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文檔簡介

我要進步主題班會1、通過自我反思，組內(nèi)反饋，肯定進步，尋找不足。2、根據(jù)個人或小組存在的問題自主承諾，明確進步方向。班會目標(biāo)：分享小故事：世界上只有兩種生物能夠不借助任何外力登上金字塔尖，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹能夠登上金字塔很容易理解，因為它有一對雄健的翅膀，可以一步登天，那么作為天資平庸的蝸牛它憑什么登上了金子塔尖了呢？（同學(xué)們思考一下）蝸牛之所以能夠成功是因為蝸牛有一種永遠向上的精神，堅持一步一個腳印，踏實地往前走，永遠都不肯放棄，盡管走得慢，但從不選擇倒退。那么作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該有蝸牛一樣的精神，永遠保持一種向上的姿態(tài)，每天進步一點點，相信自己終會踏上人生的金子塔尖。請大聲喊出下面四個字：我要進步！班委總結(jié)班務(wù)信息由負責(zé)班務(wù)的各塊負責(zé)人，公布本周內(nèi)的班級管理詳細記錄。

自我反思與上周相比較我的進步：我的不足：1.分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、自主學(xué)習(xí)、課堂表現(xiàn)、就寢就餐、大課間等方面自我反思。小組交流

1.分享自己的進步和不足。2.組員間相互補充進步及不足。3.在組長的帶領(lǐng)下，總結(jié)小組的進步和不足。4.在組長的主持下，推選小組內(nèi)本周進步之星候選人名單（1人）及推薦理由。1.展示自己的進步和不足。2.組長展示自己小組的進步和不足。3.組長宣讀“進步之星”推薦詞課堂展示制定下周個人及各小組的承諾：

1.衛(wèi)生方面：2.紀(jì)律方面：3.學(xué)習(xí)方面：4.做人方面：5.寢室表現(xiàn)：6.大課間表現(xiàn)：……1.﹙結(jié)合個人反思，在目標(biāo)卡上做出承諾，在班內(nèi)展示。﹚2.﹙以小組為單位，組員參與，做出承諾，在班內(nèi)展示。﹚成功來源于諸多要素的幾何疊加。比如，每天笑容比昨天多一點點；每天走路比昨天精神一點點；每天行動比昨天多一點點；每天效率比昨天提高一點點；每天方法比昨天多找一點點……正如數(shù)學(xué)中0.9，1，1.1的差距并不是很大，但是10個0.9相乘等于0.34867844，10個1相乘等于1，10個1.1相乘等于2.59374246，每個乘項只增加了0.1，而結(jié)果都幾乎是成倍增長。每天進步一點點，那么假以時日，我們的明天與昨天相比將會有天壤之別。

總結(jié)評價

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