實習(xí)生教研報告

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實習(xí)生教研報告1時間飛速，實習(xí)的日子就這樣無聲無息的過去了?；仡^看看這幾個月，有快樂、有難受、有辛酸，但最多的還是自己對于工作、對于社會的不同看法。20**年*月*日我懷著欣喜的心情來到了**幼兒園進(jìn)行為期**的實習(xí)生活，這次實習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習(xí)我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)，把理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園老師的援助下我從一個什么都不懂的新老師逐步走向了解幼兒的老師。

一、實習(xí)的目的與意義

**的時間說長不長，說短不短。在這期間我明白了實習(xí)的目的。

1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培育從事幼教工作的實際技能。在學(xué)校的*年里學(xué)習(xí)到許多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣需要有堅實的地基，而我的堅實地基那么是教育實習(xí)所積累的閱歷。

2、進(jìn)一步熟識幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一……此處隱蔽11088個字……校還每周開展球技溝通賽，既增加老師與老師的溝通溝通，又強(qiáng)化提高了球技。

(1)做好實習(xí)總結(jié)：實習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后，我實時檢查自己在實習(xí)中的立場和表現(xiàn)、成果及問題所在，提出努力的方向。

(2)請實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對這次實習(xí)做總結(jié)。指出實習(xí)生的優(yōu)、缺點，提供合理建議。并在實習(xí)鑒定上做了看法，確定了這次實習(xí)取得的成果。

(3)回校后作總結(jié)報告，確定實習(xí)成果。

二、主要收獲

1、這次實習(xí)使我的教學(xué)技能得到極大地提高，能較好地把握教材內(nèi)容、掌握課堂氣氛，教態(tài)自然大方，課堂氣氛活躍。

2、更加熟識了班級工作，能依據(jù)不同的同學(xué)采用不同的教育方法，具有改革和創(chuàng)新意識。

3、本次實習(xí)中由于工作任勞任怨、踏實肯干，具有較強(qiáng)的自覺性和組織紀(jì)律性，贏得了實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的全都好評，在社會上為我系樹立了良好的形象.

三、閱歷和體會

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好教育實習(xí)的前提。為加強(qiáng)對教育實習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我系成立了教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保證了此項工作的順當(dāng)進(jìn)行。

2、嚴(yán)格管理是搞好教育實習(xí)的基本要求。我系選派了工作仔細(xì)，具有肯定閱歷的老師擔(dān)負(fù)指導(dǎo)老師，他們對實習(xí)同學(xué)敢于嚴(yán)格要求和管理，受到實習(xí)同學(xué)的好評。

四、存在的問題及建議

這次教育實習(xí)，我發(fā)覺自身存在一些問題，對教材體系、教材重點和難點的把握技能有所欠缺，不能從整體上理解知識結(jié)構(gòu)及教法特點，不能按教育規(guī)律、教材特點、同學(xué)特點科學(xué)地組織教育教學(xué)活動。

鑒于這些問題，我認(rèn)為應(yīng)加仔細(xì)總結(jié)教育實習(xí)工作，吸取