(步步高)高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) Module 4 Fine Arts-Western,Chinese and Pop Arts精品課件 外研版 課件

Module4FineArts—Western,ChineseandPopArts基礎(chǔ)落實(shí)Ⅰ.高頻單詞思憶1.Theeconomiccrisisaffectedalmostevery

(方面)inourdailylife.2.Thepictureshowsapeacefulcountry(景色).3.Dokidsreally

(模仿)theviolencetheyseeonTV?4.Benknewthatsomeonehad

(注意到)himmeetingRyan.aspectsceneimitateobserved5.Thecourtshavebeenaskedto

(采納)amoreflexibleapproachtoyoungoffenders.6.Theschoolwascompletely

(毀壞)bythefire.7.Shecan’ttellthedifferencebetweenfantasyand

(現(xiàn)實(shí)).8.Noneofus

(意識(shí)到)thedangerwewerein.9.Ilike

(傳統(tǒng)的)Chineseartusingbrushandink.10.Hewantstomarryme,butIcan’t(忍受)histemper.adoptdestroyedrealityrealizedtraditionalstandⅡ.重點(diǎn)短語(yǔ)再現(xiàn)

對(duì)……厭煩→bebored對(duì)……厭倦2.befond

喜歡→be

to很可能3.tell

從……可以看出→tell...把……分開(kāi)→tellme

我不信，哪有這種事4.put

推遲，延期→put

把……放在一邊；存錢(qián)5.

turns輪流→

turn→輪流；依次→by

輪流；依次ofwithoflikelybyapartanotheroffasidetakeinturns6.a

一系列的7.developaninterest培養(yǎng)對(duì)……的興趣→developahabit

養(yǎng)成一個(gè)……習(xí)慣8.make

sth.理解；認(rèn)為……怎么樣→makesense

理解9.

todosth.目標(biāo)是做某事→succeed

sth.成功做某事10.beknown

以……而聞名seriesofofofofaimindoingforinⅢ.典型句式運(yùn)用1.ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.這是西班牙畫(huà)家巴勃羅·畢加索的一幅油畫(huà)，他被認(rèn)為是20世紀(jì)西方最偉大的畫(huà)家。動(dòng)詞-ed短語(yǔ)在句中作后置定語(yǔ)他們來(lái)到一個(gè)被河流環(huán)繞的小村莊。

考點(diǎn)提煉句子仿造Theycametoasmallvillagesurroundedbyariver.2.Whatdoyoumakeofit?你認(rèn)為它怎么樣？短語(yǔ)makeof的含義你對(duì)這個(gè)最新的計(jì)劃有何看法？

考點(diǎn)提煉句子仿造Whatdoyoumakeofthislatestplan?3.Cubistartistspaintedobjectsandpeople,withdifferentaspectsoftheobjectorpersonshowingatthesametime.在描繪物體或人的時(shí)候，立體派畫(huà)家會(huì)同時(shí)展現(xiàn)對(duì)象的多個(gè)不同側(cè)面。with引導(dǎo)短語(yǔ)，在句中作狀語(yǔ)表示伴隨小偷手里拿著刀子闖入了房子。

考點(diǎn)提煉句子仿造Thethiefbrokeintothehousewithaknifeinhishand.4.DoyouliketraditionalChineseartusingbrushandink?你喜歡用畫(huà)筆和墨水畫(huà)的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)作品嗎？v.-ing作方式狀語(yǔ)我們乘車(chē)游覽了很多地方。

考點(diǎn)提煉句子仿造Travellingbycar,wevisitedmanyplaces.5.From1902to1904hepaintedaseriesofpictureswherethemaincolourwasblue.從1902到1904年他畫(huà)了一系列主色調(diào)為藍(lán)色的畫(huà)。where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句這就是那個(gè)我們可以找到很多樂(lè)趣的公園。

考點(diǎn)提煉句子仿造Thisistheparkwherewecanfindmanyinterestingthings.導(dǎo)練互動(dòng)重點(diǎn)單詞1.aliveadj.活著的；有活力的，有生氣的觀察思考Thefishwecaughtisstillalive.我們捉的魚(yú)還活著。Heisthoughttobethegreatestmanalive.他被認(rèn)為是還健在的最偉大的人。Hewasalivetothedangersofthework.他意識(shí)到該工作的危險(xiǎn)性。Thelivingarealwaysconsideredmoreimportantthanthedead.人們總是認(rèn)為活著的人比死去的人更重要。歸納拓展bealivewith充滿(mǎn)……的be(fully)aliveto(充分)體會(huì)/認(rèn)識(shí)到bekeptalive使繼續(xù)有效、存在或進(jìn)行keepalive使活著comealive變得有生機(jī)；活躍起來(lái)易混辨異alive/living/live/lively(1)alive是表語(yǔ)形容詞，可用于修飾人或物，可作表語(yǔ)(可與living互換)、后置定語(yǔ)、賓補(bǔ)，不可作前置定語(yǔ)。Thefilmstarstillalivelivesin789Street.那位電影明星仍然活著并且住在789街。(2)living有生命的，活著的?？尚揎椚嘶蚴挛铮鞅碚Z(yǔ)和前置定語(yǔ)。livingthings生物(3)live活著的；活生生的；現(xiàn)場(chǎng)直播的。只能作前置定語(yǔ)，且只能修飾物。aliveanimal一只活的動(dòng)物aliveTVbroadcast電視直播(4)lively活潑的；生動(dòng)的?？勺鞅碚Z(yǔ)、定語(yǔ)，可指人，也可指物。alivelyboy一個(gè)活潑的男孩livelydescription生動(dòng)的描述活學(xué)活用(1)YangZhenningisoneofthegreatestscientists

intheworld.

解析

alive可以作表語(yǔ)和定語(yǔ),但作定語(yǔ)時(shí)要后置。(2)—Reallyapity!Ihaven’tgotaticketforthefootballmatchthisafternoon.—Don’twillbebroadcast

onTV.

解析

live現(xiàn)場(chǎng)直播的，符合句意。AA2.observevt.遵守(法律、習(xí)俗、規(guī)章等)；慶祝；觀察，注意到；評(píng)論

觀察思考Sheobservedamanwalkingontheoppositesideoftheway.她注意到有一個(gè)人在路的對(duì)面走著。Ihaveneverobservedhimdosuchathing.我從未見(jiàn)過(guò)他做這樣的事情。Sheobservedthatallthechairswerealreadyoccupied.她發(fā)現(xiàn)所有的椅子都有人坐了。歸納拓展observern.觀察者observationn.觀察；觀察力observe/doingsth.看到某人做/正在做某事observearule遵守規(guī)則observeaperson’sbirthday慶祝某人的生日observeon/upon...說(shuō)……；評(píng)論……活學(xué)活用Thoughhavinglivedabroadforyears,manyChinesestill

theChinesetraditionalfestivals.

解析

句意為：盡管在國(guó)外住了多年，許多中國(guó)人仍然慶祝中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。D3.adoptvt.采用，采納；收養(yǎng)(人)

觀察思考Allthreeteamsadoptedthreedifferentapproachestotheproblem.三個(gè)隊(duì)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題分別采用了三種不同的方法。Havingnochildrenoftheirown,theydecidedtoadoptanorphan.因?yàn)樗麄儧](méi)有親生兒女，所以決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒。Wearetalkingabouttheadoptionofanewplanforthepicnic.我們正討論采納新的野餐計(jì)劃。歸納拓展adoptionn.采用，采納；過(guò)繼adoptiveadj.采用的；收養(yǎng)的adoptanidea/aplan采納意見(jiàn)/計(jì)劃adoptachild收養(yǎng)一個(gè)孩子adoptone’steachingmethod采用某人的教學(xué)方法易混辨異adopt/adapt(1)adopt表示“采納(意見(jiàn)/計(jì)劃/方法)，采用；收養(yǎng)”等。(2)adapt常用adaptoneselfto表示“適應(yīng)”,表示“修改(為……之用)”時(shí)常用adapt+n.+foruse?；顚W(xué)活用Distancelearningisbeing

inseveralcountriestohelpchildreninremoteruralschoolsobtainhighereducation.

解析

句意為:在很多國(guó)家遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)正在被采用以幫助偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子得到更好的教育。B4.aimv.瞄準(zhǔn)，對(duì)準(zhǔn)；打算；針對(duì);n.目的，目標(biāo)；瞄準(zhǔn)Popartwasanimportantmodernartmovementthataimedtoshowordinarytwentiethcenturycitylife.波普藝術(shù)是一個(gè)重要的現(xiàn)代藝術(shù)流派，著眼于展現(xiàn)20世紀(jì)普通的城市生活。(回歸課本P33)觀察思考Thesniperaimedhisgunattheenemyofficer.狙擊手瞄準(zhǔn)了敵軍的軍官。TheretiredworkeraimedtotravelaroundthewholeChina.這位退休工人打算周游全中國(guó)。Thehuntertookaimattherabbit.獵人瞄準(zhǔn)了那只兔子。歸納拓展aimatsth./doingsth.瞄準(zhǔn)，目標(biāo)是aimtodosth.旨在做某事，打算做某事aimsth.atsb.使某物針對(duì)某人，用某物瞄準(zhǔn)某人takeaimatsb./sth.把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)某人/某物achieveone’saim達(dá)到目的haveahighaiminlife有雄心壯志withoutaim無(wú)目的地活學(xué)活用(1)這本書(shū)的對(duì)象是幼童。

(2)我打算在三天內(nèi)完成任務(wù)。

Thebookisaimedatyoungchildren.Iaimedtofinishthetaskinthreedays.5.standv.忍受；經(jīng)受；承擔(dān)；n.看臺(tái)；攤子；立場(chǎng)ButIcan’t

thatpictureofagolden-hairedgirl.但我受不了那幅金發(fā)女孩兒的畫(huà)。(回歸課本P33)觀察思考Nobodycanstandbeingtreatedlikethat.沒(méi)人能忍受那樣的待遇。Howcanyoustandbyandlethimbelaughedat?他那樣被嘲笑，你怎么能袖手旁觀呢？WhatdoestheletterEstandforinthesentence?這個(gè)句子中的字母E代表什么？stand歸納拓展asitstands事實(shí)是這樣takeone’sstand站在……立場(chǎng)standby袖手旁觀standback退后，靠后站standagainst反對(duì)standbehind做后盾；支持standfor代表，象征standout突出，出色takeafirmstandon/over...對(duì)……采取堅(jiān)定的立場(chǎng)注意stand作“忍受，經(jīng)受，承擔(dān)”講時(shí)，后面常跟名詞、代詞、v.-ing形式作賓語(yǔ)；常用于疑問(wèn)句、否定句和條件句中?；顚W(xué)活用Ican’tstand

withJaneinthesamejustrefuses

talkingwhilesheworks.A.working;stoppingwork;stoppingC.working;tostopwork;tostop解析

standdoingsth.容忍做某事；refusetodosth.拒絕做某事。句意為：我不能容忍跟珍妮在一個(gè)辦公室工作，她工作時(shí)總是喋喋不休。C重點(diǎn)短語(yǔ)與句型6.tellby依據(jù)……而判斷；從……可以看出Ican

thestyle.我從風(fēng)格上能判斷得出。(回歸課本P33)

觀察思考Icouldtellhewasangrybyhisfacialexpression.從他的表情上我可以判斷出他生氣了。Totellyouthetruth,Ireallydon’tknowwhy.說(shuō)真的，我真的不知道為什么。tellby歸納拓展tell...apart區(qū)分tellAfromB辨別A和BtellthedifferencebetweenAandB區(qū)別A和B；說(shuō)出A和B的不同totell(you)thetruth說(shuō)實(shí)話tellof講述活學(xué)活用Icould

bythewayshewalkedthatherkneewasstillbotheringher.

解析

tellbythewayshewalked根據(jù)她走路的方式判斷。A7.putoff延期；推遲；使反感；使疏遠(yuǎn)Don’t

visitingthatexhibition.不要推遲參觀展覽。(回歸課本P36)

觀察思考

Neverputofftilltomorrowwhatmaybedonetoday.今天能干的事決不能拖到明天。Theydecidedtoputasidetheirdifferences.他們決定擱置雙方的分歧。putoff歸納拓展putforward提出；建議；把……向前撥putacross解釋清楚；說(shuō)明putaside忽視；不理睬；忘記putaway放好某物；儲(chǔ)蓄putback放回；撥回；拖延putdown寫(xiě)下，記下；擊敗，平定puton穿上，戴上；演出putout熄滅，撲滅；生產(chǎn)，制造putthrough接通電話putup舉起；張貼，公布；接待，供膳宿putupwith忍受，忍耐活學(xué)活用(1)Nowadays,peopleareexpectingmoreenvironmentallyfriendlyandenergysavingproductstobe

.awayupoutoff

解析

由句意“人們期望更多的有益于環(huán)境和節(jié)能的產(chǎn)品被生產(chǎn)?！敝狢項(xiàng)正確。C(2)Theywereallagainstthesuggestionthatthemeeting

tillnextweek.offputofftoputoffputoff

解析

從putoff和meeting的關(guān)系上知應(yīng)用被動(dòng)結(jié)構(gòu),又suggestion后的that從句應(yīng)用“(should)+動(dòng)詞原形”的虛擬語(yǔ)氣，故B項(xiàng)正確。B8.makesb./sth.了解，理解；看待，對(duì)待；處理Whatdoyou

it?你認(rèn)為它怎么樣？(回歸課本P38)觀察思考Ididn’tmakemuchofhisspeech,didyou?我聽(tīng)不懂他的演講，你呢？Ifwerun,weshouldmakeit.如果跑著去，我們應(yīng)該能趕得上。makeof歸納拓展maketoomuchof...過(guò)于重視……makeout聽(tīng)出，看出，辨認(rèn)出makeover轉(zhuǎn)讓makeupfor補(bǔ)償；彌補(bǔ)makeup編造；化妝；和好makeit趕上；及時(shí)到達(dá)；取得成功makethebed鋪床；整理床鋪makeone’sway(緩慢、艱難)前進(jìn)makewayfor...為……讓路活學(xué)活用(1)你認(rèn)為最新發(fā)行的電影怎么樣？Couldyoutell?(2)AmericanIndians

aboutfivepercentofthe.upupupup

解析

句意為：美洲印第安人占美國(guó)人口的5%。A項(xiàng)為“填充”；B項(xiàng)為“培養(yǎng)，撫養(yǎng)”；C項(xiàng)為“占據(jù)”；D項(xiàng)為“建立”。Cmewhatyoumakeofthenewlyreleasedfilm9.ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.這是西班牙畫(huà)家巴勃羅·畢加索的一幅油畫(huà)，他被認(rèn)為是二十世紀(jì)西方最偉大的畫(huà)家。

句式分析句中的consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury是-ed短語(yǔ)在句中作后置定語(yǔ)修飾artist。-ed短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)一般后置，而單個(gè)的詞時(shí)則一般前置。TheTVseriesdirectedbyareverypopularamongtheyouth.張先生導(dǎo)演的電視劇深受年輕人的歡迎。Alostopportunityneverreturns.機(jī)不可失，失不再來(lái)。歸納拓展consider的相關(guān)結(jié)構(gòu)：(1)意為“認(rèn)為，以為”時(shí)，有下列句型：considersb./sth.(+tobe/as)...認(rèn)為某人/某事是……considersb./sth.+adj.認(rèn)為某人/某事……considerit+adj./n.+todosth.認(rèn)為干……是……considerit+adj.+that...認(rèn)為……beconsideredtohavedone...被認(rèn)為干了……(2)意為“仔細(xì)考慮，細(xì)想”時(shí)，有下列句型：consider+n.考慮……consider+doingsth.考慮干……consider+疑問(wèn)詞+todosth.考慮……干……注意

(1)consider可以跟不定式tobe作賓補(bǔ)，但不能跟todosth.作賓補(bǔ)。但可以說(shuō)：beconsideredtodo/tohavedone是由Itisconsideredthat...這個(gè)句型變來(lái)的。YuanLongpingisconsideredtohavediscoveredaspecialtypeofriceplant.袁隆平被認(rèn)為發(fā)明了一種新型水稻。(2)consider意為“考慮”時(shí)，后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，不能接不定式。但作“認(rèn)為”講時(shí)，后可接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。活學(xué)活用Iconsider

thepartyuntilSaturdayevening,anditisconsidered

practical.off;beingoff;tobeputoff;beingputoff;tobe解析第一個(gè)consider意為“考慮”,故用puttingoff;第二個(gè)consider意為“認(rèn)為”,故其后用tobe結(jié)構(gòu)。B考題回扣【例1】It’sthefirsttimethathehasbeentoAustralia,

?（遼寧高考）A.isn’theB.hasn’theC.isn’titD.hasn’tit

解析

句意為：這是他第一次去澳大利亞，是嗎？該句主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞分別是it和is，所以反意疑問(wèn)部分用isn’tit。

課文原文

ItisbyaChineseartist,

?Cisn’tit【例2】—Whatdoyouthinkofteaching,Bob?—Ifinditfunandisajob

youaredoingsomethingseriousbutinteresting.（北京高考）

解析

where在句中為關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞job。

課文原文

From1902to1904hepaintedaseriesofpictures

themaincolourwasblue.Awhere【例3】Whenwevisitedmyoldfamilyhome,memorycame

back.（遼寧高考）flood

解析

句意為：當(dāng)我們回到老家時(shí)，往事涌上心頭。flood與memory之間構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。

課文原文

Itshowssixhorses

towardsyou.Arunning【例4】—Canthose

atthebackoftheclassroomhearme?—Noproblem.（福建高考）

解析

atthebackoftheclassroom為分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。sit為不及物動(dòng)詞,可用sitting...作定語(yǔ)；seat為及物動(dòng)詞，常與反身代詞連用或用beseated形式。這里seat與those構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故用其過(guò)去分詞作定語(yǔ)。

課文原文

WithanotherSpanishartist

,Picassothenstartedanimportantnewartisticmovement

.CBraquecalledGeorgecalledCubism【例5】Myfriendshowedmeroundthetown,

wasverykindofhim.（全國(guó)Ⅱ高考）

解析

句意為:我朋友領(lǐng)我參觀了這座城鎮(zhèn),這真是太好了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處用which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，指代整個(gè)主句的內(nèi)容。課文原文PeopleagreethatPicasso’sgreatestCubistpaintingisGuernica,

waspaintedinMadridin1937.Awhich自主檢測(cè)Ⅰ.品句填詞1.Themostterrifying

(方面)ofnuclearbombingisradiation.2.Visitorstothe

(展覽會(huì))cameinanendlessstream.3.Agreatmanyhouseswere

(毀壞)intheearthquakeandmanypeoplebecamehomeless.4.Finally,hisdreamofbecominganexcellentdoctorcameinto

(現(xiàn)實(shí)).5.Weshould

(采納)theconsumers’suggestion.aspectexhibitiondestroyedrealityadopt6.InChina,theMidAutumnDayisa

(傳統(tǒng))festival.7.Monkeyisakindanimalwhichcan(模仿)peoplevividly.8.Hedidn’t

(觀察)theteacherdotheexperimentcarefully,sohecouldn’tgivetherightanswer.9.From1980to1999sheboughta

(系列)ofhistorybooksforherson.10.Hewantstomarryme,butIcan’t(忍受)thetemperofhim.traditionalimitateobserveseriesstandⅡ.短語(yǔ)運(yùn)用atone’sbest,standbehind,inallaspects,aseriesof,tellby,betiredof,putoff,taketurns,keepgoodtime,inreality1.Thereare

strangethingsleadingtohisdeath.2.He

drinkingverymuch,soheleftthepartysoon.3.It’ssocomplexthatIcan’twhathesaid.4.Wehavemadeupourmindto

tolookaftertheoldman.aseriesofwastiredoftellbytaketurns5.Themeetingwas

becauseofthebadweather.6.TheclockIboughttenyearsagostill

.7.You’dbetterthinktheplan

.8.WewillgotoHezetoseethepeoniesatthisweekendandtheflowerswillbe

atthattime.9.

,itisnotonlyhimthatshouldbeblamed.10.PleaserememberI’ll

youwhateverhappens.putoffkeepsgoodtimein

allaspectsattheirbestInrealitystandbehindⅢ.翻譯句子1.因?yàn)橛杏辏麄儧Q定把會(huì)議推遲到春節(jié)后。(putoff)

2.他們?nèi)齻€(gè)輪流照顧生病的父親。(taketurns)

3.我不能容忍被人像那樣盯著看。（stand）

Owingtotherain,theydecidedtoputoffthemeetingtillaftertheSpringFestival.Theythreetookturnslookingafter/tolookaftertheirsickfather.Ican’tstandbeingstaredlikethat.4.這本書(shū)被認(rèn)為是最有價(jià)值的書(shū)之一。（consider）

5.Ifyouputyourheartintoit,youwilldevelopaninterestinEnglish.Thisbookisconsideredtobeoneofthemostvaluablebooks.如果你全身心投入的話，你會(huì)逐漸對(duì)英語(yǔ)感興趣的。Ⅳ.單項(xiàng)填空1.AccordingtotheTVreport,awomanwasdugout

fromhertombafterbeingburiedformorethan70hours.

解析

考查這四個(gè)詞的辨別。living活著的，指人或物，作表語(yǔ)或前置定語(yǔ);alive活的，活著的,作表語(yǔ)、后置定語(yǔ)或補(bǔ)足語(yǔ);lively活潑的，有生氣的，作表語(yǔ)或定語(yǔ);live現(xiàn)場(chǎng)直播的，作定語(yǔ)。B

whisky,buthenormallyonlydrankintheeveningwhenworkwasdone.fondoftiredoffondoftiredof

解析

由句意知是“爸爸喜歡威士忌”；再根據(jù)后一句中的drank知應(yīng)用過(guò)去時(shí)態(tài)。C3.Thegovernmentwillforcecompaniesto

anypossiblemeasuretoreduceairpollution.

解析

句意為:政府將強(qiáng)迫公司接受任何可能減少空氣污染的措施。adjust調(diào)整；adopt采納，接受；adapt適應(yīng)；accept接受（主觀），和句中的force相悖。B4.Ican’t

theloudyou

theradioalittle?A.stand;turnupB.stand;turndownC.bear;turntoupwith;turnoff

解析

根據(jù)題意“聲音太大，我受不了”可知要求“把聲音調(diào)小”，故用turndown“調(diào)低音量”。B5.Idon’tknowwhatto

herrecentbehavioratall.upofforinto

解析

makeof理解;對(duì)待;看待;makeup編造;化妝;makefor朝……前進(jìn);有利于;makeinto把……制成。B6.Theboyisoldenoughto

thedifference

rightandwrong.A.speak;fromB.tell;betweenC.say;of