立夏節(jié)到了(課堂PPT)_第1頁(yè)
立夏節(jié)到了(課堂PPT)_第2頁(yè)
立夏節(jié)到了(課堂PPT)_第3頁(yè)
立夏節(jié)到了(課堂PPT)_第4頁(yè)
立夏節(jié)到了(課堂PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

43、立夏節(jié)到了學(xué)習(xí)小貼士:1、借助拼音讀讀課文,遇到生字多讀幾遍,要求不加字,不漏字,讀正確,分清小節(jié)。2、思考:課文介紹了立夏節(jié)的哪些習(xí)俗?吃百家飯稱(chēng)人活動(dòng)1自由讀2——4節(jié),找一找哪些句子是寫(xiě)了立夏節(jié)“吃百家飯”習(xí)俗的?2

哎喲,怎么家家門(mén)口的籮里都擺著雪白的米,石凳上擺著鮮嫩的春筍、韭菜,還有用茶葉煮得噴香的立夏蛋?luójiǔzhǔ

哎喲,怎么家家門(mén)口的籮里都擺著雪白的米,石凳上擺著鮮嫩的春筍、韭菜,還有用茶葉煮得噴香的立夏蛋?3

村東走來(lái)一群孩子,從籮里抓了幾把米;村西的孩子過(guò)來(lái)了,從石頭上揀走了幾根筍;村南的,村北的孩子卻向主人討點(diǎn)香油,還從柴堆中抽了幾根柴……jiǎnchái4河灘邊,青蠶豆地里,小姑娘們摘著肥大的豆莢。大樹(shù)下的場(chǎng)地上,小男孩用石頭、瓦片壘起鍋灶。不一會(huì)兒,炊煙裊裊,野菜、野筍和飯菜的香味飄散開(kāi)來(lái)。孩子們圍著鍋?zhàn)映?,村子里的大人圍著孩子看,年年如此。zàocánjiá5完成填空:luó春筍韭菜jiǔ白米立夏蛋香油柴chái豆莢

jiá壘起放進(jìn)圍著

立夏節(jié)到了,孩子們先從家家門(mén)口的籮里拿了()、()、()、()、()和()等,又在河灘邊的青蠶豆地里,摘了肥肥的(),然后在大樹(shù)下的場(chǎng)地上()鍋灶,把拿來(lái)的食物()鍋里煮,最后飯菜熟了,他們就()鍋灶高高興興地吃。cánluózhǔzhǔzhǔzào6柴煮熟蠶豆豆莢

鍋灶竹籮韭菜籮()蘿()

竹籮蘿卜7

立夏節(jié),孩子們要吃“百家飯”,預(yù)兆著他們會(huì)長(zhǎng)得健康、聰明,是種莊稼的好手,會(huì)給村里人造福。

8

立夏節(jié)長(zhǎng)輩們給孩子們稱(chēng)體重也是希望——

大樹(shù)下又支起一桿大秤來(lái),兩個(gè)大漢抬著,由村上德高望重的長(zhǎng)輩看秤花,立夏節(jié)的稱(chēng)人活動(dòng)便開(kāi)始了。男、女孩子用手攥著秤繩,蕩在空中,旁邊的孩子唱著:“稱(chēng)貓哇,稱(chēng)狗哇,吃百家飯哪,長(zhǎng)筋骨哇,長(zhǎng)成個(gè)小官人哪(長(zhǎng)成個(gè)小娘子?。弊詈蟮囊痪?,都掩著口,吃吃地笑,再也唱不下去了。另一批小孩又上去稱(chēng)……

zuàn德高望重孩子們健康成長(zhǎng)。

9德高望重:“德”在字典上的意思是:(1)道德、品行(2)心意(3)恩惠。應(yīng)選()?!巴痹谧值渖系囊馑际?(1)向遠(yuǎn)處看(2)盼望、希望(3)名望。應(yīng)選()。

13道德高,名望重10

梅子熟了,琵琶黃了,還有那紅得像寶石般的櫻桃已擺在竹籃里上市了,不知不覺(jué)立夏節(jié)到了。布谷鳥(niǎo)在田野里鳴唱,杜鵑花開(kāi)得正紅,正是江南最美麗的季節(jié)呀!

1112

梅子熟了,琵琶黃了,還有那紅得像寶石般的櫻桃已擺在竹籃里上市了,不知不覺(jué)立夏節(jié)到了。

13

布谷鳥(niǎo)在田野里鳴唱,杜鵑花開(kāi)得正紅,正是江南最美麗的季節(jié)呀!

14因?yàn)椋ǎ?,所以我很喜歡立夏節(jié)。我很喜歡立夏節(jié),是因?yàn)椋ǎ?。說(shuō)一說(shuō):15

小朋友,我國(guó)歷史悠久,有許多傳統(tǒng)節(jié)日流傳至今

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論