《數(shù)與運(yùn)算》設(shè)計(jì) 全省一等獎(jiǎng)

第三課時(shí)數(shù)與運(yùn)算（3）教學(xué)內(nèi)容：書P84、85教學(xué)目標(biāo)：1.根據(jù)已學(xué)的“湊整”方法，根據(jù)實(shí)際要求寫出一個(gè)數(shù)的近似值。2.鞏固常用計(jì)量單位，掌握所學(xué)單位間的進(jìn)率，能夠進(jìn)行單位互化。3.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生有序地梳理知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用“四舍五入”法進(jìn)行合理估算。能正確進(jìn)行單位互化計(jì)算：教學(xué)難點(diǎn)：熟練而正確地按要求取一個(gè)數(shù)的近似值。熟練而正確地進(jìn)行單位互化。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)課件教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一．復(fù)習(xí)梳理“湊整”的方法：1、近似值概念復(fù)習(xí)有時(shí)根據(jù)需要，我們會(huì)對(duì)一些計(jì)算結(jié)果進(jìn)行湊整處理，你知道經(jīng)湊整得到的數(shù)叫做什么嗎？（生活中的有些數(shù)據(jù)，根據(jù)需要，有時(shí)不用精確的數(shù)表示，而是用一個(gè)與它比較接近的數(shù)表示，這樣的數(shù)是近似數(shù)，也叫近似值。）2．取近似數(shù)的方法梳理（目前我們已學(xué)的是：四舍五入法、去尾法、進(jìn)一法等，最常見的是四舍五入法。）3．舉例練習(xí)。38725用四舍五入法湊整到萬位得到近似值是4萬，用去尾法湊整到萬位得到的近似值是3萬，用進(jìn)一法湊整到萬位得到的近似值是4萬。4．提示：“湊整到萬位”也可以用“精確到萬位”表示，也就是“保留到萬位”。5．練習(xí)：（1）教材第86頁題5：用豎式計(jì)算，并用四舍五入法按要求將得數(shù)湊整：×=≈÷≈1(湊整到百分位)(湊整到個(gè)位)×=≈÷≈(湊整到十分位)(湊整到百分位)（2）補(bǔ)充練習(xí)（《練習(xí)部分》練1/9、按四舍五入法湊整到個(gè)位約是：_____，與原數(shù)相差_；湊整到十分位約是:______,與原數(shù)相差______；湊整到百分位約是：_____,與原數(shù)相差______。練10/4、一個(gè)三位小數(shù)用四舍五入法得到，那么這個(gè)數(shù)的范圍是（）。A.大于或等于但小于B.大于或等于但小于C.大于或等于但小于D．大于或等于但小于二．常用單位名稱及進(jìn)率的梳理1．回顧已學(xué)的常用單位名稱及進(jìn)率。（小組合作分類整理，再全班交流。）2.學(xué)生反饋，教師板書羅列。板書：長度單位：千米1000米10分米10厘米kmmdmcm面積單位：平方千米1000000平方米100平方分米100平方厘米km2m2dm2cm2體積單位：立方米1000立方分米1000立方厘米m3dm3cm3容機(jī)單位：升1000毫升LmL重量單位：噸1000千克1000克tkgg時(shí)間單位：時(shí)60分60秒貨幣單位：元10角10分3．復(fù)習(xí)不同級(jí)計(jì)量單位互化的改寫方法。（單名數(shù)的改寫相對(duì)比較簡單，由較高級(jí)單位改寫成較低級(jí)單位用乘法，反之用除法，當(dāng)進(jìn)率是10、100、1000時(shí)，也可以把小數(shù)點(diǎn)向右（左）移動(dòng)一位、二位、三位來完成。）4．練習(xí)（1）教材第85頁題2：單位換算。317cm=3.17m0.5L=500mL0.8m3=800dm30.96km2=3050g=3.05kg0.08m3=320cm2=dm21小時(shí)28分13秒=5293秒（2）補(bǔ)充練習(xí)第一層：125mL=()L=(80)kg620dm3=()m32.36m2=(236)dm42.195km=(42195)m=（）mL1小時(shí)3分12秒＝（3792）秒13.6g=()kg元＝（1205）分第二層：時(shí)＝（36）分4m290cm2=()m-300kg=()t200ml+5000ml=()L三.總結(jié)通過這節(jié)課回顧學(xué)習(xí)，你有什么不同的收獲？你認(rèn)為這樣地復(fù)習(xí)課對(duì)你幫助有哪些？板書設(shè)計(jì)：練習(xí)設(shè)計(jì)：1.填空（1）一個(gè)三位小數(shù)，用四舍五入法取得的近似值是，這個(gè)三位小數(shù)最大是，最小是。（2）在數(shù)軸上表示離開原點(diǎn)的距離小于的整數(shù)點(diǎn)共有個(gè)，這些數(shù)的總和是。2