二維動畫設(shè)計與制作 作者 鄧文達(dá) 第3章 角色造型設(shè)計與案例

第3章

角色造型設(shè)計與案例3.1動畫角色形象的藝術(shù)特征3.2動畫角色設(shè)計的風(fēng)格分類3.3角色造型設(shè)計的方法與步驟3.4人物造型設(shè)計與Flash實現(xiàn)3.5動物造型設(shè)計與Flash實現(xiàn)3.6道具設(shè)計與Flash實現(xiàn)3.7課后上機(jī)練習(xí)在線教務(wù)輔導(dǎo)網(wǎng)：://教材其余課件及動畫素材請查閱在線教務(wù)輔導(dǎo)網(wǎng)QQ:349134187或者直接輸入下面地址：課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)●了解角色造型的藝術(shù)特征和風(fēng)格分類●掌握角色造型設(shè)計的方法與步驟●掌握Q版、卡通人物的造型特點與繪畫技法●掌握Q版、卡通動物的繪畫技法●掌握常用道具的造型特點與繪畫技法3.1動畫角色形象的藝術(shù)特征想象性與創(chuàng)造性簡潔3.1.3易動生動與趣味性想象性與創(chuàng)造性動畫片是夸張的、虛擬的藝術(shù)形式，它擅長將人們心中的各種不著邊際的、在現(xiàn)實生活中不可能實現(xiàn)的想象通過畫面表現(xiàn)出來，從而達(dá)到夢想成真的愉悅。因此，動畫片中的角色可以是一切生物（包括人物、動物、植物），也可以是非生物，如桌椅板凳、鍋碗瓢盆等。角色造型也有著無限的自由創(chuàng)作空間，它可以不受時空的限制，角色的局部造型、角色的位置比例關(guān)系都可以自由調(diào)整。發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力去設(shè)計一個生動的、有感染力的角色，是一本片子成功的前提和基礎(chǔ)。3.1.2 簡潔簡潔的角色造型是動畫的一大特性。因為單純、簡潔的造型會使視覺信息的傳達(dá)更為明確、直接。而且從繪制技術(shù)要求上來說也是十分必要的，簡潔的造型將意味著減少大量的工作量和縮短制作周期，并降低操作難度，同時也減小了Flash動畫片本身的體積，使其更易于網(wǎng)絡(luò)傳播。圖3-3所示為Flash動畫片《讓我們蕩起雙槳》中的角色造型，非常簡潔好畫。圖3-3《讓我們蕩起雙槳》中的角色造型3.1.3易動易動，就是容易使造型制作動畫。動畫的主要任務(wù)就體現(xiàn)在一個“動”字上，角色造型的設(shè)計也要符合這一要點，不能把造型設(shè)計得呆板、僵硬，不利于動畫表現(xiàn)。使用Flash制作動畫更要注意這一點，因為在電腦上直接繪畫不同于傳統(tǒng)動畫的紙筆繪畫，它較難控制筆觸的準(zhǔn)確運行，即使你有高質(zhì)量的數(shù)位板也不如鉛筆順手。所以盡量多使用元件有利于節(jié)省時間和降低復(fù)雜性，也就是說多繪制一些可以重復(fù)使用的元件，避免每個部位都要重新畫。

如圖3-4所示的動畫角色，筆者就把他分解為多個元件，做動作時僅需要擺擺元件的位置就可以了。當(dāng)然，復(fù)雜的走路、轉(zhuǎn)面動畫時還是要一張張畫的。

圖3-4使用元件降低動畫制作的復(fù)雜性3.1.4 生動與趣味性和小說、電影一樣，刻畫角色的性格也是動畫片的關(guān)鍵。好的角色造型不僅要具有視覺上的美感，還需要生動和有趣，富有性格特征。一個毫無個性的角色，不管造型多么優(yōu)美，也是平淡無味，毫無生氣的。因此，將動畫的角色形象在某些典型特征上進(jìn)行獨特的夸張，使形象極具性格特征，是動畫角色形象設(shè)計中一個有效的設(shè)計手法。3.2動畫角色設(shè)計的風(fēng)格分類寫實風(fēng)格裝飾風(fēng)格可愛的兒童風(fēng)格3.2.4夸張的漫畫風(fēng)格3.2.5寫意風(fēng)格寫實風(fēng)格寫實風(fēng)格是角色造型表現(xiàn)的基本手段。寫實風(fēng)格以自然中的形象為基礎(chǔ)，人物造型嚴(yán)謹(jǐn)，忠實于生活中的原型。造型運用了光影效果，層次豐富，而且有較強(qiáng)的視覺沖擊力。寫實風(fēng)格的作品具有直觀、通俗、簡明的特點，容易讓觀者產(chǎn)生共鳴。但這里的“寫實”是“部分寫實”，需要經(jīng)過選擇、歸納、提煉及取舍而達(dá)到的具有典型性、概括性和綜合性的“寫實”，如圖3-6所示。圖3-6Flash動畫短片《雇傭兵》中寫實風(fēng)格的角色設(shè)計裝飾風(fēng)格裝飾風(fēng)格是以自然物象為原型，通過高度概括，提煉事物的本質(zhì)特征，創(chuàng)造出有秩序、程式化的美術(shù)風(fēng)格，它介于寫實與抽象之間，具有表現(xiàn)形式美的重要作用，如圖3-7所示。圖3-7Flash動畫系列短片韓國小美女《Bboguri》中裝飾風(fēng)格的角色設(shè)計可愛的兒童風(fēng)格可愛的兒童風(fēng)格一般都是比較夸張、概括的。形象的性格化、神態(tài)的生動活潑顯示出與眾不同的特點，使表現(xiàn)的物象更加鮮明、更加典型和具有情感。一般強(qiáng)調(diào)造型頭部大的特點。整個造型利用圓形較多，如圖3-8所示。圖3-8Flash動畫系列短片《悠嘻猴》中可愛兒童風(fēng)格的角色設(shè)計3.2.4夸張的漫畫風(fēng)格漫畫風(fēng)格的角色形象主要借鑒了漫畫的特征，強(qiáng)調(diào)平面的影像效果，概括而簡潔，其比例關(guān)系、形態(tài)、表情處理等都十分夸張，具有幽默、風(fēng)趣的藝術(shù)特點，往往比現(xiàn)實的形象更親切可愛。但夸張并不意味著不受限制的變化，適度的夸張才能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)事物，如圖3-9所示。圖3-9Flash系列動畫短片《茶包看世界》中漫畫風(fēng)格的角色設(shè)計3.2.5寫意風(fēng)格寫意風(fēng)格是運用概括、夸張的手法，豐富的聯(lián)想，用筆雖簡但意境深透，具有一定的表現(xiàn)力和高度概括的能力，有以少勝多的含蓄意境。它給觀眾留有充分想象的余地，更能體現(xiàn)神韻，也更能直接地抒發(fā)作者的感情，如圖3-10所示。圖3-10Flash動畫短片《貓》中寫意風(fēng)格的角色設(shè)計3.3角色造型設(shè)計的方法與步驟第一步：確定造型風(fēng)格3.3.2第二步：設(shè)定角色造型3.3.3第三步：確定角色之間的組合關(guān)系3.3.4第四步：繪制標(biāo)準(zhǔn)圖3.3.5第五步：繪制動態(tài)和表情圖第六步：設(shè)計與角色緊密相關(guān)的道具第一步：確定造型風(fēng)格設(shè)計角色造型時，先要根據(jù)劇本對人物的造型要求和定位，確定角色造型風(fēng)格。角色造型的風(fēng)格還應(yīng)該和背景設(shè)計的風(fēng)格協(xié)調(diào)，共同營造作品的美術(shù)風(fēng)格和意境。圖3-11所示為Flash動畫短片《序曲》中的角色把握。片中的角色造型和背景造型都采用了圓弧線，背景采用了彩色鉛筆的繪畫風(fēng)格，和這種可愛的角色造型相符。圖3-11Flash動畫片《序曲》中的角色把握3.3.2第二步：設(shè)定角色造型這一步動畫設(shè)計人員要根據(jù)劇中角色的時代背景、年齡、性格、身份，設(shè)計出角色的造型，相當(dāng)于在“創(chuàng)造演員”。設(shè)計角色造型包括如下四個步驟。（1）設(shè)定角色造型比例圖

（2）勾畫角色的結(jié)構(gòu)（3）刻畫角色的五官特征及服飾。（4）完成整個人物細(xì)節(jié)刻畫。3.3.3第三步：確定角色之間的組合關(guān)系一部動畫片，一般會由兩個或兩個以上的角色組成，每個角色之間既有個性又有共性。角色之間個性、形態(tài)的差異是個性的部分，整體統(tǒng)一的造型風(fēng)格是他們共性的部分。每個角色的形態(tài)與量感的控制很重要。設(shè)計時要注意對比：高矮、胖瘦、方圓等。有對比畫面才豐富，角色的識別也更清楚。同時，組合關(guān)系時可以運用一些確定的元素到每一個角色中，形成系列化的形象，使整體風(fēng)格異常突出，易于識別，如圖3-17所示。圖3-17Flash動畫短片《貝貝大冒險》角色之間的組合關(guān)系3.3.4第四步：繪制標(biāo)準(zhǔn)圖在團(tuán)隊創(chuàng)作中，動畫中同一個角色往往是由許多人共同繪制的。因此，為了保證不同的設(shè)計師在繪制過程當(dāng)中，都能做到整部動畫人物的風(fēng)格統(tǒng)一，不走形，這些角色就需要有一個標(biāo)準(zhǔn)造型。通常每個角色都需要提供正面、3/4側(cè)面和正側(cè)的標(biāo)準(zhǔn)造型三視圖，如圖3-18所示。圖3-18Flash動畫短片《幸福在哪里》中媽媽的標(biāo)準(zhǔn)造型三視圖無論動畫片中角色有多少，都要逐一將其比例關(guān)系繪制成標(biāo)準(zhǔn)圖示，標(biāo)注出標(biāo)準(zhǔn)色彩，目的是為動畫制作的中間環(huán)節(jié)提示盡量詳盡規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)圖示，如圖3-19所示。圖3-19Flash動畫短片《幸福在哪里》中角色設(shè)定圖3.3.5第五步：繪制動態(tài)和表情圖根據(jù)需要，還要設(shè)計出主要角色的全身轉(zhuǎn)面圖、表情圖，如圖3-20所示。這既是對角色的性格塑造，同時也給中期繪制角色的性格塑造和動作表演時，起一個示范的作用。圖3-20Flash動畫短片《阿?！分谢⒌艿艿娜磙D(zhuǎn)面圖第六步：設(shè)計與角色緊密相關(guān)的道具這里的道具是指在片中角色的常用道具，比如在《雇傭兵》中角色使用的各種武器，《桃花朵朵開》中男主角彈唱使用的吉它，《剩女相親》中女主角的。這些道具和角色一起經(jīng)常出現(xiàn)在畫面里，所以需要對它們進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計。在設(shè)計道具造型時，要考慮和角色造型風(fēng)格相符合，同時也要繪制標(biāo)準(zhǔn)圖，標(biāo)上標(biāo)準(zhǔn)色，如圖3-22所示。圖3-22Flash動畫短片《小強(qiáng)》中道具設(shè)定圖3.4人物造型設(shè)計與Flash實現(xiàn)3.4.1Q版人物——街頭男孩3.4.2卡通人物——花季少女3.5動物造型設(shè)計與Flash實現(xiàn)3.5.1Q版動物——饞嘴小豬3.5.2卡通動物——小貓在越來越多的動畫片中，動物的出現(xiàn)頻率無疑是相當(dāng)高的，不論是作為擬人化的主角，還是原生態(tài)的配角，動畫片中的動物們始終頂著動畫片的半邊天。所以掌握動物的繪畫技法，就成為Flash動畫設(shè)計師的一項重要技能。3.5.1Q版動物——饞嘴小豬3.5.2卡通動物——小貓3.6道具設(shè)計與Flash實現(xiàn)3.6.1MP33.6.2卡通電腦在劇中與角色有聯(lián)系的，并可操作使用的，又有離開角色身體的物體就是道具，如碗、筷、、電腦等。但如果這些物體在劇中一直在角色的身上不動，在動作中沒有起作用，只是造型的一部分，那他們就