新粵教版科學四年級下冊 《探究技能建立模型》 課件_第1頁
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粵教科技版小學科學四年級下冊第4單元地球上看到的光和影探究技能建立模型如何建立月球表面模型？月球表面有什么特征？提示：

大小分布深淺注意事項：1.根據(jù)文字和圖片資料畫出模型圖。2.選擇合適的制作方法（按捏、粘貼、3D打印等）。3.選擇合適的材料（輕黏土、陶泥、橡皮泥、紙團等）。4.比例要適合。模型設(shè)計圖：制作方法捏

按

粘

其他注意事項模型比例要合適，體現(xiàn)月球表面的特征。你的設(shè)計圖能反映原型的特點嗎？制作要求：1.準備橡皮泥、輕黏土、沙土、尺子等材料。2.用按捏或借助其他工具把材料按一定的比例大小來制作月球表面模型。3.在制作過程中，要將模型與原型進行對比，研究模型是否呈現(xiàn)出月球表面原型的特征，有差異及時修改和調(diào)整。展示并介紹月球表面模型。提示：這是我的模型，原型是……，它是用……材料做出來的，這里是……，這樣做是為了體現(xiàn)……評一評，這些模型能反映原型的特征嗎？評一評，這些模型能反映原型的特征嗎？評價標準：1.模型能否反映原型的外形特征；2.模型比例是否準確；3.材料選擇是否合適；4.模型是否精美?！纾何艺J為這個小組的模型很精美，比例較準確，能體現(xiàn)環(huán)形山的特征。運用建立模型的方法，制作地形模型。地球上有丘陵、山地、高原、平原和盆地等地形。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課

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