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第31頁共31頁八年級(jí)初中班級(jí)工作方案八年級(jí)初中班級(jí)工作方案。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,八年級(jí)級(jí)部將堅(jiān)決執(zhí)行正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,求真務(wù)實(shí),奮力拼搏,力求級(jí)部教育教學(xué)質(zhì)量在原有的根底再上新臺(tái)階。同時(shí)積極配合學(xué)校教誨處、政教處等部門的工作,充分發(fā)揮級(jí)部?jī)?yōu)勢(shì),做好八年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的平穩(wěn)過渡,為即將進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、學(xué)生狀況分析^p:八年級(jí)處于初中階段的過渡期、學(xué)生思想的動(dòng)亂期,極易產(chǎn)生兩極分化,逆反滋事等問題,求穩(wěn)務(wù)實(shí)求開展是首要任務(wù)。八年級(jí)級(jí)部共有8個(gè)班527名學(xué)生,雖有不少優(yōu)秀學(xué)生,但就整體而言,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不很理想。經(jīng)過上一學(xué)期學(xué)校的嚴(yán)格管理,目前已經(jīng)可以根本適應(yīng)學(xué)校的管理形式,但個(gè)別細(xì)節(jié)上還不夠理想,良好的學(xué)習(xí)氣氛有待形成,因此本學(xué)期需要加大培養(yǎng)良好行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的力度,通過對(duì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步。三、工作重點(diǎn):wWw.F132.1、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和方案,加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),重視常規(guī)管理,抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為根本,學(xué)知識(shí)學(xué)做人并重的安康向上的新型開展環(huán)境。2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),繼續(xù)推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué),展示激學(xué)”課堂教學(xué)形式,并積極探究完善,努力進(jìn)步教學(xué)效益,爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)成績(jī)。四、詳細(xì)措施:〔一〕教學(xué)工作及老師管理:目的:打造高效課堂。充分利用課堂45分鐘,既要面向全體學(xué)生,又要滿足優(yōu)等生的學(xué)習(xí)需求,既要鼓勵(lì)班級(jí)之間展開良性競(jìng)爭(zhēng),又要嚴(yán)格控制班與班之間差距。1、嚴(yán)格工作制度和工作要求,使工作紀(jì)律真實(shí)表達(dá)在量化考核上。2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,突出集體備課,試行老師聽評(píng)課制度,推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué),展示激學(xué)”課堂教學(xué)形式。3、做好資料搜集和試卷的整理工作。4、抓好歷史、生物的結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)工作。本學(xué)期末歷史、生物學(xué)科要進(jìn)展結(jié)業(yè)考試,希望我們?nèi)w班主任、任課老師全力以赴支持本項(xiàng)工作。歷史、生物備課組長(zhǎng)要制定好結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)方案,學(xué)科內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極備戰(zhàn)。〔二〕班級(jí)及學(xué)生管理工作:目的:加強(qiáng)班主任的管理工作,進(jìn)步班主任工作效率。班級(jí)實(shí)行班委會(huì)自主管理,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的才能。1、加強(qiáng)學(xué)生德育工作,堅(jiān)持育人為本、德育為先的理念,強(qiáng)化良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)狠抓課堂文明,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng);詳細(xì)強(qiáng)抓生活習(xí)慣〔上課不遲到、不早退〕、行為習(xí)慣〔佩戴學(xué)生證;服裝統(tǒng)一校服;守紀(jì)、自律;不打架、不罵人〕、做人習(xí)慣〔主動(dòng)向老師問好;老實(shí)守信;不急不躁;懂得感恩〕、學(xué)習(xí)習(xí)慣〔積極、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng);學(xué)會(huì)考慮;獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)〕。2、做好級(jí)部防差、補(bǔ)缺及培優(yōu)工作,如對(duì)上學(xué)期紀(jì)律性較差的學(xué)生進(jìn)展重點(diǎn)教育,做好后進(jìn)生的穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化工作,減少違紀(jì)行為發(fā)生,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的重點(diǎn)培養(yǎng)。3、開展“創(chuàng)立節(jié)約型校園”、“環(huán)保校園”活動(dòng),提倡“節(jié)約榮耀、浪費(fèi)可恥”的風(fēng)氣,抓好衛(wèi)生工作,去除衛(wèi)生死角,美化校園環(huán)境。4、強(qiáng)化宿舍管理,宿舍公共財(cái)物承包到班到人。5、抓好靜校靜學(xué)工作,利用好晨讀和自習(xí)時(shí)間,保證學(xué)生按時(shí)到位,培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。〔三〕級(jí)部重點(diǎn)工作:1、組織好月考和期中、期末質(zhì)量檢測(cè)。2、施行老師聽評(píng)課制度,以學(xué)科為單位進(jìn)展評(píng)比。3、向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,落實(shí)好過程管理。4、為學(xué)科老師提供全方位支持和保障。5、抓好150——200名優(yōu)秀學(xué)生的拔高工作。6、分層次召開家長(zhǎng)會(huì)。7、做好簽到制度的落實(shí)和公示。8、抓好兩操一課,保證學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。9、落實(shí)班級(jí)量化管理,真正做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。10、開好教學(xué)工作和學(xué)習(xí)質(zhì)量表彰會(huì)。新的學(xué)期,新的征程。八年級(jí)級(jí)部全體老師定會(huì)通力協(xié)作,力爭(zhēng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù),使本級(jí)部的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。f132.更多工作方案編輯推薦八年級(jí)班級(jí)工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期八〔2〕班的教育教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校工作方案安排,結(jié)合年級(jí)組的工作目的,將以學(xué)會(huì)安康,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)創(chuàng)造和讀強(qiáng)者之書,走強(qiáng)者之路為指導(dǎo)思想,以學(xué)會(huì)做人為核心,以磨練學(xué)生的意志、進(jìn)步學(xué)生的文明程度、鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變。二、班情分析^p全班現(xiàn)有學(xué)生48人,其中男生28名,女生20名。我班是八年級(jí)三個(gè)平行班之一。經(jīng)過一年半的努力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。但是,我班也有局部學(xué)生不太守規(guī)矩,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差,思想比擬復(fù)雜,是班級(jí)的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。三、工作目的全身心投入、全方位跟進(jìn),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理,注意學(xué)生自治才能的培養(yǎng),做好學(xué)生心理疏導(dǎo),確立為學(xué)生效勞的意識(shí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力進(jìn)步后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。四、詳細(xì)措施〔一〕、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作作為班主任,首先就是理解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn),多談心,及時(shí)解除他們思想上的疙瘩,和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物無聲,讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)。進(jìn)入八年級(jí),學(xué)生的學(xué)科增多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克制學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦?,盡快學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng),有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法,并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我開展?!捕?、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育人們說:逢二必亂,八年級(jí)是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,一開場(chǎng)就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念,注意各方面的養(yǎng)成教育,防止兩極分化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。詳細(xì)措施有:1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并以此來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。同時(shí),制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲方法》,完善管理制度,對(duì)每天班級(jí)各方面情況實(shí)行四方會(huì)診:值日班長(zhǎng)記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反應(yīng)。每天一小結(jié),每周一總結(jié),及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后。2、開展各類主題班會(huì)和征文活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自己。3、調(diào)整和強(qiáng)化班干____伍建立,使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍。4、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn),弘揚(yáng)班級(jí)正氣。每月民主評(píng)議出班級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明標(biāo)兵、體育標(biāo)兵、公仆標(biāo)兵進(jìn)步之星舍務(wù)明星等等。并用黑板報(bào)、墻報(bào)等形式大力宣傳,使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。5、營(yíng)造班級(jí)文化環(huán)境,做到文化育人。在教室的布置方面,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、英語環(huán)境、和諧意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等。〔三〕、家校聯(lián)手,共育英才本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力,借助家長(zhǎng)的特殊力量,協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。首先,班級(jí)各課老師要經(jīng)常互通信息,協(xié)調(diào)立場(chǎng),用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,防止因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。其次,班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)絡(luò)的制度,以堵塞教育上可能出現(xiàn)的破綻。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),理解學(xué)生的生活情況,盡力為他們排優(yōu)困難。八年級(jí)班級(jí)工作方案-班級(jí)工作方案-八年級(jí)2023年班級(jí)工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期八〔2〕班的教育教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校工作方案安排,結(jié)合年級(jí)組的工作目的,將以學(xué)會(huì)安康,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)創(chuàng)造和讀強(qiáng)者之書,走強(qiáng)者之路為指導(dǎo)思想,以學(xué)會(huì)做人為核心,以磨練學(xué)生的意志、進(jìn)步學(xué)生的文明程度、Ji勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變。二、班情分析^p全班現(xiàn)有學(xué)生48人,其中男生28名,女生20名。我班是八年級(jí)三個(gè)平行班之一。經(jīng)過一年半的努力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。但是,我班也有局部學(xué)生不太守規(guī)矩,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差,思想比擬復(fù)雜,是班級(jí)的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。三、工作目的全身心投入、全方位跟進(jìn),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理,注意學(xué)生自治才能的培養(yǎng),做好學(xué)生心理疏導(dǎo),確立為學(xué)生效勞的意識(shí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力進(jìn)步后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。四、詳細(xì)措施〔一〕、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作作為班主任,首先就是理解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn),多談心,及時(shí)解除他們思想上的疙瘩,和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物無聲,讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)。進(jìn)入八年級(jí),學(xué)生的學(xué)科增多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克制學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦?,盡快學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng),有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法,并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我開展?!捕场?qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育人們說:逢二必亂,八年級(jí)是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,一開場(chǎng)就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念,注意各方面的養(yǎng)成教育,防止兩極分化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。詳細(xì)措施有:1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并以此來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。同時(shí),制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲方法》,完善管理制度,對(duì)每天班級(jí)各方面情況實(shí)行四方會(huì)診:值日班長(zhǎng)記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反應(yīng)。每天一小結(jié),每周一總結(jié),及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后。2、開展各類主題班會(huì)和征文活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,Ji勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自己。3、調(diào)整和強(qiáng)化班干____伍建立,使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍。4、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn),弘揚(yáng)班級(jí)正氣。每月民主評(píng)議出班級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明標(biāo)兵、體育標(biāo)兵、公仆標(biāo)兵進(jìn)步之星舍務(wù)明星等等。并用黑板報(bào)、墻報(bào)等形式大力宣傳,使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。5、營(yíng)造班級(jí)文化環(huán)境,做到文化育人。在教室的布置方面,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、英語環(huán)境、和諧意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等。〔三〕、家校聯(lián)手,共育英才本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力,借助家長(zhǎng)的特殊力量,協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。首先,班級(jí)各課老師要經(jīng)?;ネㄐ畔ⅲ瑓f(xié)調(diào)立場(chǎng),用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,防止因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。其次,班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)絡(luò)的制度,以堵塞教育上可能出現(xiàn)的破綻。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),理解學(xué)生的生活情況,盡力為他們排優(yōu)困難。八年級(jí)班班級(jí)工作方案一、班級(jí)根本情況:我班學(xué)生48人,其中男生26人,女生22人,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大進(jìn)步,但還存在很多缺乏,成績(jī)較差的學(xué)生仍然較多。二、工作目的:繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成教育;初步培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),為學(xué)生的全面開展和構(gòu)建優(yōu)秀班集體打下根底。三、詳細(xì)措施:1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容:1、第一周召開班委會(huì)議,明確詳細(xì)分工,使班委工作正式運(yùn)作。2、及時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)教育,以常規(guī)管理為載體,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患于未然。3、開展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育和平安教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。4、開展學(xué)雷鋒捐款活動(dòng)。5、進(jìn)展愛國(guó)教育,出期黑板報(bào),召開愛國(guó)主題班會(huì)。6、組織古詩背誦,開展古詩比賽活動(dòng)。7、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。8、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。9、開展語文理論活動(dòng),定期出版語文小報(bào)。10、抓好學(xué)生的寫字,組織班級(jí)寫字比賽。11、開展心理安康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)歷與缺乏,并列出整改方案和下次考試的目的。13、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。14、抓好復(fù)習(xí),參加地理生物結(jié)業(yè)考試。八年級(jí)班級(jí)工作方案例文【篇一】作為一名班主任,站在這個(gè)新的起跑線上,我也該為我新學(xué)期的工作及早制定出方案,對(duì)全期工作有一個(gè)全盤考慮。一、班級(jí)情況分析^p:本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)三班的班主任工作,八年級(jí)三班共有58名同這,男女生各占一半,我班學(xué)生活潑好動(dòng),頭腦靈敏,能遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)生知識(shí)才能特點(diǎn)是:中間力量好,也就是中等生多,但沒有特別出色的學(xué)生,所以下學(xué)期的一項(xiàng)工作重點(diǎn)是培養(yǎng)出幾個(gè)出色的優(yōu)等生。為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長(zhǎng)的期盼,更好地開展班級(jí)管理工作,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,結(jié)合本班特點(diǎn)和上半學(xué)期我們八年級(jí)三班的班級(jí)工作情況,我制定本期工作方案如下二、工作目的:1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理,各個(gè)環(huán)節(jié)都要有考核分量化。2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),在仍要抓好中間學(xué)生的情況下繼續(xù)挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)尖子生。3.轉(zhuǎn)化差生,讓其從思想、學(xué)習(xí)到生活各方面更好地成長(zhǎng)。4.在地理、生物兩科上再下功夫,爭(zhēng)取學(xué)業(yè)程度考試獲得好成績(jī)。爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步,為九年級(jí)真正打好根底.三、主要工作:1、用新的管理理念武裝自己,進(jìn)步班級(jí)管理程度在本學(xué)期中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,注重學(xué)生的全面開展,進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的開展。班級(jí)管理中要多學(xué)習(xí)別人的好方法,要有全局意識(shí)?!?〕繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建立,創(chuàng)立和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。樹立正確的言論導(dǎo)向,一個(gè)班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中言論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的催促?!?〕發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要實(shí)在幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克制,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧?!?〕充分利用教室后黑板報(bào)。宣傳班級(jí)的突出事情,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和開展。2、抓好思想教育,重視學(xué)生的做人之本。本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。充分利用班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等有利課程,加強(qiáng)思想道德建立,進(jìn)步同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和理論才能的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò),及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以利于采用合理、有效的方法進(jìn)展教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,促使班級(jí)學(xué)生全面開展加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,把臨界生的和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,理解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)典范,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建立管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同進(jìn)步”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng),開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)展聯(lián)絡(luò)與溝通,多角度進(jìn)一步理解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。關(guān)心保護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)展轉(zhuǎn)化。4、細(xì)化常規(guī)管理,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查催促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標(biāo)準(zhǔn)化教育,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化裝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理安康教育。依靠班干部管好“三提早”,每天安排一個(gè)班干值日管理“三提早”的紀(jì)律,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。四、周工作安排:總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強(qiáng)和改良學(xué)生的思想道德建立,其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建立,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,促進(jìn)學(xué)生的共同開展?!酒繉?duì)于初中生來說,八年級(jí)尤為關(guān)鍵。第一,學(xué)生對(duì)于無論是學(xué)校,還是老師都有了一定的理解和熟悉,沒有了新穎感;第二,學(xué)生所學(xué)知識(shí)逐步加深,學(xué)習(xí)起來困難重重。第三,學(xué)生逐步進(jìn)入青春期,生理和心理產(chǎn)生變化。這些因素的影響,導(dǎo)致學(xué)生兩級(jí)分化較為嚴(yán)重,甚至?xí)霈F(xiàn)個(gè)別學(xué)生的輟學(xué)。因此,為了使本學(xué)期教育教學(xué)工作得以順利、圓滿完成,現(xiàn)制定方案如下:一、教育方面作為班主任老師,要狠抓班會(huì)主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,形成積極安康向上的人格;要在平時(shí)教學(xué)和常規(guī)管理中,注重情感浸透;更要注重家校聯(lián)誼,形成合力。1、適時(shí)開展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期的主題教育活動(dòng)主要有:⑴開學(xué)初,進(jìn)一步開展《學(xué)守那么,做合格中學(xué)生》主題班會(huì)。⑵要根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)開展《中學(xué)生異性交往》主題班會(huì)。⑶抓住重大節(jié)日老師節(jié)、國(guó)慶節(jié),開展《感恩老師》、《愛我中華》等班會(huì)。2、進(jìn)步學(xué)生自我管理才能。繼續(xù)放手學(xué)生,采取“模范帶頭,全員參與”的方法。⑴優(yōu)化班干____伍。定期培訓(xùn)和及時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合,抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工,進(jìn)步才能。⑵深化小組文化。小組文化不再居于形式,每一名小組成員都可以在組長(zhǎng)帶著下團(tuán)結(jié)一心,行動(dòng)一致。⑶細(xì)化日常工作。班級(jí)事務(wù)繁雜,明確每一名同學(xué)職責(zé),調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的參與意識(shí)是關(guān)鍵,本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)大范圍,讓每一名同學(xué)在班級(jí)中都有事做,逐步到達(dá)“人人有事做,事事有人管”的良好場(chǎng)面。3、及時(shí)處理好“問題學(xué)生”和“突發(fā)事件”。對(duì)于問題學(xué)生,要在平時(shí)教學(xué)中勤觀察,勤溝通,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)疏導(dǎo)。對(duì)于“突發(fā)事件”,要在處理問題是做到就事論事,不夾雜主觀。4、搞好家校關(guān)系,形成合力。本學(xué)期要繼續(xù)和家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò),和家長(zhǎng)溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式,限度贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可和支持。二、教學(xué)方面在教學(xué)中,抓好課堂主陣地,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛。1、通透研究教材,充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,施行語文教學(xué)。對(duì)于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目的,詳細(xì)的操作方法。不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的語文知識(shí),也要在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格。2、課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),加大訓(xùn)練力度,讓學(xué)生在小組合作交流等各種學(xué)習(xí)方式下,知識(shí)和才能雙豐收。3、加強(qiáng)作文教學(xué)。繼續(xù)保持讓學(xué)生記日記的習(xí)慣,寫生活、寫心情,并率先垂范,讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生,到達(dá)“見物能言、言之有物”。4、上好閱讀課。根據(jù)大綱要求,安排學(xué)生閱讀中外名著,擴(kuò)大閱讀量,撰寫閱讀筆記,進(jìn)步閱讀鑒賞程度。5、做好幫偏扶差工作。無論上課、平時(shí),都要關(guān)注“后進(jìn)生”,喚起信心、夯實(shí)根底、縮小差距。三、教科研方面積極參加各級(jí)部門組織的教育科研活動(dòng)。日常中,不僅利用好網(wǎng)絡(luò)資搞好學(xué)習(xí),而且還要認(rèn)真閱讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍,進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度。積極參與組內(nèi)課題研究,爭(zhēng)取在教學(xué)中理論理解理論,再讓理論指導(dǎo)理論。認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),明確標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一階段的要求,詳細(xì)操作方法??傊?,在新的學(xué)年,我將充分發(fā)揮自己的才能程度,有一份熱發(fā)一分光,以期圓滿完本錢學(xué)期教育教學(xué)工作?!酒砍醵膶W(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,逐漸走向成熟。但是這個(gè)期間他們也會(huì)展現(xiàn)飛揚(yáng)的個(gè)性和張揚(yáng)甚至是叛逆,因此這一階段非常重要,會(huì)對(duì)他們以后的人生路打好根底。為了幫助他們走好這一步,特在開學(xué)初制訂了如下班級(jí)工作方案:一、班級(jí)根本情況在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)根本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為標(biāo)準(zhǔn)也日漸走向正軌。一局部同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,但是八年級(jí)是分化的快速階段,因此對(duì)學(xué)生應(yīng)該提更高的要求,用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來約束他們。用愛和關(guān)心來引領(lǐng)他們。鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目的制訂如下:二、本學(xué)期的奮斗目的1、努力進(jìn)步文化成績(jī),爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定進(jìn)步,爭(zhēng)取在班級(jí)評(píng)比中名列前茅2、進(jìn)一步進(jìn)步行為標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)學(xué)生都能做到,限度的開展和發(fā)揮自己。3、增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成良性競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取的精神。4、努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉,提升審美情趣,進(jìn)步綜合素養(yǎng)。5、進(jìn)展愛國(guó)、集體和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感。三、工作措施1、及時(shí)理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。2、加強(qiáng)班干____伍的建立。開學(xué)初重選班委會(huì),建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,帶著全班同學(xué)在紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生等各方面獲得更多進(jìn)步;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助催促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育和理想教育??梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生進(jìn)步明辨是非的才能,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目的,做一個(gè)熱愛祖國(guó)、關(guān)心別人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人。4、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格;言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng);尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生;換位考慮,正確引導(dǎo);拿起表揚(yáng)的武器;樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建立,營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氣氛;以班委會(huì)為支柱,以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,以“敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為言論向?qū)?,以培養(yǎng)學(xué)生“仁慈、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目的,以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氣氛,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級(jí),熱愛我們的祖國(guó)。加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的浸透,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”.5、平安教育作為班主任,我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食平安、交通平安、住宿平安、上下樓梯平安教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)平安隱患及時(shí)報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安責(zé)任制。6、學(xué)風(fēng)建立,至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),必不可少;興趣引導(dǎo),事半功倍?!?〕嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌?!?〕深化剖析學(xué)習(xí)。在班級(jí)廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì),明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性?!?〕加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級(jí)深化開展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方法,老師予以不斷的指導(dǎo),爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到合適自己學(xué)習(xí)的方式方法?!?〕開展目的性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個(gè)典范,樹一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),并催促他們完成自我超越?!?〕注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常開展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點(diǎn)太高,他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比擬容易?!?〕嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,催促他們向更高目的開展。7、衛(wèi)生是形象,是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,我將學(xué)生按住址劃分為假設(shè)干小組,責(zé)任到組到人,實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度,由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。這一年的工作中也許會(huì)遇到很多料想不到的問題,但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準(zhǔn)備,我力爭(zhēng)今年的班務(wù)管理程度能更上一層樓,班主任的工作更細(xì)膩和成功。八年級(jí)班級(jí)工作方案范本指導(dǎo)思想:以學(xué)校教育工作的整體要求為指標(biāo),以社會(huì)公德教育、人格美德教育為主旋律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心,抓好班級(jí)常規(guī)管理。工作目的:嚴(yán)格班級(jí)管理,堅(jiān)持德育為首、狠抓學(xué)風(fēng)建立和班風(fēng)建立,認(rèn)真開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育、禮儀教育、平安教育、安康教育等活動(dòng),努力創(chuàng)立學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正的良好班集體。方法措施:德育管理制度化。以中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)校日常管理制度為標(biāo)準(zhǔn),制定嚴(yán)格的班的日常行為管理細(xì)那么,并量化到班級(jí)管理的點(diǎn)滴之中去,嚴(yán)格制度考核,以制度來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為,力求養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班級(jí)管理立體化。要充分發(fā)揮班干部、團(tuán)委會(huì)的管理功能,還要健全班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),充分發(fā)揮家庭在學(xué)生德育方面的功能,務(wù)求全方位的對(duì)學(xué)生施行管理。教育陣地全面化。不僅要要發(fā)揮黑板報(bào)傳統(tǒng)教育陣地的教育功能,還要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育平臺(tái)的教育功能,務(wù)請(qǐng)教育的多樣性、全面化。教育形式多樣化。不僅要充分運(yùn)用主題班會(huì)這種教育形式,還要開動(dòng)腦筋,開發(fā)出一些學(xué)生喜聞樂見的教育手段、教育形式,務(wù)請(qǐng)教育形式的多樣化、教育手段的人性化。詳細(xì)安排:為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下方案。1、第一周召開班委會(huì)議,明確詳細(xì)分工,使班委工作正式運(yùn)作。2、及時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。4、開展法制監(jiān)視員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。7、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。8、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)9、制定合適班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。10、嘗試施行班干部輪換制度。11、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行中《學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力。12、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。13、大力加強(qiáng)平安教育,時(shí)時(shí)處處講平安,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常獲得聯(lián)絡(luò),防止各類事故的發(fā)生。14、充分利用考試的杠桿作用,每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)歷與缺乏,并列出整改方案和下次考試的目的。15、開展心理安康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。16、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。17、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。18、經(jīng)常進(jìn)展班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。要作好班主任工作,在管理方面有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)絡(luò),跟上改革與開展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。2023年八年級(jí)班級(jí)工作方案今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)86班的班主任工作,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)分水嶺,為了使學(xué)生可以在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),開展自己的個(gè)性,進(jìn)步個(gè)人的素質(zhì),我將盡我的努力,教誨這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、進(jìn)步自己。雖然我在班級(jí)管理方面沒什么經(jīng)歷,但我希望能在如今這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在理論上,畢竟半上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更安康的成長(zhǎng)。下面是我這學(xué)期的工作方案:一、指導(dǎo)思想1、堅(jiān)持以人為本、和諧開展的原那么,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建立,增強(qiáng)集體的凝聚力。2、堅(jiān)持德育科研,以心理安康教育為重點(diǎn),深化研究班級(jí)中的典型案例,認(rèn)真填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄,進(jìn)步德育的實(shí)效型。二、工作目的:班級(jí)根本情況:本學(xué)期86班共有學(xué)生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人,省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人,留守學(xué)生3人,孤兒1人,單親家庭學(xué)生3人,服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個(gè)別問題生的問題長(zhǎng)期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級(jí)管理帶來困難。由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生根底較差,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,只不過是長(zhǎng)短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種合適自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時(shí)克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。三、重點(diǎn)工作(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建立1、安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)理論活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面開展?;顒?dòng)之前要制定好方案,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行,力求獲得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)等。2、營(yíng)造向上氣氛根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的

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