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文檔簡介
《獨立性檢驗的基本思想及其初步》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下面說法正確的是 ()A.統(tǒng)計方法的特點是統(tǒng)計推斷準(zhǔn)確、有效B.獨立性檢驗的基本思想類似于數(shù)學(xué)上的反證法C.任何兩個分類變量有關(guān)系的可信度都可以通過查表得到D.不能從等高條形圖中看出兩個分類變量是否相關(guān)2.用獨立性檢驗來考察兩個分類變量x與y是否有關(guān)系,當(dāng)統(tǒng)計量K2的觀測值 ()A.越大,“x與y有關(guān)系”成立的可能性越小B.越大,“x與y有關(guān)系”成立的可能性越大C.越小,“x與y沒有關(guān)系”成立的可能性越小D.與“x與y有關(guān)系”成立的可能性無關(guān)3.在一個2×2列聯(lián)表中,由其數(shù)據(jù)計算得K2的觀測值k=,則這兩個變量間有關(guān)系的可能性為 ()A.99% B.%C.% D.無關(guān)系4.在吸煙與患肺病這兩個分類變量的計算中,下列說法正確的是 ()A.若K2的觀測值為k=,我們有99%的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系,那么在100個吸煙的人中必有99人患有肺病B.從獨立性檢驗可知,有99%的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系時,我們說某人吸煙,那么他有99%的可能患有肺病C.若從統(tǒng)計量中求出有95%的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系,是指有5%的可能性使得推斷出現(xiàn)錯誤D.以上三種說法都不正確5.在等高條形圖中,下列哪兩個比值相差越大,要推斷的論述成立的可能性就越大()\f(a,a+b)與eq\f(d,c+d) \f(c,a+b)與eq\f(a,c+d)\f(a,a+b)與eq\f(c,c+d) \f(a,a+b)與eq\f(c,b+c)6.考察棉花種子經(jīng)過處理跟生病之間的關(guān)系得到下表數(shù)據(jù):種子處理種子未處理總計得病32101133不得病61213274總計93314407根據(jù)以上數(shù)據(jù),可得出 ()A.種子是否經(jīng)過處理跟是否生病有關(guān)B.種子是否經(jīng)過處理跟是否生病無關(guān)C.種子是否經(jīng)過處理決定是否生病D.以上都是錯誤的二、能力提升7.為了解高中生作文成績與課外閱讀量之間的關(guān)系,某研究機構(gòu)隨機抽取了60名高中生,通過問卷調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):作文成績優(yōu)秀作文成績一般總計課外閱讀量較大221032課外閱讀量一般82028總計303060由以上數(shù)據(jù),計算得到K2的觀測值k≈,根據(jù)臨界值表,以下說法正確的是()A.沒有充足的理由認(rèn)為課外閱讀量大與作文成績優(yōu)秀有關(guān)B.有%的把握認(rèn)為課外閱讀量大與作文成績優(yōu)秀有關(guān)C.有%的把握認(rèn)為課外閱讀量大與作文成績優(yōu)秀有關(guān)D.有%的把握認(rèn)為課外閱讀量大與作文成績優(yōu)秀有關(guān)8.如果K2的觀測值為,可以認(rèn)為“x與y無關(guān)”的可信度是________.9.為研究某新藥的療效,給50名患者服用此藥,跟蹤調(diào)查后得下表中的數(shù)據(jù):無效有效總計男性患者153550女性患者64450總計2179100設(shè)H0:服用此藥的效果與患者的性別無關(guān),則K2的觀測值k≈________(小數(shù)點后保留三位有效數(shù)字),從而得出結(jié)論:服用此藥的效果與患者的性別有關(guān),這種判斷出錯的可能性為________.10.在某測試中,卷面滿分為100分,60分為及格,為了調(diào)查午休對本次測試前兩個月復(fù)習(xí)效果的影響,特對復(fù)習(xí)中進行午休和不進行午休的考生進行了測試成績的統(tǒng)計,數(shù)據(jù)如下表所示:分?jǐn)?shù)段29~4041~5051~6061~7071~8081~9091~100午休考生人數(shù)23473021143114不午休考生人數(shù)1751671530173(1)根據(jù)上述表格完成列聯(lián)表:及格人數(shù)不及格人數(shù)總計午休不午休總計(2)根據(jù)列聯(lián)表可以得出什么樣的結(jié)論?對今后的復(fù)習(xí)有什么指導(dǎo)意義?11.高中流行這樣一句話“文科就怕數(shù)學(xué)不好,理科就怕英語不好”.下表是一次針對高三文科學(xué)生的調(diào)查所得數(shù)據(jù),試問:在出錯概率不超過的前提下,能否判斷“文科學(xué)生總成績不好與數(shù)學(xué)成績不好有關(guān)系”?總成績不好總成績好總計數(shù)學(xué)成績不好47812490數(shù)學(xué)成績好39924423總計8773691312.吃零食是中學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象,吃零食對學(xué)生身體發(fā)育有諸多不利影響,影響學(xué)生的健康成長.下表是性別與吃零食的列聯(lián)表:男女總計喜歡吃零食51217不喜歡吃零食402868總計454085請問喜歡吃零食與性別是否有關(guān)?三、探究與拓展13.在某校對有心理障礙學(xué)生進行測試得到如下列聯(lián)表:焦慮說謊懶惰總計女生5101530男生20105080總計252065110試說明在這三種心理障礙中哪一種與性別關(guān)系最大?答案1.B8.1%5%10.解(1)根據(jù)題表中數(shù)據(jù)可以得到列聯(lián)表如下:及格人數(shù)不及格人數(shù)總計午休80100180不午休65135200總計145235380(2)計算可知,午休的考生及格率為P1=eq\f(80,180)=eq\f(4,9),不午休的考生的及格率為P2=eq\f(65,200)=eq\f(13,40),則P1>P2,因此,可以粗略判斷午休與考生考試及格有關(guān)系,并且午休的及格率高,所以在以后的復(fù)習(xí)中考生應(yīng)盡量適當(dāng)午休,以保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài).11.解依題意,計算隨機變量K2的觀測值:k=eq\f(913×478×24-399×122,490×423×877×36)≈>,所以在出錯概率不超過的前提下,可以判斷“文科學(xué)生總成績不好與數(shù)學(xué)成績不好有關(guān)系”.12.解k=eq\f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d),把相關(guān)數(shù)據(jù)代入公式,得k=eq\f(85×5×28-40×122,17×68×45×40)≈>.因此,在犯錯誤的概率不超過的前提下,可以認(rèn)為“喜歡吃零食與性別有關(guān)”.13.解對于題中三種心理障礙分別構(gòu)造三個隨機變量Keq\o\al(2,1),Keq\o\al(2,2),Keq\o\al(2,3).其觀測值分別為k1,k2,k3.由表中數(shù)據(jù)列出焦慮是否與性別有關(guān)的2×2列聯(lián)表焦慮不焦慮總計女生52530男生206080總計2585110可得k1=eq\f(110×5×60-25×202,30×80×25×85)≈<,同理
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