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文檔簡介
2022-2023學年湖南省邵陽市邵東市第四中學高二上學期期中數學試題一、單選題1.直線的傾斜角為(
)A.30° B.45° C.120° D.150°【答案】A【分析】將直線的一般式改寫成斜截式,再由斜率公式可求得結果.【詳解】∵∴∴又∵∴故選:A.2.已知向量,,若與互相垂直,則的值為(
)A.-1 B.2 C. D.1【答案】B【分析】根據與互相垂直,可得,再根據數量積的坐標運算即可得解.【詳解】解:因為與互相垂直,所以,即,解得.故選:B.3.已知向量,分別為平面的法向量,則平面與的夾角為(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據兩平面夾角的向量求法可直接求得結果.【詳解】,又平面與平面的夾角的取值范圍為,平面與的夾角為.故選:C.4.若圓與圓恰有2條公切線,則的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】由兩圓相交可得參數范圍.【詳解】因為圓與圓恰有2條公切線,所以解得故選:B.5.在平行六面體中,設,,,M,P分別是,的中點,則(
)A. B.C. D.【答案】C【分析】根據空間向量的基底表示以及線性運算表示向量.【詳解】由題意,,分別是,的中點,如圖,所以.故選:C6.直線l經過橢圓的一個頂點和一個焦點,若橢圓中心到l的距離為其短軸長的,則該橢圓的離心率為()A. B.C. D.【答案】B【詳解】試題分析:不妨設直線,即橢圓中心到的距離,故選B.【解析】1、直線與橢圓;2、橢圓的幾何性質.【方法點晴】本題考查直線與橢圓、橢圓的幾何性質,涉及方程思想、數形結合思想和轉化化歸思想,考查邏輯思維能力、等價轉化能力、運算求解能力,綜合性較強,屬于較難題型.不妨設直線,即橢圓中心到的距離,利用方程思想和數形結合思想建立方程是本題的關鍵節(jié)點.7.橢圓的左、右焦點分別為,點是橢圓上的一點,若,那么的面積為A. B. C. D.【答案】D【詳解】如圖,設有本題選擇D選項.點睛:橢圓上一點與兩焦點構成的三角形,稱為橢圓的焦點三角形,與焦點三角形有關的計算或證明常利用正弦定理、余弦定理、|PF1|+|PF2|=2a,得到a,c的關系.8.已知橢圓與軸交于點A,B,把線段AB分成6等份,過每個分點做的垂線交橢圓的上半部分于點,,,,,是橢圓C的右焦點,則(
)A.20 B. C.36 D.30【答案】D【分析】由題意知與,與分別關于y軸對稱,設橢圓的左焦點為,從而,,利用即可求解.【詳解】由題意,知與,與分別關于y軸對稱設橢圓的左焦點為,由已知a=6,則,同時∴故選:D.二、多選題9.下列說法正確的是(
)A.直線在y軸上的截距為-2B.經過定點A(0,2)的直線都可以用方程y=kx+2表示C.已知直線與直線平行,則平行線間的距離是1D.直線的傾斜角θ的取值范圍是【答案】AD【分析】根據直線的截距、直線方程、平行直線、傾斜角等知識對選項進行分析,從而確定正確答案.【詳解】A選項,直線的縱截距為,所以A選項正確.B選項,過且傾斜角為的直線不能用方程表示,B選項錯誤.C選項,由于直線與直線平行,所以,解得,直線即,直線與直線的距離為,C選項錯誤.D選項,直線的斜率為.所以傾斜角θ的取值范圍是,D選項正確.故選:AD10.對于任意非零向量,,以下說法錯誤的有(
)A.已知向量,,若,則為鈍角B.若,則C.若空間四個點,則三點共線D.若直線的方向向量為,平面的法向量為,則直線【答案】ABD【分析】利用特例判斷A、B,根據空間向量線性運算法求出,即可判斷C,根據空間向量數量積的坐標運算判斷D;【詳解】解:對于A:當時,,,即,可得、共線反向,故A錯誤;對于B:當、時,成立,而不成立,故B錯誤;對于C:根據題意可得,即有,則、、三點共線,故C正確;對于D:,,所以或,故D錯誤;故選:ABD.11.若圓:與圓:的交點為,,則(
)A.公共弦所在直線方程為B.線段中垂線方程為C.公共弦的長為D.在過,兩點的所有圓中,面積最小的圓是圓【答案】AD【解析】根據題意,依次分析選項:對于,聯(lián)立兩個圓的方程,分析可得公共弦所在直線方程,可判斷,對于,有兩個圓的方程求出兩圓的圓心坐標,分析可得直線的方程,即可得線段中垂線方程,可判斷,對于,分析圓的圓心和半徑,分析可得圓心在公共弦上,即可得公共弦的長為圓的直徑,可判斷,對于,由于圓心在公共弦上,在過,兩點的所有圓中,即可判斷.【詳解】解:根據題意,依次分析選項:對于,圓與圓,聯(lián)立兩個圓的方程可得,即公共弦所在直線方程為,正確,對于,圓,其圓心為,,圓,其圓心為,直線的方程為,即線段中垂線方程,錯誤,對于,圓,即,其圓心為,,半徑,圓心,在公共弦上,則公共弦的長為,錯誤,對于,圓心,在公共弦上,在過,兩點的所有圓中,面積最小的圓是圓,正確,故選:.12.如圖,在棱長為的正方體中,下列結論成立的是(
)A.若點是平面的中心,則點到直線的距離為B.二面角的正切值為C.直線與平面所成的角為D.若是平面的中心,點是平面的中心,則面【答案】ABD【分析】以為坐標原點建立空間直角坐標系,利用點到直線距離、二面角、線面角的向量求法可判斷ABC正誤;根據可證得D正確.【詳解】以為坐標原點,正方向為軸,可建立如圖所示空間直角坐標系,則,,,,,,,,,,對于A,,,,,點到直線的距離,A正確;對于B,,,設平面的法向量,則,令,解得:,,;軸平面,平面的一個法向量,,,,由圖形可知:二面角為銳二面角,二面角的正切值為,B正確;對于C,平面,平面,,又,,平面,平面,平面的一個法向量為,又,,即直線與平面所成的角為,C錯誤;對于D,平面的法向量,,,即,面,D正確.故選:ABD.三、填空題13.已知空間向量,則___________.【答案】【分析】由空間向量的減法法則求得向量的坐標,然后由模的定義計算.【詳解】因為,所以.故答案為:.14.無論為何值,直線必過定點坐標為__【答案】【分析】把直線方程變形可得,聯(lián)立方程組,即可求解.【詳解】根據題意,直線,即,變形可得,聯(lián)立方程組,解得,即直線必過定點.故答案為:.15.已知為圓上任意一點,則的最大值是______.【答案】【解析】由題意,表示圓上的點與圓外的點連線的斜率.當過點的直線與圓相切時,取最值,即得最大值.【詳解】把圓化為標準式,圓心,半徑.則表示圓上的點與圓外的點連線的斜率.設過點的直線方程為,即.當直線與圓相切時,斜率取最值.由,解得或.的最大值是.故答案為:.【點睛】本題考查斜率的幾何意義,考查直線與圓的位置關系,屬于中檔題.16.已知F是橢圓E:的左焦點,經過原點O的直線與橢圓E交于P,Q兩點,若且,則橢圓E的離心率為______.【答案】【分析】取橢圓的右焦點,由直線過原點及橢圓的對稱性可得四邊形為平行四邊形,由及橢圓的性質可得,,余弦定理可得離心率的值.【詳解】取橢圓的右焦點,連接,,由橢圓的對稱性,可得四邊形為平行四邊形,則,,,而,所以,所以,在中,,整理,得,即,由解得.故答案為:.四、解答題17.已知,,,.(1)求實數的值;(2)若,求實數的值.【答案】(1)2(2)【分析】(1)向量坐標化,根據向量平行的坐標表示得到使得,列式得結果即可;(2)向量坐標化,根據向量垂直的坐標表示列式求解即可.【詳解】(1),,使得列式得到(2)若,由向量垂直的坐標表示得到:解得.18.已知直線;直線.(1)若,求實數的值;(2)若,且它們之間的距離為,求直線的斜截式方程.【答案】(1)(2)或【分析】(1)由,得到,即可求解;(2)由,求得,再結合兩平行線間的距離公式,求得的值即可求解.【詳解】(1)由題意,直線,,因為,可得,解得.(2)由直線,,因為,可得,可得,此時直線,又由間的距離為,根據兩平行線間的距離公式,可得,解得或.所以直線的斜截式方程為或.19.已知△ABC的內A、B、C所對的邊分別是、、,若.(1)求角的值;(2)求△ABC的面積取得最大值時,邊的長.【答案】(1);(2).【分析】(1)將已知等式利用正弦定理角化邊,然后再利用余弦定理即可求解;(2)由(1)有,利用基本不等式求出最大值,再根據三角形的面積公式即可求解.【詳解】解:(1)由正弦定理可化為,即,由余弦定理可得,因為,所以;(2)因為,所以,又,所以,當且僅當時,取最大值為,即有,解得.20.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC是以∠C為直角的等腰直角三角形,BC=AC=2,AA1=3,D為AC的中點.(1)求證:AB1//平面BDC1;(2)求平面C1BD與平面CBD夾角的余弦值.【答案】(1)證明見解析;(2).【分析】(1)連接,與相交于,連接,利用中位線性質可得,即可證明;(2)建立空間直角坐標系,利用向量法求解二面角余弦即可.【詳解】(1)證明:連接,與相交于,連接,∵四邊形是矩形,∴是的中點,又是的中點,∴,∵平面,平面,∴平面;(2)以為原點,,,所在的直線分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系,如圖所示.則,,,,,設是平面的一個法向量,則,即,令,則,,∴,又是平面的一個法向量,即是平面的一個法向量,設平面與平面的夾角為,則,所以平面與平面夾角的余弦值為.21.已知圓C經過點和,且圓心C在直線上.(1)求圓C的方程;(2)設直線l經過點,且l與圓C相切,求直線l的方程.【答案】(1)(2)和.【分析】(1)求出圓心坐標和半徑后可得圓標準方程;(2)分類討論,斜率不存在的直線說明它是圓切線,斜率存在時,設出直線方程,由圓心到直線的距離等于半徑求得參數后得直線方程.【詳解】(1)由題意,設圓心坐標為,則,解得,所以圓心為,半徑為,圓方程為;(2)過且斜率不存在的直線為,它與圓相切,斜率存在的切線設其方程為,則,解得,直線方程為,綜上切線方程為和.22.已知橢圓的長軸長是,焦點坐標分別是,.(1)求這個橢圓的標準方程;(2)如果直線與這個橢圓交于?兩不同的點,若,求的值.【答案】(1);(2).【分析】(1)由和即可求,則方程
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