中班五月份工作計劃(6篇)

中班五月份工作計劃(6篇)一、本月工作重點：

1、組織幼兒仔細繪畫，參加園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2、組織好幼兒進展“六一”體檢。

3、按時出好《家長園地欄》。

4、班主任與配班教師仔細寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又分散著人們的刻意制造。提高幼兒探究事物的興趣，大膽嘗試觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。

主題目標：

引發(fā)幼兒在嬉戲中感知熟悉空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作：

1、與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2、帶孩子外出漫步和游玩，引導孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、留意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀看氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1、布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展現(xiàn)各種彎繞的圖片、作品等。

2、布置“我找到的空氣”墻飾，展現(xiàn)幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

中班五月份工作規(guī)劃2

一、協(xié)作兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。留意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的安康狀況，并與有關班級的.教師及幼兒家長聯(lián)系，相互協(xié)作，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。

二、月初小結學期階段工作。各部門對比學期工作規(guī)劃，檢查實施狀況，并視詳細狀況對學期工作規(guī)劃作局部調(diào)整、補充。

三、五月中、上旬，一是結合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術手段，對幼兒進展愛勞動、疼惜勞動成果、喜愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受四周環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“六一”活動的方案，如“小能人”競賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的預備工作，使幼兒在參加預備、迎接活動的過程中獲得積極的心情體驗并得到力量上的提高。

四、深入開展教研活動。依據(jù)討論重點，進展年齡或全園性溝通，并做理性的分析，確定進步和好的做法，提出改良意見，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。

五、更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學校專題講座，小班可以講“良好的行為習慣要從小培育”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學做好預備”。

六、“五四”青年節(jié)，組織團員、青年開展積極、安康、有益的活動。時間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班，通過活動激發(fā)團員青年的進取精神。

七、人員提前做好夏令防暑降溫的預備工作，如檢查用電安全，檢測電風扇等電器，消毒游泳池，預備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。

八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面進展。如開展豐富的”制造性嬉戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓舞教師積極組織幼兒和家長共同參加的郊游、小小運動會、小制作等活動。

九、對擔當幼兒實習任務的班級教師進展指導，組織他們學習實習規(guī)劃和每個步驟的安排，并對實習課題以及如何開評議會提出詳細要求。同時，向實習教師提出實習要求、師德要求，并介紹保教工作的有關制度、規(guī)定，安排好實習教師的生活。

中班五月份工作規(guī)劃3

五月，我們前面經(jīng)過了幾個月的休息，孩子們也在家里面好好的玩了幾個月了，很可能前面教的東西都往的差不多了，所以五月份我們要做好“打硬仗”的預備了，我們要更加努力的做好學生的教學工作，給他們供應更加安康和安全的學習環(huán)境，讓他們在幼兒園里面玩的快樂學的舒心，讓家長更加放心。五月份我們幼兒園的詳細工作規(guī)劃如下：

一、教學治理工作

1、中班班主任要每一周完畢的時候做好這一周的工作總結以及新一周的教學工作規(guī)劃，要與各位教師做好溝通工作，了解教學進度。

2、要與家長保持肯定的聯(lián)系，將他們孩子在學校的學習狀況、行為狀況和安康狀況告知家長，并且要準時了解孩子在家里的狀況，將這些狀況做好統(tǒng)計工作，與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的教育工作。

3、準時將幼兒園的各種狀況做好記錄，將它們制作成學生的成長檔案，記錄他們的成長與進步。

二、教育工作

1、依據(jù)幼兒園交給我們中班的教學規(guī)劃，我們要結合這幾個主題做好內(nèi)容擴大，跟各位教師聯(lián)合開展好這幾個主題活動的教育工作，比方勞動節(jié)的主題可以擴展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄蘸途粗貏趧拥鹊葞讉€內(nèi)容。

2、定期開綻開展安全教育工作，給幼兒們普及一些安全小學問，告知他們一些預防措施，讓他們對于安全問題更加重視。

3、做好衛(wèi)生預防工作，上學來的時候給幼兒們做好消毒，并且告知他們在生活中一季也要更加留意，飯前便后洗手等問題要留意。

三、詳細主題活動預設

1、勞動節(jié)：通過詳細的勞動體驗和各種勞動圖片展現(xiàn)，告知他們勞動是非常辛苦的，所以我們要敬重勞動付出，同時也告知他們要體會父母的而艱辛，讓他們學著幫忙父母做一些小事情。

2、我愛我的祖國：告知孩子們我們國家的一些學問比方建國的時間、我們國家的國旗是什么樣子的都等等，教育孩子們要愛惜我們的國家，要對國家有更深的感情。

3、珍惜糧食：這個主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進展聯(lián)動，全部的糧食都是來之不易的，都是他人付出了許多的汗水的，所以教育幼兒要珍惜食物，不能夠隨便地丟棄食物。

五月份我們作為幼師，必需要將之前學生遺忘的學問給撿回來，但是我們在交給他們學問的同時，還需要重視他們的安康問題才行現(xiàn)在這一塊的問題還是不容許無視的，我們教師必需要負起責任來才行。

中班五月份工作規(guī)劃4

教育工作

1、連續(xù)《快快漸漸》這個主題，讓孩子漸漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、進入主題《紅黃藍綠》，以顏色及其相關的事物為對象，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動，對幼兒在認知建構和情感建構方面產(chǎn)生積極作用。

保育工作

1、洗手時留意運用正確的洗手方法，并用自己的毛巾擦潔凈。

2、天氣變化大，要留意加強生活護理，準時調(diào)整衣服。

3、連續(xù)按組輪番做好值日生工作。

環(huán)境創(chuàng)設

1、結合國慶節(jié)與幼兒共同商議怎樣布置環(huán)境，并在美工區(qū)活動中動手制作。

2、供應自行車，供幼兒練習快騎、慢騎，體驗運動速度的變化。

3、用大塊面的顏色，引發(fā)視覺效果，讓幼兒寵愛這些顏色，產(chǎn)生探究、感受紅黃藍綠等顏色的積極性。

4、吸引幼兒共同參加，以“多彩的秋天”為題布置墻面。

5、供應彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等供娃娃家、美工區(qū)使用。

家園共育

1、親子嬉戲：慢吞吞的壓路機。

2、假日里，引導孩子觀看節(jié)日景象，感受節(jié)日的氣氛，并為孩子拍攝照片。

3、收集一些簡潔好玩的繞口令，和孩子一起學念。

4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀看、種植、收集、捕獲等活動，并用自然物進展制作。

其他

1、引導幼兒觀看日?；顒又写嬖诘目炻F(xiàn)象。

2、提示幼兒在日常活動中要依據(jù)事情本身的特征來打算做事的快慢，養(yǎng)成良好的習慣。

3、戶外活動時用彩色玻璃紙觀看太陽、花草樹木，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

4、每天觀看種植園地，并澆水、施肥。

中班五月份工作規(guī)劃5

上月狀況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的`集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面力量較弱，需要教師重點培育。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將連續(xù)加強一日安康生活常規(guī)培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、教師打招呼。

3.開展陽光體育活動，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

4.連續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

教育目標安康領域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒適時告知成人。

3.知道外出時不離開成人，不和生疏人走，不承受生疏人的物品。

4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

語言領域

1.情愿跟讀兒歌，能復述故事的一局部或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、敘述畫面中感興趣的人或物。

3.情愿用語言與別人交往，喜愛應答。

社會領域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、教師打招呼。

2.熟悉常見的交通工具。

3.學習輪番，體驗規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識。

科學領域

1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2.正確識別上下方位，正確運用空間語言。

3.喜愛、愛惜動植物，情愿參與飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

藝術領域

1.熟悉幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

2.學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運用簡潔圖形和自己喜愛的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟識的事物。

4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進展簡潔的裝飾活動。

家園共育

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進展戶外熬煉，增加幼兒體質。

2.隨時引導幼兒觀看植物在春季里的變化，感受春季的到來。

3.家長幫助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

環(huán)境創(chuàng)設

1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

2.創(chuàng)設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，便利幼兒觀看。

3.增加各區(qū)域中的嬉戲材料和幫助材料。

中班五月份工作規(guī)劃6

一、本月工作重點：

1。組織幼兒仔細繪畫，參加園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2。組織好幼兒進展“六一”體檢。

3。按時出好《家長園地欄》。

4。班主任與配班教師仔細寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又分散著人們的刻意制造。提高幼兒探究事物的興趣，大膽嘗試觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。

主題目標：

引發(fā)幼兒在嬉戲中感知熟悉空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作：

1。與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。