初一班主任工作計(jì)劃書(shū)_第1頁(yè)
初一班主任工作計(jì)劃書(shū)_第2頁(yè)
初一班主任工作計(jì)劃書(shū)_第3頁(yè)
初一班主任工作計(jì)劃書(shū)_第4頁(yè)
初一班主任工作計(jì)劃書(shū)_第5頁(yè)
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第34頁(yè)共34頁(yè)初一班主任工作方案書(shū)初一班主任工作方案書(shū)。以下是工作為大家整理的初一班主任工作方案書(shū)文章,!班主任的工作比其他老師的工作更加的重要和辛苦,所以在開(kāi)學(xué)前一定要做好工作的準(zhǔn)備。一、班上根本情況初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整體上看全班學(xué)生都有所進(jìn)步,紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有改善,參加集體活動(dòng)方面大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)的都很積極,班級(jí)在平穩(wěn)的的開(kāi)展。因?yàn)榘嗌夏泻⒆诱?/5,所以班上學(xué)生比擬活潑,個(gè)別科課堂紀(jì)律還需要加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣不是很標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期期末總成績(jī)?nèi)珜W(xué)年排名第二,全班平均分及格人數(shù)30人。有3人進(jìn)入年級(jí)前5名,7人進(jìn)入前20名,13人進(jìn)入前50名,21人進(jìn)入前100名。有5名男生成績(jī)較差。最低分是201分,平均50.2分。本期的目的是:1、全班進(jìn)入前10名的有4名。前100名有23名,2、保持全級(jí)排名第二,爭(zhēng)第一,其中英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)、等要拿全級(jí)第一或第二。3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為標(biāo)準(zhǔn)等,力爭(zhēng)成為全級(jí)進(jìn)步的班。班主任工作思路二班主任工作思路1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,仁慈,智慧,行為標(biāo)準(zhǔn),安康的人。2.學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí)。3.學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,本學(xué)期方案春季運(yùn)動(dòng)會(huì),春游,藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友誼。5.組織學(xué)生積極參加由各科老師籌劃組織的綜合選修學(xué)習(xí)興趣小組,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究的積極性,使其特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。6.繼續(xù)與學(xué)生交流,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。7.認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一。8.繼續(xù)做好班級(jí)的好生帶差生的工作。9.讓每一個(gè)孩子都用好心情和微笑迎接每一天!三班主任工作每天必做的事情1、認(rèn)真考勤,班級(jí)遲到、早退現(xiàn)象,缺勤情況要調(diào)查清楚,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,安排班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生,催促值日生工作,檢查各科科代表收作業(yè)情況。2.要求早操、健操,快,靜,齊,做操動(dòng)作要到位,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。眼操按時(shí)做,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。3.上好數(shù)學(xué)課,認(rèn)真修改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。4.關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況,幫助他們解決困難,和生活老師一起安排好學(xué)生的就餐,住宿。5.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。6.堅(jiān)持經(jīng)常到班級(jí)巡視,加強(qiáng)班級(jí)管理。7.提醒學(xué)生記好作業(yè),認(rèn)真完成,做好課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí)。8.召開(kāi)一次班干部會(huì)議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見(jiàn)。每周必做的事情。1.大組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組,各組之間換坐位。2.組織好班會(huì),班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校,學(xué)部,年級(jí)的周要求或班級(jí)的情況確定,利用班會(huì)來(lái)浸透素質(zhì)教育。進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì)。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問(wèn)題及詳細(xì)的改善方法,集思廣益,讓學(xué)生出主意,想方法,每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的時(shí)機(jī),也可以由同學(xué)來(lái)總結(jié)和組織,以學(xué)生為主體,發(fā)揮他們的組織才能,每個(gè)人都應(yīng)該抓住這個(gè)鍛煉時(shí)機(jī)。3.周五放學(xué)以前對(duì)一周情況進(jìn)展小結(jié),及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型,指出存在的缺乏,不當(dāng)面批評(píng)學(xué)生,讓孩子們都帶著愉快心情回家。4.每周要找同學(xué)交流思想,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題,特別是班級(jí)的一些行為習(xí)慣差的學(xué)生,不能放棄對(duì)他們教育。7.教育學(xué)生共同努力爭(zhēng)取每周的流動(dòng)紅旗。8.堅(jiān)持每周一次的班委例會(huì),充分發(fā)揮他們的才能,傾聽(tīng)他們的建議,為打造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛,進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī),改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要求每一個(gè)班委一定要以身作那么,真正起到表率作用。每月必做的事情。1.參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。2.利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)及時(shí)理解學(xué)生在校的情況。3.堅(jiān)持寫(xiě)班主任手記,記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出自己的缺乏,及時(shí)總結(jié)和反省!每次和學(xué)生談話(huà)的都有記錄。4.擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學(xué)生鍛煉才能的時(shí)機(jī)。九月份:秩序、紀(jì)律教育月新學(xué)期開(kāi)學(xué),做好學(xué)生的收心工作;學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊(cè)》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,三操質(zhì)量,生活行為習(xí)慣等;十月份:名校學(xué)生形象設(shè)計(jì),才藝展示月結(jié)合“十.一”和“中秋”的節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)展____傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)教育,“十.一”長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育等。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)展名校學(xué)生形象設(shè)計(jì),并充分發(fā)揮他們的聰明才智,發(fā)揮他們的特長(zhǎng),展示他們的才藝;十一月份:文明、禮儀教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明、禮儀教育,重點(diǎn)是教育學(xué)生講文明懂禮貌,檢查學(xué)生的發(fā)型、是否佩戴飾物,每天是否按學(xué)校的要求穿校服;十二月份:平安、法制教育月加強(qiáng)交通平安、防火平安、防盜平安教育等,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育,經(jīng)常組織學(xué)生看法制教育片,讓學(xué)生知法、懂法,不犯法;進(jìn)展各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)展開(kāi)展團(tuán)員工作。一月份:考前的疏導(dǎo)工作指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)方案,平穩(wěn)心態(tài),積極復(fù)習(xí),考好期末考試。做好學(xué)期總結(jié),假前教育等。f132.f132.更多工作方案延伸閱讀初一班主任工作方案書(shū)范文模板本學(xué)期,本人仍擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任,通過(guò)上學(xué)期觀(guān)察,學(xué)生的根底差異較大,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高,學(xué)習(xí)成績(jī)較理想,各科〔除生物〕皆居平行班級(jí)第一名。但有少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣很差,紀(jì)律觀(guān)念淡薄,自控才能差。根據(jù)班級(jí)的這些情況,特方案如下:一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,進(jìn)步課堂效率。利用班會(huì)等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn),形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。特別要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我管理,自我約束,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)視,本學(xué)期我將實(shí)行我的事情,我負(fù)責(zé)活動(dòng),把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的習(xí)慣等,并根據(jù)這些工程設(shè)計(jì)鼓勵(lì)并要求大家從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周?chē)h(huán)境的衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。二、加強(qiáng)班級(jí)管理,建立完善的管理制度,培養(yǎng)進(jìn)步班干部的管理才能班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,設(shè)立工程組長(zhǎng)。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動(dòng)等工程,每一項(xiàng)設(shè)一組長(zhǎng),組長(zhǎng)要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門(mén)的問(wèn)題就向哪一位組長(zhǎng)報(bào)告,由組長(zhǎng)解決。假設(shè)組長(zhǎng)解決不了,可以請(qǐng)老師幫助。如早讀課,負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè),使教室保持學(xué)習(xí)的氣氛;勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決,假如同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn),可直接向老師反映,由老師區(qū)分班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課,假如任課老師沒(méi)有到崗,班長(zhǎng)去教誨處張主任處報(bào)告。三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、保護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面理解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的開(kāi)展情況。重視才能弱的學(xué)生的扶助,老師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時(shí)機(jī),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氣氛。四、加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)絡(luò),及時(shí)理解學(xué)情:經(jīng)常與科任老師獲得聯(lián)絡(luò),準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教,重點(diǎn)在抓根底知識(shí)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。五、對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育對(duì)學(xué)生的平安教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。假如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡方法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時(shí)間的平安,必須做好,確保平安工作萬(wàn)無(wú)一失。六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)理解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同討論解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三位一體的教育形式。七、開(kāi)展新穎有益的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,豐富學(xué)生的學(xué)校生活活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),這學(xué)期,將利用班隊(duì)課開(kāi)展較為豐富的活動(dòng)。活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),只有學(xué)生喜歡活動(dòng)、全身心投入活動(dòng),才會(huì)有深化的體會(huì),才會(huì)有良好的教育效果。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類(lèi):快樂(lè)小游戲:主要安排輕松的小游戲,既有利于消化,又放松身心,使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持良好的情緒和充分的精力;奇聞異事聽(tīng)我說(shuō):安排說(shuō)新聞、說(shuō)見(jiàn)聞、說(shuō)科學(xué)知識(shí);才藝表演:講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示;暢游書(shū)海:捧一本書(shū),靜靜享受閱讀的樂(lè)趣。詳細(xì)安排:2月15日班級(jí)開(kāi)學(xué)典禮,主題:新學(xué)期,新挑戰(zhàn)行動(dòng)。3月份結(jié)合三八婦女節(jié)開(kāi)展媽媽?zhuān)覑?ài)您!活動(dòng),理解媽媽?zhuān)繂?wèn)媽媽體味媽媽的辛勞,從小學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼別人。4月份作好期中復(fù)習(xí),迎接期中考試。5月份主題:對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),做集體的主人。舉行主題班會(huì)6月份:作好期末復(fù)習(xí),做好班級(jí)工作小結(jié)初一班主任工作方案書(shū)一覽本學(xué)期,本人仍擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任,通過(guò)上學(xué)期觀(guān)察,學(xué)生的根底差異較大,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高,學(xué)習(xí)成績(jī)較理想,各科(除生物)皆居平行班級(jí)第一名。但有少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣很差,紀(jì)律觀(guān)念淡薄,自控才能差。根據(jù)班級(jí)的這些情況,特方案如下:一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,進(jìn)步課堂效率。利用班會(huì)等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn),形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。特別要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我管理,自我約束,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)視,本學(xué)期我將實(shí)行我的事情,我負(fù)責(zé)活動(dòng),把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的習(xí)慣等,并根據(jù)這些工程設(shè)計(jì)鼓勵(lì)并要求大家從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周?chē)h(huán)境的衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。二、加強(qiáng)班級(jí)管理,建立完善的管理制度,培養(yǎng)進(jìn)步班干部的管理才能班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,設(shè)立工程組長(zhǎng)。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動(dòng)等工程,每一項(xiàng)設(shè)一組長(zhǎng),組長(zhǎng)要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門(mén)的問(wèn)題就向哪一位組長(zhǎng)報(bào)告,由組長(zhǎng)解決。假設(shè)組長(zhǎng)解決不了,可以請(qǐng)老師幫助。如早讀課,負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè),使教室保持學(xué)習(xí)的氣氛;勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決,假如同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn),可直接向老師反映,由老師區(qū)分班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課,假如任課老師沒(méi)有到崗,班長(zhǎng)去教誨處張主任處報(bào)告。三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、保護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面理解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的開(kāi)展情況。重視才能弱的學(xué)生的扶助,老師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時(shí)機(jī),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氣氛。四、加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)絡(luò),及時(shí)理解學(xué)情:經(jīng)常與科任老師獲得聯(lián)絡(luò),準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教,重點(diǎn)在抓根底知識(shí)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。五、對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育對(duì)學(xué)生的平安教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。假如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡方法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時(shí)間的平安,必須做好,確保平安工作萬(wàn)無(wú)一失。六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)理解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同討論解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三位一體的教育形式。七、開(kāi)展新穎有益的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,豐富學(xué)生的學(xué)校生活活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),這學(xué)期,將利用班隊(duì)課開(kāi)展較為豐富的活動(dòng)?;顒?dòng)要精心設(shè)計(jì),只有學(xué)生喜歡活動(dòng)、全身心投入活動(dòng),才會(huì)有深化的體會(huì),才會(huì)有良好的教育效果。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類(lèi):快樂(lè)小游戲:主要安排輕松的小游戲,既有利于消化,又放松身心,使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持良好的情緒和充分的精力;奇聞異事聽(tīng)我說(shuō):安排說(shuō)新聞、說(shuō)見(jiàn)聞、說(shuō)科學(xué)知識(shí);才藝表演:講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示;暢游書(shū)海:捧一本書(shū),靜靜享受閱讀的樂(lè)趣。詳細(xì)安排:2月15日班級(jí)開(kāi)學(xué)典禮,主題:新學(xué)期,新挑戰(zhàn)行動(dòng)。3月份結(jié)合三八婦女節(jié)開(kāi)展媽媽?zhuān)覑?ài)您!活動(dòng),理解媽媽?zhuān)繂?wèn)媽媽體味媽媽的辛勞,從小學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼別人。4月份作好期中復(fù)習(xí),迎接期中考試。5月份主題:對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),做集體的主人。舉行主題班會(huì)6月份:作好期末復(fù)習(xí),做好班級(jí)工作小結(jié)初一班主任工作方案,2023年初一班主任工作方案初一班主任工作方案〔一〕一、指導(dǎo)思想:老師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又榮耀,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而榮耀。所以身為辦主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最后但是要對(duì)得起學(xué)生。二、班級(jí)根本情況和目的:我班共有學(xué)生50人。其中男生25人,女生25人。本學(xué)期我班的根本目的是:建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng)。三、工作要點(diǎn)〔一〕、加強(qiáng)班風(fēng)建立1、班級(jí)工作方案要以全國(guó)少工委公布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為根底內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作方案的安排,引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)理論活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展?;顒?dòng)之前要制定好方案,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行,力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)理論活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。2、營(yíng)造向上氣氛根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和-諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛?!?〕制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等。〔2〕布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。〔3〕讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī),在潛移默化中逐漸形成自理自治才能,表達(dá)學(xué)生的主體地位,開(kāi)掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)工作方案班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要可以通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。〔二〕、班級(jí)考核評(píng)比1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)初一班主任工作方案班主任的工作比其他老師的工作更加的重要和辛苦,所以在開(kāi)學(xué)前一定要做好工作的準(zhǔn)備。一、班上根本情況初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整體上看全班學(xué)生都有所進(jìn)步,紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有改善,參加集體活動(dòng)方面大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)的都很積極,班級(jí)在平穩(wěn)的的開(kāi)展。因?yàn)榘嗌夏泻⒆诱?/5,所以班上學(xué)生比擬活潑,個(gè)別科課堂紀(jì)律還需要加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣不是很標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期期末總成績(jī)?nèi)珜W(xué)年排名第二,全班平均分及格人數(shù)30人。有3人進(jìn)入年級(jí)前5名,7人進(jìn)入前20名,13人進(jìn)入前50名,21人進(jìn)入前100名。有5名男生成績(jī)較差。最低分是201分,平均50.2分。本期的目的是:1、全班進(jìn)入前10名的有4名。前100名有23名,2、保持全級(jí)排名第二,爭(zhēng)第一,其中英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)、等要拿全級(jí)第一或第二。3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為標(biāo)準(zhǔn)等,力爭(zhēng)成為全級(jí)進(jìn)步最大的班。班主任工作思路二班主任工作思路1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,仁慈,智慧,行為標(biāo)準(zhǔn),安康的人。2.學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí)。3.學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,本學(xué)期方案春季運(yùn)動(dòng)會(huì),春游,藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友誼。5.組織學(xué)生積極參加由各科老師籌劃組織的綜合選修學(xué)習(xí)興趣小組,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究的積極性,使其特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。6.繼續(xù)與學(xué)生交流,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。7.認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一。8.繼續(xù)做好班級(jí)的好生帶差生的工作。9.讓每一個(gè)孩子都用好心情和微笑迎接每一天!三班主任工作每天必做的事情1、認(rèn)真考勤,班級(jí)遲到、早退現(xiàn)象,缺勤情況要調(diào)查清楚,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,安排班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生,催促值日生工作,檢查各科科代表收作業(yè)情況。2.要求早操、健操,快,靜,齊,做操動(dòng)作要到位,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。眼操按時(shí)做,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。3.上好數(shù)學(xué)課,認(rèn)真修改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。4.關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況,幫助他們解決困難,和生活老師一起安排好學(xué)生的就餐,住宿。5.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。6.堅(jiān)持經(jīng)常到班級(jí)巡視,加強(qiáng)班級(jí)管理。7.提醒學(xué)生記好作業(yè),認(rèn)真完成,做好課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí)。8.召開(kāi)一次班干部會(huì)議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見(jiàn)。每周必做的事情。1.大組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組,各組之間換坐位。2.組織好班會(huì),班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校,學(xué)部,年級(jí)的周要求或班級(jí)的情況確定,利用班會(huì)來(lái)浸透素質(zhì)教育。進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì)。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問(wèn)題及詳細(xì)的改善方法,集思廣益,讓學(xué)生出主意,想方法,每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的時(shí)機(jī),也可以由同學(xué)來(lái)總結(jié)和組織,以學(xué)生為主體,發(fā)揮他們的組織才能,每個(gè)人都應(yīng)該抓住這個(gè)鍛煉時(shí)機(jī)。3.周五放學(xué)以前對(duì)一周情況進(jìn)展小結(jié),及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型,指出存在的缺乏,不當(dāng)面批評(píng)學(xué)生,讓孩子們都帶著愉快心情回家。4.每周要找同學(xué)交流思想,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題,特別是班級(jí)的一些行為習(xí)慣差的學(xué)生,不能放棄對(duì)他們教育。7.教育學(xué)生共同努力爭(zhēng)取每周的流動(dòng)紅旗。8.堅(jiān)持每周一次的班委例會(huì),充分發(fā)揮他們的才能,傾聽(tīng)他們的建議,為打造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛,進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī),改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要求每一個(gè)班委一定要以身作那么,真正起到表率作用。每月必做的事情。1.參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。2.利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)及時(shí)理解學(xué)生在校的情況。3.堅(jiān)持寫(xiě)班主任手記,記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出自己的缺乏,及時(shí)總結(jié)和反省!每次和學(xué)生談話(huà)的都有記錄。4.擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學(xué)生鍛煉才能的時(shí)機(jī)。九月份:秩序、紀(jì)律教育月新學(xué)期開(kāi)學(xué),做好學(xué)生的收心工作;學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊(cè)》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,三操質(zhì)量,生活行為習(xí)慣等;十月份:名校學(xué)生形象設(shè)計(jì),才藝展示月結(jié)合十.一和中秋的節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)展____傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)教育,十.一長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育等。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)展名校學(xué)生形象設(shè)計(jì),并充分發(fā)揮他們的聰明才智,發(fā)揮他們的特長(zhǎng),展示他們的才藝;十一月份:文明、禮儀教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明、禮儀教育,重點(diǎn)是教育學(xué)生講文明懂禮貌,檢查學(xué)生的發(fā)型、是否佩戴飾物,每天是否按學(xué)校的要求穿校服;十二月份:平安、法制教育月加強(qiáng)交通平安、防火平安、防盜平安教育等,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育,經(jīng)常組織學(xué)生看法制教育片,讓學(xué)生知法、懂法,不犯法;進(jìn)展各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)展開(kāi)展團(tuán)員工作。一月份:考前的疏導(dǎo)工作指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)方案,平穩(wěn)心態(tài),積極復(fù)習(xí),考好期末考試。做好學(xué)期總結(jié),假前教育等。初一班主任方案一、指導(dǎo)思想:老師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又榮耀,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而榮耀。所以身為辦主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最后但是要對(duì)得起學(xué)生。二、班級(jí)根本情況和目的:我班共有學(xué)生50人。其中男生25人,女生25人。本學(xué)期我班的根本目的是:建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng)。三、工作要點(diǎn)〔一〕、加強(qiáng)班風(fēng)建立1、班級(jí)工作方案要以全國(guó)少工委公布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為根底內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作方案的安排,引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)理論活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展?;顒?dòng)之前要制定好方案,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行,力求獲得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)理論活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。2、營(yíng)造向上氣氛根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和-諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛?!?〕制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等。〔2〕布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景?!?〕讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī),在潛移默化中逐漸形成自理自治才能,表達(dá)學(xué)生的主體地位,開(kāi)掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)工作方案班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要可以通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。〔二〕、班級(jí)考核評(píng)比1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比在上學(xué)期的根底上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)那么》,并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果。班主任要實(shí)在從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民-主管理班級(jí),實(shí)在抓好班風(fēng)班貌建立。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、標(biāo)準(zhǔn)化、藝術(shù)化。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期,圍繞“標(biāo)準(zhǔn)秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可老師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目的奮進(jìn)。在每日檢查評(píng)比的根底上,每月匯總成績(jī),并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末,進(jìn)展“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)?!踩翅槍?duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育1.期初排出特殊學(xué)生〔貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生〕,學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。2.通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理安康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,獲得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。3.針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)展教育和訓(xùn)練。4.開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金,通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)展關(guān)心幫助。四、詳細(xì)措施:1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,進(jìn)步效率。2、進(jìn)步板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生。4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心安康開(kāi)展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。8、定期與學(xué)生談心交流,理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題初一班班主任工作方案今年我接任初一(7)班的班主任工作,這是我首次接任班主任,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生可以在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),開(kāi)展自己的個(gè)性,進(jìn)步個(gè)人的素質(zhì),我將盡我的努力,教誨這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、進(jìn)步自己。雖然,我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)歷,但我希望能在如今這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在理論上。畢竟,班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。假如一位班主任,不可以把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱(chēng)職的班主任,更不是一名稱(chēng)職的老師。班主任的任務(wù)是神圣而又榮耀,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而榮耀。這是我一直勉勵(lì)自己話(huà)。所以身為班主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最后還是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn),都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的,我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的。盡管如今的班主任工作日益繁重,而俗話(huà)又說(shuō)“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜?,所犯的錯(cuò)誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒(méi)有什么怨言了。在2023——2023學(xué)年第一學(xué)期,同時(shí)為響應(yīng)我校剛成功申報(bào)市“市一級(jí)級(jí)學(xué)?!焙汀笆芯G色學(xué)校”的榮耀時(shí)刻,我這學(xué)期的初中班主任工作方案如下:一、指導(dǎo)思想1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀(guān)念”為指針,以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線(xiàn),以“三觀(guān)教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2、堅(jiān)持以人為本、和諧開(kāi)展的原那么,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建立,增強(qiáng)集體的凝聚力。3、堅(jiān)持德育科研,以心理安康教育為重點(diǎn),深化研究班級(jí)中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,進(jìn)步德育的實(shí)效型。二、存在問(wèn)題:由于新的教學(xué)改革,我們學(xué)校只有初中,各年級(jí)班級(jí)也較多,學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)??倎?lái)說(shuō),平行班的學(xué)生的根底差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有尖子班的學(xué)生高,后進(jìn)生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的開(kāi)展動(dòng)向,幫助他們克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。初一班主任工作方案范本今年我接任初一(7)班的班主任工作,這是我首次接任班主任,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生可以在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),開(kāi)展自己的個(gè)性,進(jìn)步個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教誨這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、進(jìn)步自己。雖然,我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)歷,但我希望能在如今這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用。在理論上。畢竟,班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。假如一位班主任,不可以把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱(chēng)職的班主任,更不是一名稱(chēng)職的老師。班主任的任務(wù)是神圣而又榮耀,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而榮耀。這是我一直勉勵(lì)自己話(huà)。所以身為班主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最后還是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn),都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的,我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的。盡管如今的班主任工作日益繁重,而俗話(huà)又說(shuō)“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜?,所犯的錯(cuò)誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒(méi)有什么怨言了。在——學(xué)年第一學(xué)期,同時(shí)為響應(yīng)我校剛成功申報(bào)市“市一級(jí)級(jí)學(xué)校”和“市綠色學(xué)?!钡臉s耀時(shí)刻,我這學(xué)期的初中班主任工作方案如下:一、指導(dǎo)思想1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀(guān)念”為指針,以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線(xiàn),以“三觀(guān)教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2、堅(jiān)持以人為本、和諧開(kāi)展的原那么,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建立,增強(qiáng)集體的凝聚力。3、堅(jiān)持德育科研,以心理安康教育為重點(diǎn),深化研究班級(jí)中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,進(jìn)步德育的實(shí)效型。二、存在問(wèn)題:由于新的教學(xué)改革,我們學(xué)校只有初中,各年級(jí)班級(jí)也較多,學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)??倎?lái)說(shuō),平行班的學(xué)生的根底差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有尖子班的學(xué)生高,后進(jìn)生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的開(kāi)展動(dòng)向,幫助他們克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。三、工作內(nèi)容及措施:1、

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