【實用】職業(yè)的作文錦集八篇范文

【實用】職業(yè)的作文錦集八篇范文在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來敘述一個主題意義的記敘辦法。則，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。

職業(yè)的作文篇1“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞，沒錯，我最敬佩的職業(yè)就是老師。

老師就像花園里的園丁，精心關(guān)照這我們這些可愛的花朵；老師就像學識淵博的海洋媽媽，哺育這我們這些漂亮的小魚；老師就像夏天里的涼風，吹拂這我們這些熱得直跑得小孩；老師就像……

老師更像一位媽媽，對待我們就像對待她的孩子一樣；有一次：我生病了，一個上午都沒來上課。當我下午來到教室時，老師上完課時，老師叫我去辦公廳，我很好奇，老師到底叫我去干什么呢？到了辦公廳，老師對我說：“你怎么上午都沒來上課?。卡曃艺f：“我生病了〞于是老師便為我開始補課，渴了，老師第一個為我倒水；餓了，老師就給了我一些東西吃；累了，老師就叫我休息一會兒在補課……當我補完課去教室時，老師只好叫我們這些同學背課文，因為老師沒有批改作業(yè)，老師原來是打算這節(jié)課講評作業(yè)的，可是為了幫我補課，白白地浪費了一節(jié)課，想到這我不禁感動起來。

老師就像一個正確的方向標，為我們指引正確的方向；有一天，我和一個同學鬧了矛盾，我很生氣，把那個同學的書啊、鉛筆、擦子全扔了，那個同學也把我的東西扔了，我一氣之下和那位同學大打出手。最后老師來了，老師上完課叫了我去辦公室，到了辦公室，老師為我講起人生的道理來，我聽著聽著不禁留下了懺悔的眼淚，原來我所做的一切都是錯的，我對老師說：“老師，對不起。〞老師擦去了我的眼淚，說：“激動是魔鬼，你以后還要不要當魔鬼了？〞我聽了老師的話笑了，從此，我不怎么激動了，做事情總會三思而行，再也不像以前那個魯莽的小女孩了，這都要歸功于老師的教誨。

老師，我是多么敬佩您；老師，我是多么愛您！

職業(yè)的作文篇2我最向往的職業(yè)是作家。

因為我認為作家是一個很美麗的職業(yè)，它沒有像官場上的勾心斗角、陷害，更不會面臨下崗。盡管會有自己寫的作品讀者不喜歡看的煩惱。

我從小就喜愛寫作與讀書。每當我心情不好的時候，我就拼命的讀書，以此來發(fā)泄。慢慢的，我不再把讀書當作一種發(fā)泄了，我把它當成一種精神上的享受，一頓精神上的大餐，因為我平時看的多讀得多，所以在班上我的作文從來都是數(shù)一數(shù)二的。我開始在空余時間創(chuàng)作，雖然還沒出什么作品，但是我還是在努力寫。

最近，我正在寫一部小說：?什蜜魔法學?！?，主人公是米裙，和我的性格一樣，很男孩子氣。本書就是圍繞她在魔法學校的生活寫的一本小說。有時見我會發(fā)幾篇上來請大家?guī)椭崽嵋庖姟?/p>

我很向往作家，也很崇拜作家。因為它可以改變一個人的一生！可以讓讀者的心靈受到美麗的熏陶！希望大家也是如此！

職業(yè)的作文篇3星期天，媽媽帶我來到新方向職業(yè)體驗中心。一走進去，人山人海到處是體驗館：旅行社，化裝舞會，手工制作，牛奶屋，孔子學院……我和我的好搭檔雨桐趕緊參加行列，首先我們來到旅行社開始了打工生活，我們穿上導游的衣服，戴上帽子掛上導游證，開始為市民做導游，一個小時下來，導游工作結(jié)束了，我們回到旅行社，老板給我們發(fā)工資，我摸著頭上的汗說道：“打工掙不容易呀！〞我們開始了第二份工作化妝舞會，我們穿上五顏六色的草裙，戴著奇形怪狀的帽子開始做一回小明星，我們在小鎮(zhèn)上表演，有的敲鼓，有的晃著鈴鐺，還有的跳著舞，熱鬧極了，小鎮(zhèn)上的市民紛紛為我們鼓掌。化裝舞會結(jié)束后，老板給我們發(fā)了工資。啊！整整一上午我賺了30星幣，我已經(jīng)聽到我的肚子咕咕叫了，真餓呀！我和雨桐的工資湊了起來買了一包爆米花，雖然很少，但我吃得特別想，因為這是我辛勤勞動換來的。

通過今天的打工體驗，我知道了爸爸媽媽工作很辛苦，我要認真讀書，好好學習，長大了做個有用的人。

職業(yè)的作文篇4面對園丁，我似乎在腦海里搜便了所有的形容詞。你在黑板和講臺中合作，在晨光和晚

霞中揮舞著粉筆，不知倦的，講著，笑著，擔心著，喜悅著……

許多希望許多信念，許多未來許多幻想，紅紅火火蔥蔥郁郁。十二輪的春夏秋冬不知疲倦地輪回。沙沙的筆聲是你耳中最美的交響曲，智慧的聲音是最美的主旋律。

每每金榜題名時，孔子的中國洋溢著教育的神圣。

“居處恭，執(zhí)事敬，與人忠。〞

碧空湛藍如洗的九月，這碩果滿倉的九月，你又灌溉了一年，我們，那么是又收獲了一度春秋。

有一個詞，是付出。

問問自己，你付出的，是不是對你來說最美好的？你付出的，就是我們得到的。我知道“桃華李實慰囊空〞，是說你的。真、善、美，是你對我們的重點。的確，你們付出了“真〞，真真正正地負責。對，還有“善〞，在你眼里，我無數(shù)次的看到美好，是渴望澆灌的那種美好，善意地看著一顆顆苗。當然，還有“美〞，你是美麗的，有人說過認真的人是最美的，于是，你是知性美的最好詮釋者，因為手臂彎曲在黑板上灑脫地板書時，是很美很美的弧度。也許你皺緊的眉頭，在和學生的優(yōu)異相會時，瞬間不自覺綻放，也是依然美好的。

和一群乳臭未干的孩子在一起，你困惑過吧，你也曾茫然失措過吧。我明白，你曾今也年輕過，這一股莽撞和任性，還在你心里最美好的地方吧。你是火種，點燃過我們這群孩子的心靈之火，它焚燒的溫度，已經(jīng)和煦過我們冰凍在刻苦這種美德邊緣的心，它會一點點化掉，化掉，最后，開出一朵花，美麗的花。

5.12恨恨得抨擊過每一個國人的心。黑色的星期一。在地震發(fā)生前，誰也沒有料到接下來是多么可怕。忽然，大地開始激烈地搖晃，在這危急的時刻，正在講課的譚千秋老師用雙臂將四名高二一班的學生緊緊地掩護在身下。13日晚上，當人們從廢墟中將他扒出來時，他的雙臂還張開著，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，獻出了年僅51歲的生命，而四名學生那么在他的愛護下成功獲救。這是一種什么力量？這是生命的懸崖對一個民族靈魂的考驗。千秋老師，我們，都會記得你。譚千秋。至少是我生命里面一個抹不掉的名字，真的。

你是蠟燭嗎？是，當然焚燒過，可，蠟燭終究能然滅?？傆辛Σ粡男牡囊惶欤愕慕逃囊矔Y(jié)束，但是，那段激情焚燒的歲月，依然在放映，那是可以延續(xù)，可以永恒的。

悠悠中華五千年，從繁榮的大唐盛世到那段衰敗的歷史，和再次騰飛的中國，是誰教會我們“少年強那么國強〞。

你依然做那踏踏實實的根，一次次給枝頭的新葉運輸營養(yǎng)，等那新葉繁茂之時，你只是望著，笑著。

這金色九月的夜晚，我坐在窗邊寫下這些字，站在遠遠的地方把它們疊成小船，讓它們順著記憶的小溪留到老師們的身邊?；蛘撸趯儆诶蠋焸兊墓?jié)日里，祈禱。就像小學的一個老師跟我們說過：“要高興得生活，一年365天，就算你能活到100歲，也只有三萬多天的時間，在這三萬多天的時間里，多做讓自己和別人都開心的事，等老了之后，再回頭想想那些時光，遠遠比你碌碌無為地過每一天來得有價值。〞恩，老師們的人生，尤其的有意義。思念小學的時候，也會不禁得思念起那時的大隊部，進門，有一行鮮紅的字：“教師，是太陽下最光芒的職業(yè)。〞……

職業(yè)的作文篇5今天天氣晴朗，天空一絲云都沒有，路邊的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，我和媽媽爸爸開開心心地去濟南旅游。最讓我玩的開心的是去星期八小鎮(zhèn)。

經(jīng)過5個多小時的路程，我們來到了這里。這里人山人海，圍的水泄不通，到處是排著長隊準備體驗的人們。我首先到了幼兒園當老師。我學著老師神氣的樣子走上講臺，清了清嗓子笑瞇瞇地說：“上課〞。班長說：“起立〞。同學們立刻站起來聲音洪亮地答復“老師好〞。我環(huán)顧一下同學們，點頭說：“同學們好，請坐〞。開始上課了，我繪聲繪色地給同學們講課，教他們寫雙槳的“槳〞。我先認認真真地在黑板上寫下了槳，同學們跟著我讀，只見我的“學生〞們坐得端端正正，個個精神抖擻，我覺得我這個“小老師〞當?shù)煤艹晒?，心里很快樂，比喝了蜜還要甜。我還體驗了警察，穿上了藍色的軍裝，帶上了領(lǐng)帶，排著整齊的隊伍，踏著“一二一〞的節(jié)奏過了一把“巡邏癮〞。我還扮演了“郵遞員〞......

通過了一天的工作，我體驗到勞動的辛苦與高興。

職業(yè)的作文篇6我最喜歡的職業(yè)是當一名老師，這也是我童年時代就樹立的理想目標。這理想看似簡單，但是對于我來說卻相當困難，因為我是非師范英語專業(yè)的學生。我想要實現(xiàn)我的愿望，首先我必須考出教師資格證，其中普通話考試也是重要的一塊內(nèi)容。其次還要經(jīng)過重重考核，才能圓我當老師的幻想。

童年時代，我的老師們春風化雨、無微不至的教誨和關(guān)心給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的項目師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。因此，懷著對教師這份神圣、關(guān)榮職業(yè)的崇敬和向往，我一直在努力著。希望有一天能實現(xiàn)自己的理想。

首先，我覺得老師是一份崇高的職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。〞傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。千百年來，教師不僅一直是科學知識的傳播者，更是人道主義、論理道德的詮釋者，教書育人才是教師一生的寫照。做一份崇高的職業(yè)，對每個人的一生來說都具有深刻意義。

其次，我覺著當老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起，使自己的心靈永遠年輕和單純。以我自己的個性來說，并不適合社會上復雜的人際關(guān)系。雖然在很多人看來，老師是一種平凡的職業(yè)，但是這正是我向往的.一種生活。每天通過教育孩子，同時自身也不斷加強道德涵養(yǎng)，提高內(nèi)涵。我曾經(jīng)當過家庭教師，我感觸頗深，每次去教那個孩子，我從中也會得到許多高興，同時也提高了自身的能力。

第三，老師是一份穩(wěn)定的工作。很多大學生希望畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定實在的工作。

最后，最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業(yè)。作為老師，教育的真諦是學會愛。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。〞因為愛既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。

顯然，當一名好老師是一件很不容易的事。

首先，要有強烈的責任感與使命感，要為人師表作一個稱職的老師。

其次，理解、信任學生、尊重學生人格、公平對待學生。

最后，還要和善可親、平易近人、對學生要有耐心，做一個學生喜歡的老師。老師要積極地去教育學生，同時也要融入到學生中去。不僅要積極地褒揚學生，也要耐心地指出學生的錯誤。

教師做為“人類靈魂的項目師〞，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表?？梢哉f傳承中華傳統(tǒng)美德是我們教學工作義不容辭的責任。所以我要進一步提高自身涵養(yǎng)，師德水平，做到以德服人，以行動帶動人，以情感染人。做為一名教師，我們每天都要和孩子們打交道，所以更要以身作那么，增強自身的道德涵養(yǎng)，將中華民族的傳統(tǒng)美德細化到我的一言一行中，以自己的模范行為教育影響孩子們，為他們今后的人生道路打下堅實的根底。

最后我要說，做一個教師不容易，做一個好教師更不容易。所以我現(xiàn)在必須好好努力。為未來的目標奮斗。

職業(yè)的作文篇7我想做一名自由職業(yè)者，自己做自己的老板。再不用看別人的臉色，再不用強迫自己去做不喜歡的事?，F(xiàn)在我的職業(yè)是一名老師，一名班主任，每天除了要上兩個班的課之外，還要批改作業(yè)，跟學生談心，關(guān)注班里每一個孩子的動態(tài)。說實話，做一名老師是很辛苦很辛苦的。每天天不亮六點就起床，晚上回到家中已經(jīng)是九點之后。最令人煩惱的是，當自己有事需要請假時，非常困難。因為你請了假，就有則多孩子的課程被耽擱。一想到這里，我就猶豫了?？墒俏艺娴奶哿耍胄菹⒁幌?。多少次，發(fā)燒感冒都沒有耽擱一節(jié)課程，因為我不想耽擱孩子們。

做老師是一個良心活，沒有熱愛，基本不能堅持下去。我想做一名自由職業(yè)者，不需要掙太多的錢，每天可以做自己喜歡的事情，過得輕松開心自在。我想要辭去現(xiàn)在的工作，可是沒有勇氣。當我說出自己的想法時，則多人反對，我就沒有勇氣了。做自己不喜歡的事情，真的是一種煎熬。世界上最可悲的事大略就是把喜歡的事情當作職業(yè)來做。也許未來的某一天，我會鼓足勇氣改變現(xiàn)在的生活，不再顧忌則多，不再在乎別人的眼光，辭去現(xiàn)在的工作去做自己想做的事。但不論怎樣，我依然會把現(xiàn)在的每一天過好，這是對未來的自己最好的交代，也是對自己的負責。

職業(yè)的作文篇88月17日，新華小記者在萬達廣場舉辦了一次職業(yè)體驗活動，作為其中的一員，我有幸到萬達影城打了一回“工〞。

得知要去萬達影城上班的前一天，我興奮極了，一個勁得問媽媽：幾點去？幾點回？午飯在哪兒吃？會安頓我做什么呢？媽媽卻告訴我一切都要自己去體會。我希望在影城能賣爆米花，如果有人要爆米花，就鏟一大桶給他們，要可樂，就加上許多冰塊，再倒上滿滿一杯遞給他們……腦子里充斥了這些事，我竟然第一次覺得夜是如此漫長。

第二天一大早，我就拉著媽媽早早地到萬達門口等候，帶隊老師給我們提了一些要求后，一個叔叔領(lǐng)我們到四樓影城，我真得被分到效勞臺，發(fā)售爆米花。我的第一個顧客是一個大哥哥，他要一份大份的爆米花和一份小份的薯條。我立刻從旁邊取出一個大盒子，拿起小鏟到玻璃柜里取爆米花，鏟了很屢次后，一個大桶才滿。我又拿出拳頭大小的盒子裝薯條，薯條細細長長，不像爆米花好鏟，一鏟下去，才幾根舀上來，舀了好久，才裝滿一桶，遞給大哥哥時，說：“這是您的爆米花和薯條，外加四包紙巾，請拿好。歡迎下