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文檔簡介

1經(jīng)濟貿(mào)易分院12會審3班盡忠職守,愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)──是基礎(chǔ)(一)歌曲欣賞:

4“范跑跑”與5·12汶川大地震2008年5月12號下午14:28分鐘左右,四川汶川發(fā)生8.0級強烈地震!地震發(fā)生時,四川都江堰光亞學(xué)校語文教師范美忠正在給學(xué)生們上課。當(dāng)他意識到是大地震時,立刻丟下學(xué)生,第一個跑出了教室。5月22日上午9:10,他在天涯論壇寫下了“那一刻地動山搖──‘5·12’汶川地震親歷記”,文中提到:“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我,其他的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會管的。

5因為成年人我抱不動,千鈞一發(fā)之際逃出一個是一個,如果過于危險,我跟你們一起死亡沒有意義;如果沒有危險,我不管你們,你們也沒有危險,何況你們是十七八歲的人了!”這番言論引起了網(wǎng)民的鋪天蓋地的批評與漫罵。同時,“五岳散人”在博客上發(fā)表文章“自由與道德──從“范跑跑”事件說起”,“范跑跑”一詞就這樣出現(xiàn)了,并成為了范美忠在網(wǎng)上的另一個稱呼。后來,又有網(wǎng)友據(jù)此創(chuàng)造了“范跑跑之歌”,在網(wǎng)上廣為流傳!范美忠,四川隆昌人,1992年考入北京大學(xué),1997年到自貢蜀光中學(xué)當(dāng)教師,不久因課堂言論辭職,后輾轉(zhuǎn)深圳、廣州、重慶、北京、杭州、成都從事媒體、教師行業(yè),曾在《中國經(jīng)濟時報》、《南方體育》等媒體任編輯,發(fā)表過《追尋有意義的教育》、《〈過客〉:行走反抗虛無》等,現(xiàn)任職四川都江堰光亞學(xué)校。5月22日,范美忠在天涯上發(fā)帖《那一刻地動山搖——“5·12”汶川地震親歷記》一文,文中細致地描述了自己在地震時所做的一切以及過后的心路歷程。范美忠寫道:“這或許是我的自我開脫,但我沒有絲毫的道德負疚感,我還告訴學(xué)生,‘我也決不會是勇斗持刀歹徒的人!’”這些話語一石激起千層浪,在論壇上引起了網(wǎng)民的鋪天蓋地的批評與漫罵。

人們給范美忠冠以“范跑跑”之名,并譜寫出了“范跑跑之歌”原因何在?與范美忠相反的案例故事:文花枝

10‘先救游客!’──美麗導(dǎo)游文花枝文花枝,女,中共黨員,1982年11月出生。原湖南省湘潭市新天地旅行社導(dǎo)游。2005年8月28日,導(dǎo)游文花枝帶的旅游團發(fā)生車禍。當(dāng)營救人員趕到現(xiàn)場施救時,想先將坐前排的文花枝搶救出來,但她卻平靜地說:“我是導(dǎo)游,后面都是我的游客,請你們先救游客”。直到下午4點多,當(dāng)最后一名游客被送上救護車,她才接受救援。她傷勢嚴重,左腿9處骨折,右腿大腿骨折,髖骨3處骨折,右胸第4、5、6、7根肋骨骨折,11由于延誤了最佳的搶救時間,傷口已經(jīng)嚴重感染,隨時有生命危險,院方?jīng)Q定為她做左大腿截肢手術(shù),一位23歲的姑娘就這樣失去了自己的一條腿。她的主治醫(yī)生惋惜地說,如果她能及早得到救治,就有可能避免截肢。車禍中,身負重傷的文花枝忠于職守,在生死關(guān)頭舍己忘我,先救游客。文花枝在生死關(guān)頭把生的希望讓給游客,把死的威脅留給自己。她以不惜生命、先人后己的行動,兌現(xiàn)了誠實守信、服務(wù)游客的諾言。文花枝的事跡隨即被媒體報道,“花枝精神”感動了千千萬萬的人.文枝花。2005年8月28日,文花枝在帶旅游團途中遭遇車禍,車上人員6人死亡,14人重傷,8人輕傷。當(dāng)營救人員幾次想把坐在車門口第一排的文花枝先搶救出去時,她沒有忘記自己是一名導(dǎo)游員的工作職責(zé),大聲說:“我是導(dǎo)游,后面是我的游客,請你們先救游客”,并不停地為大家鼓勁、加油。在這起重大交通事故中,文花枝是傷得最重的一個,左腿9處骨折,右腿大腿骨折,髖骨3處骨折,右胸第四、五、六、七根肋骨骨折。她在危險到來的時候,將生死置之度外,把生的希望讓給別人,自己最后一個被解救。因為延誤了寶貴的救援時間失去了左腿。在生命受到威脅的時刻,文花枝為什么要將生的希望留給游客?先救游客!13猜一猜:下邊是哪一行業(yè)工作人員的職業(yè)道德規(guī)范?14法官職業(yè)道德準則一、保障司法公正二、提高司法效率三、保持清正廉潔四、遵守司法禮儀五、加強自身修養(yǎng)六、約束業(yè)外活動15新聞工作者職業(yè)道德準則一、全心全意為人民服務(wù)二、堅持正確的輿論導(dǎo)向三、遵守憲法、法律和紀律四、維護新聞的真實性五、保持清正廉潔的作風(fēng)六、發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神16律師的職業(yè)道德一、忠于憲法和法律,嚴格依法執(zhí)業(yè)。

二、嚴守國家機密,保守委托人的商業(yè)秘密和隱私。三、尊重同行,公平競爭,共同提高執(zhí)業(yè)水平。四、誠實守信,盡職盡責(zé)地維護委托人的合法利益五、敬業(yè)勤業(yè),努力鉆研業(yè)務(wù)

17醫(yī)生的職業(yè)道德一、救死扶傷二、尊重病人的人格與權(quán)利,不泄露病人隱私與秘密三、文明禮貌服務(wù)四、廉潔奉公五、嚴謹求實,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精相互學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作

18欣賞歌曲《為了誰》詩詞朗誦《親愛的老師》相聲《我的老師》敬業(yè)──是一種責(zé)任(二)愛崗敬業(yè)就是在工作中熱愛自己的工作崗位,敬重自己所從事的職業(yè),勤奮努力,盡職盡責(zé)。視頻欣賞:足球打黑—職業(yè)腐敗雙匯瘦肉精雨潤烤鴨問題肉進口奶粉死蟲活蟲全聚德違規(guī)肉立頓鐵觀音稀土超標可口可樂中毒塑化劑:波及多個行業(yè)染色饅頭沈陽25噸毒豆芽南京鴨血黑作坊牛肉膏事件京津冀地溝油機械化生產(chǎn)24

觀點一:職業(yè)道德是大道理,我是小人人物,因此職業(yè)道德對我沒用。對于職業(yè)道德,人們存在不同的看法

觀點二:

職業(yè)道德是一紙空文,社會上很多違背職業(yè)道德的人生意很火,所以誰遵守誰吃虧。

觀點三:違背職業(yè)道德而獲得的利益只是短暫的,遵守職業(yè)道德而獲得的利益才是長期的、永久的。你如何看待上述觀點?對于職業(yè)道德的看法還有哪些?職業(yè)道德的主要內(nèi)容愛崗敬業(yè)誠實守信辦事公道服務(wù)群眾奉獻社會27情景模擬:《合格的助手》小品劇本說一說職業(yè)道德的作用有哪些?28場景:某醫(yī)院急診手術(shù)室,外科手術(shù)專家張教授正在給病人做手術(shù),實習(xí)護士小王是張教授的助手。人物:張教授、小王、左醫(yī)生。情節(jié):(清晨,一輛救護車呼嘯而來,車上一位因車禍而生命垂危的患者被迅速推入急診手術(shù)室,穿著手術(shù)服的張教授、小王、左醫(yī)生一臉嚴肅地走進急診手術(shù)室)29張教授(專心致志地為患者做手術(shù),額頭不斷滲出顆顆汗珠)小王(不停地遞給張教授各種手術(shù)器具,并幫張教授擦汗)張教授(手術(shù)接近尾聲,張教授即將縫合患者的傷口)小王(眼看著患者的傷口即將縫合,嚴肅地盯著張教授):教授,我們用的是12塊紗布,可是您只取出11塊。張教授(頭也不抬、不屑一顧地回答):我已經(jīng)全部取出來了。一切順利,立即縫合。小王(高聲抗議):不,不行。我記得清清楚楚,手術(shù)中我們用的是12塊紗布。張教授(一臉冷漠,用命令式口吻):聽我的,準備縫合。30左醫(yī)生(示意小王不要再爭辯)小王(沒有理睬左醫(yī)生的暗示,對著張教授,毫不示弱,大聲叫起來):你是醫(yī)生,你不能這樣做!張教授(冷漠的臉上露出欣慰的笑容,舉起左手心里握著的第12塊紗布,向所有人宣布):她是我最合格的助手。小王(遲疑幾秒后會心地笑了)(實習(xí)結(jié)束后,小王理所當(dāng)然地獲取了這份工作)愛崗敬業(yè)的具體要求:李嘉誠為什么會成為華人首富?具有什么精神?32我喜歡友善的交易,喜歡人家主動來找生意。我常教育我的兒子,要注意考慮對方的利益,不要占任何人的便宜?!罴握\從小到大,甚至到現(xiàn)在,家父從來沒有教我們怎樣賺錢,不過什么錢不應(yīng)該去賺,家父則時常提醒我們。——李澤楷職業(yè)道德是職業(yè)人的責(zé)任和義務(wù),是成功的保證,是職業(yè)的靈魂。前后四個同學(xué)一組相互交流。

樂業(yè)的具體要求勤業(yè)的具體要求精業(yè)的具體要求樂業(yè)的具體要求勤業(yè)的具體要求精業(yè)的具體要求內(nèi)心熱愛并熱心于所從事的職業(yè),把干好工作當(dāng)做快樂的事。忠于職守,認真負責(zé),刻苦勤奮,不懈努力,在崗一分鐘負責(zé)60秒。對本職工作業(yè)務(wù)純熟,精益求精,盡善盡美,進步創(chuàng)新。精業(yè)的典范:許振超我愛崗,我敬業(yè)道德要求行為準則行業(yè)時代繼承穩(wěn)定規(guī)范

加強修養(yǎng),增強愛崗敬業(yè)意識。

職業(yè)道德——

職業(yè)的靈魂

愛崗敬業(yè)——職業(yè)道德的基礎(chǔ)

樂業(yè)勤業(yè)精業(yè)

一、單項選擇1.醫(yī)生的職業(yè)道德是“救死扶傷、治病救人”,與教師、律師、會計、技術(shù)工人的職業(yè)道德是不同的;“百問不厭,有問必答”是對營業(yè)員的職責(zé)要求,而對于保守國家機密的公務(wù)員而言,這樣的職責(zé)要求則可能導(dǎo)致泄密。這說明

A.全社會迫切需要建立完善的道德規(guī)范,來約束各行業(yè)人們的行為

B.職業(yè)道德會隨著時代的不同而變化

C.職業(yè)道德具有廣泛性

D.職業(yè)道德體現(xiàn)著行業(yè)特點,不同行業(yè)的職業(yè)道德標準是不同的2.職業(yè)道德的基礎(chǔ)與核心是

A.擁有過硬的專業(yè)技能

B.充分發(fā)揮個人才干

C.愛崗敬業(yè)

D.與時俱進,有創(chuàng)新意識

對“干一行、愛一行、專一行”理解正確的是

A.這是我們對待工作的正確態(tài)度

B.干一行、愛一行要求我們一輩子只能從事一件工作

C.干一行、愛一行、專一行是愛崗敬業(yè)的題中應(yīng)有之義

D.它要求我們對待工作要認真負責(zé),不僅專業(yè)技能要高,還要有良好的職業(yè)道德二、多項選擇以奉獻社會——為榮(三)一個自覺奉獻社會的人,他才真正找到了個人幸福的支撐點。個人幸福是在奉獻社會的職業(yè)活動中體現(xiàn)出來的。個人幸福離不開社會的進步和祖國的繁榮。王順友的故事王順友的故事王順友的故事王順友的故事王順友的故事王順友的故事王順友是如何理解郵政工作的意義的?

王順友就信一個理:”送信的工作是偉大的,偉大之處就在于郵政的工作實在為老百姓做事情?!狈?wù)群眾、奉獻社會對從業(yè)者有什么要求?服務(wù)群眾,就是要求在職業(yè)活動中一切從群眾的利益出發(fā),為群眾著想,為群眾辦事,為群眾提高高質(zhì)量的服務(wù)。奉獻社會,就是要求從業(yè)人員在自己的工作崗位上樹立奉獻社會的職業(yè)精神,并通過兢兢業(yè)業(yè)的工作,自覺為社會和他人作貢獻。我畢業(yè)后要去企業(yè)當(dāng)工人,既不是超市售貨員,也不是酒店服務(wù)員,因次,服務(wù)與我無關(guān)。說一說:你同意下面兩種觀點嗎?請說明理由。我上班掙錢,天經(jīng)地義,沒有奉獻的義務(wù)。點評一切行業(yè),一切職業(yè),都在為他人提供產(chǎn)品、服務(wù)。因此人人都在接受他人的服務(wù),同時人人都是服務(wù)者。奉獻,泛指一切為社會,為他人創(chuàng)造財富、創(chuàng)造價值的活動。既可以是不計報酬的奉獻,也可以是有報酬的奉獻。手語《我們都一樣》增強

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