小學(xué)慶祝教師節(jié)方案（3篇）

小學(xué)慶祝教師節(jié)方案一、活動思想?：今年___月?___日是我國第?___個教師節(jié)，?為發(fā)揚光大尊師重?教傳統(tǒng)，進一步推?進師德建設(shè)，弘揚?尊師重教的良好風?尚，激勵廣大教師?熱愛教育事業(yè)，開?展主題為“學(xué)會感?恩師生同樂”系?列活動。同時通過?這次活動加強師生?交流，增進師生感?情，改善師生關(guān)系?。二、活動時間?：___年___?月___日至__?_日(教師節(jié)前一?周)三、活動內(nèi)?容：金秋___?月，教師節(jié)踏著輕?盈的步子緩緩而來?，今年___月_?__日是全國第_?__個教師節(jié)。老?師，是最值得我們?尊重和感恩的人。?他們時刻情系祖國?未來，心聯(lián)學(xué)子之?心。教師節(jié)到了?，學(xué)生以何種方式?來慶祝這個節(jié)日才?更有意義呢?其實?同學(xué)們的一句問候?、一份心意、一次?進步就是給老師最?好的禮物，在教師?節(jié)來臨之際，隊部?建議各班按以下幾?種方式祝賀：1?、___月___?日清晨組織全體同?學(xué)參加升旗儀式以?及頌揚教師的國旗?下講話。(由六年?級負責)2、一?至三年級統(tǒng)一組織?制作賀卡，四至六?年級完成手抄報，?讓每位同學(xué)寫上深?情的問候和祝福的?話語，獻給每位教?師。3、以教師?節(jié)為主題，更換班?級黑板報。4、?早上見到老師時送?上一聲親切的問候?。5、當老師走?進教室時，能看到?黑板上寫的祝教師?節(jié)快樂的話。6?、給老師寫一段表?露感激之情的祝福?語，或者發(fā)一封慶?祝教師節(jié)的電子郵?件、短信或者感謝?信。7、全校開?展“看，這是我的?老師”繪畫活動，?并可以寫一句感謝?教師的話。8、?以班級為單位，進?行為期一周的紅領(lǐng)?巾廣播站播放廣播?，題目：“老師，?我的愛對你說……?”。四、活動要?求：(各項活動上?交作品要注明作者?姓名班別，___?月___日中午1?4點前交)1、?祝福語征集比賽：?祝福語可以是一句?祝愿、一聲問候，?還可以是一段感想?，或俏皮或真摯。?___字以內(nèi)。班?長統(tǒng)一收齊全班每?位同學(xué)的祝福語，?評選出___份優(yōu)?秀作品上交到隊委?，由隊委進行全校?統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝?福語將在學(xué)校宣傳?欄集中展示。2?、教師形象漫畫創(chuàng)?作或自由創(chuàng)作比賽?：——“看，這是?我的老師”。捕?捉身邊教師教育教?學(xué)中的片斷，通過?漫畫形式表現(xiàn)教師?敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)?生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫?畫人物可以是本校?教師，也可以是心?中的教師形象，形?式可以是一幅或一?組故事完整的連環(huán)?畫。也可以是手抄?報、賀卡制作、作?文(可以是書信、?詩歌等)或者毛筆?對聯(lián)等。紙張規(guī)格?不能小于A4紙，?每班推選上交3—?___份，學(xué)校將?進行評獎，優(yōu)秀作?品將在學(xué)校進行展?覽。各班要認真?發(fā)動，積極準備，?保證活動效果。以?上作品以班為單位?，由班長收齊于_?__月___日中?午14點前交到隊?室，希望同學(xué)們熱?烈參加。接到通知?后，立即行動起來?，盡快傳達對老師?的心意。小學(xué)慶祝教師節(jié)方案（二）一、活動目的?1、通過本次班?會抒發(fā)學(xué)生對老師?的感激之情，通過?活動讓學(xué)生進一步?認識教師工作的艱?辛和崇高，從而激?勵學(xué)生更加熱愛老?師、尊敬老師，努?力向上!2、通?過朗誦、歌唱、表?演、討論等一系列?豐富多彩的形式，?來表達學(xué)生對老師?的禮贊和祝福。?3、通過問答競賽?形式，了解有關(guān)教?師節(jié)的知識、古今?中外尊師重教的故?事，使學(xué)生備受教?育，既激發(fā)學(xué)生的?愛師、尊師的情感?，又增加學(xué)生的知?識儲備。二、活?動準備1、學(xué)生?自己設(shè)計、制作獻?給老師的節(jié)日禮物?。2、確定活動?的主持人【中隊長?：楊霜霜(主持人?甲);班長：唐世?靜(主持人乙)】?，編寫串詞。3?、學(xué)生學(xué)會唱《每?當我走過老師窗前?》，會背誦詩歌《?老師，辛苦了》。?4、寫好班會會?標，布置好黑板。?三、活動過程?集體唱《每當我輕?輕走過老師的窗前?》。(一)導(dǎo)入?主持甲：尊敬的?老師們主持乙：?親愛的同學(xué)們甲?乙合：大家下午好?，今天的主題班會?由我們來主持。?主持甲：是誰，讓?我們的理想騰飛??主持乙：是誰，?讓我們的時代進步??主持合：是您?，我們敬愛的老師?!主持甲：您將?青春融入滴滴燭淚?，記下了人類永遠?的贊嘆。主持乙?：您用流淌的汗水?和心血，把校園里?的希望澆灌。主?持甲：您用青春寫?出無悔的人生。?主持乙：您用真情?譜寫世間最壯麗的?詩篇;主持甲：?您的愛，我們永遠?銘記在心，主持?乙：親愛的老師，?讓我們深深地向您?鞠一躬，真摯地問?候一聲——主持?合：老師，您好!?主持乙：《老師?，謝謝您!》主題?班會現(xiàn)在開始。?(二)表演1?、歌唱《每當我輕?輕走過老師的窗前?》主持甲：今?天的主題班會，從?歌聲開始，讓我們?用真誠感恩的心，?唱一首歌送給我們?最尊敬的人：全?班齊唱《每當我輕?輕走過老師的窗前?》教師播放伴奏?，學(xué)生可以加上自?己的動作2、詩?朗誦《老師，辛苦?了》主持乙：老?師，似春蠶，如蠟?燭，他們鞠躬盡瘁?，奉獻所有，也收?獲了希望和祝福。?請聽，詩朗誦《老?師，辛苦了》學(xué)?生分小組朗誦(?三)、“教師節(jié)”?知識搶答題。老?師：這節(jié)課老師為?大家準備了一些有?關(guān)教師節(jié)的知識競?猜題，以小組為單?位進行知識比賽，?每題十分，積分最?高的小組勝出。?(學(xué)生答題比賽)?1、教師節(jié)是哪?一年成立的?今年?是第幾屆?2、?每年的幾月幾日是?教師節(jié)?3、你?們知道哪些偉大的?人物，他們的老師?是誰?4、人們?常把教師比作什么??為什么呢?(?春蠶、蠟燭、園丁?、工程師……)?比賽后評比，獲勝?小組領(lǐng)獎，教師頒?發(fā)小紀念品。老?師：同學(xué)們的回答?都很積極，相信大?家對教師節(jié)有了新?的認識。你們知道?嗎?我們中華民族?自古以來就是一個?具有尊師重教光榮?傳統(tǒng)的民族。下面?就請兩位同學(xué)講述?兩個感人的小故事?。(四)、學(xué)生?講偉人尊師重教的?感人故事。請一?位男同學(xué)講故事：?《程門立雪》請?一位女同學(xué)講故事?：《___尊師》?兩位學(xué)生事先做?好準備，最好能夠?脫稿講故事?，F(xiàn)?場指名說說還知道?哪些尊師重教的故?事。(五)、學(xué)?生齊誦詩歌《老師?，謝謝您》，孩子?們朗誦完之后，可?以把自己準備的禮?物送給老師。學(xué)?習一首贊教師的兒?歌。主持人有感?情朗讀，學(xué)生跟讀?。如果我們是白?云，您就是藍天。?如果我是小草，?您就是大地。如?果我們是小鳥，那?您是鳥媽媽教會了?我們飛行。如果?我們是小樹，那您?是陽光雨露，滋潤?了我們。如果我?們是小魚，那您是?大海，讓我們在您?的懷抱里盡情遨游?……啊!老師，?我們愛您!四、?回憶老師在你成長?的過程中關(guān)心你，?溫暖你，讓你感動?的小故事。五、?你認為該如何尊?敬老師?暢所欲言?。六、結(jié)束語?甲：老師是石，敲?出星星之火;乙?：老師是火，點燃?生命之燈;甲：?老師是燈，照亮前?進之路;乙：老?師是路，引你走向?輝煌。甲：感謝?恩師，感謝您的諄?諄教誨;乙：贊?頌恩師，贊頌?zāi)?美好心靈;甲：?祝福恩師，祝福您?教師節(jié)快樂;乙?：祝福恩師，祝福?高尚的您永遠健康?，歡樂!班主任?總結(jié)：親愛的同學(xué)?們，謝謝你們給老?師帶來的祝福和歡?聲笑語，因為你們?快樂，老師才會快?樂。老師也衷心地?祝愿您們每天都能?快樂地成長，每天?都能在學(xué)習中得到?點滴的進步。主?持人合：今天的教?師節(jié)主題班會到此?結(jié)束，請同學(xué)們?yōu)?老師們送上我們最?真誠的祝福。齊說?：老師，謝謝您!?小學(xué)慶祝教師節(jié)方案（三）各班：?今年___月_?__日是全國第_?__個教師節(jié)。經(jīng)?校研究決定，全體?同學(xué)在教師節(jié)期間?，出一期黑板報，?營造節(jié)日氛圍，另?外，要以不同形式?向老師表示節(jié)日的?祝賀。搞好師生互?動，使師生關(guān)系更?加融洽。望各班接?到通知后，立即行?動起來。金秋的?___月，教師節(jié)?踏著輕盈的步子緩?緩而來。老師，是?最值得我們尊重和?感恩的人。他們雖?然生活清苦，卻情?系祖國未來，心連?學(xué)子之心;雖是一?燭微火，卻燃盡自?己，照亮別人。教?師節(jié)到了，學(xué)生們?以何種方式來慶祝?這個節(jié)日才更有意?義呢?其實同學(xué)們?的一句問候、一份?心意、一次進步就?是給老師最好的禮?物，在教師節(jié)來臨?之際，少先大隊部?建議各班按以下幾?種方式祝賀：1?、給老師寫一封表?露感激之情的感謝?信，并附上一份自?己本學(xué)期的奮斗目?標。2、由各班?統(tǒng)一組織制作賀卡?，讓每位同學(xué)寫上?深情的問候和祝福?的話語，獻給每位?教師。3、組織?隊員幫助老師打掃?辦公室。4、早?上見到老師時送上?一聲親切的問候。?5、當