第425組是國，E。威爾士教育數(shù)學(xué)組A：是一個(gè)大學(xué)生，是死者的鄰居，據(jù)說他們的關(guān)系很好，經(jīng)常和死者一起去打籃球。B：是一名攝影發(fā)燒友，但他說他完全不認(rèn)識(shí)死者。C：是一名記者，他曾經(jīng)發(fā)布過死者拍攝的風(fēng)景照片，還得了獎(jiǎng)。D：是一個(gè)經(jīng)常到書店打發(fā)時(shí)間的客人，每天的那個(gè)時(shí)候他都會(huì)在書店消磨時(shí)間。請(qǐng)問：兇手是誰？威爾士教育數(shù)學(xué)組8個(gè)偶數(shù)是一個(gè)循環(huán)，那么第100個(gè)偶數(shù)就是100÷8＝12余4即第100個(gè)偶數(shù)是第13個(gè)循環(huán)里面的第四個(gè)數(shù)，就在第4列答：第100個(gè)偶數(shù)在第4列。威爾士教育數(shù)學(xué)組小結(jié)：解決周期問題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，找出周期數(shù)。還要注意兩點(diǎn)：第一，要判斷出不斷重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律，也就是要找準(zhǔn)一個(gè)完整的變化周期；第二，在列出除法算式后，對(duì)商和余數(shù)的含義要做到心中有數(shù)。威爾士教育數(shù)學(xué)組周期問題并不難，除法算式來幫忙。列式之前別忙算，先找每組有幾個(gè)。每組有幾除以幾，算出余數(shù)便知道。余幾就是第幾個(gè)，沒有余數(shù)找末了。順口溜：威爾士教育數(shù)學(xué)組兩白一黑為一個(gè)循環(huán)，20÷3＝6余2，一共是6個(gè)循環(huán)余2白答：白球14個(gè)，黑球6個(gè)。ABBB為一個(gè)循環(huán)，26÷4＝6余2，一共是6個(gè)循環(huán)余2個(gè)，第26個(gè)字母就是第7個(gè)循環(huán)里面的第二個(gè)字母，就是B答：第26個(gè)字母是B。威爾士教育數(shù)學(xué)組紅紅黃黃黃綠為一個(gè)循環(huán)，13÷6＝2余1，一共是2個(gè)循環(huán)余1是紅燈，50÷6＝8余2，一共是8個(gè)循環(huán)余2，是紅燈答：第13盞是紅燈，第50盞是紅燈。366÷7=52周‥‥2天，第366天應(yīng)該是第53周的第2天，循環(huán)里面的第二天是星期五，