人體免疫力是最好的抗癌藥教學(xué)提綱

人體免疫力是最好的抗癌藥《臘八粥》第一課時(shí)作業(yè)《臘八粥》第一課時(shí)作業(yè)

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《臘八粥》第一課時(shí)作業(yè)【2020年2月12日】班級(jí)：六班學(xué)生姓名：六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文空中課堂第二課《臘八粥》第一課時(shí)作業(yè)【基本知識(shí)】認(rèn)真抄寫(xiě)生字，注意書(shū)寫(xiě)工整、美觀。每一個(gè)生字抄寫(xiě)四遍，中間空一格。

認(rèn)真抄寫(xiě)生詞一遍，聽(tīng)寫(xiě)一遍，注意書(shū)寫(xiě)工整、美觀。抄寫(xiě)：

聽(tīng)寫(xiě)：

【課文鞏固】三、課文感知課文以“”為線索，主要寫(xiě)了和兩件事情。其中，部分寫(xiě)得詳細(xì)，部分寫(xiě)得簡(jiǎn)略，這樣寫(xiě)的好處是?！拘【毠P】四、作者筆下的臘八粥讓人垂涎欲滴。再讀讀第1自然段，照樣子寫(xiě)一種你最喜愛(ài)的食物。寫(xiě)作提示：結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，選擇一種自己喜愛(ài)的食物，想想這種食物的外觀、材料、味道、做法等，抓住美食的特點(diǎn)，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，表達(dá)對(duì)這一美食的喜愛(ài)之情。（200字左右）

二下數(shù)學(xué)第四單元表內(nèi)除法(二)教案二下數(shù)學(xué)第四單元表內(nèi)除法(二)教案

/二下數(shù)學(xué)第四單元表內(nèi)除法(二)教案第四單元表內(nèi)除法（二）教材分析表內(nèi)除法（二）是在學(xué)習(xí)用2～6的乘法口訣求商的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)用7～9的乘法口訣求商。本單元的學(xué)習(xí)屬于《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的內(nèi)容，在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段中起著承上啟下的作用。首先是對(duì)表內(nèi)除法（一）單元除法意義的鞏固，其次是為三年級(jí)學(xué)習(xí)“多位數(shù)除以一位數(shù)”的除法做好知識(shí)儲(chǔ)備。著重讓學(xué)生在熟練掌握用乘法口訣求商的基礎(chǔ)上，綜合應(yīng)用表內(nèi)乘除法的計(jì)算技能解訣一些簡(jiǎn)單和稍復(fù)雜的涉及乘、除運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、善于模仿。但注意力較弱，解決問(wèn)題能力欠缺，對(duì)應(yīng)用題不能很好地去分析。所以在教學(xué)方法的選擇上應(yīng)主要采用游戲的形式，讓學(xué)生在玩中體驗(yàn)，玩中創(chuàng)造。在游戲中讓學(xué)生理解教材中比較抽象的內(nèi)容，同時(shí)將所學(xué)課本知識(shí)生活化。在平日的教學(xué)中，應(yīng)注重營(yíng)造愉悅、歡快的學(xué)習(xí)氛圍，運(yùn)用多種活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生參與的廣度和深度，使他們?cè)谟H身體驗(yàn)中進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，保持他們學(xué)習(xí)的欲望和興趣，從而提高學(xué)習(xí)效果。理解兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系，解決一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾的用除法計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題是本單元解決問(wèn)題的一個(gè)重要內(nèi)容。教學(xué)中，要密切聯(lián)系生活實(shí)際，通過(guò)例題和相關(guān)的練習(xí)，讓學(xué)生在具體的情境中學(xué)習(xí)求平均分的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：讓學(xué)生經(jīng)歷用7、8、9的乘法口訣求商的過(guò)程，掌握用乘法口訣求商的一般方法。數(shù)學(xué)思考：在解決問(wèn)題的過(guò)程中，使學(xué)生初步嘗試運(yùn)用分析、推理和轉(zhuǎn)化的學(xué)習(xí)方法。問(wèn)題解決：使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用乘除法運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的或稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題。情感態(tài)度：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：1、使學(xué)生熟練應(yīng)用乘法口訣求商；2、使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的數(shù)量關(guān)系的過(guò)程，會(huì)用乘法口訣求商的技能解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用分析推理將一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的除法含義。?課時(shí)安排：4課時(shí)1．用7、8、9的乘法口訣求商……2課時(shí)2．解決問(wèn)題…………1課時(shí)3．整理和復(fù)習(xí)………1課時(shí)第1課時(shí)用7-8的乘法口訣求商[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握用7、8乘法口訣求商的方法。2、能正確、熟練地運(yùn)用7、8的乘法口訣求商。[教學(xué)重點(diǎn)]引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)掌握的求商方法討論、歸納7、8的乘法口訣求商的一般方法。[教學(xué)難點(diǎn)]進(jìn)一步掌握處罰計(jì)算的方法，會(huì)熟練應(yīng)用7、8乘法口訣求商。[教學(xué)準(zhǔn)備]多媒體課件。[教學(xué)過(guò)程]一、新課導(dǎo)入1、口算練習(xí)2、將下面口訣補(bǔ)充完整（）八五十六三（）二十七六（）四十八二（）十六（）七二十八八（）六十四3、計(jì)算下面各題，并說(shuō)說(shuō)自己是怎樣求商的。24÷6=12÷4=二、探究新知節(jié)日里，小朋友們?yōu)榱瞬贾媒淌遥麄冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做了很多面小旗子，可是他們遇到了一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，你能幫他們解決嗎？1、教學(xué)例1（1）觀察情景圖，你知道哪些數(shù)學(xué)信息？（生：有8行小旗子，每行7面。7?8=56，一共56面。）用到哪句口訣呢？（七八五十六）（2）回答的很好，那么，你會(huì)計(jì)算下面的題嗎？教師出示：56÷8=56÷7=小組討論后反饋。（生：56÷8=756÷7=8）你是怎么知道的？說(shuō)一說(shuō)。生：除法算式可以用乘法口訣來(lái)計(jì)算。56÷8，就想（）八五十六，用剛剛的乘法口訣，答案是7。生：56÷7，可以想七（）五十六。師小結(jié)：根據(jù)乘除法互逆運(yùn)算，可以求出除法的商。2、做一做（1）以開(kāi)火車(chē)的方式，合作完成第1題的乘法算式和除法算式的計(jì)算，看誰(shuí)算的又快又準(zhǔn)。（2）完成第2小題的填空，獨(dú)立思考后指名回答。（3）完成第3小題。組織學(xué)生在小組內(nèi)共同完成，集體回答。并說(shuō)說(shuō)用到了哪句乘法口訣。三、鞏固練習(xí)1、完成練習(xí)八第1題。這道題是對(duì)剛剛學(xué)習(xí)的運(yùn)用7、8的乘法口訣求商知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)，組織學(xué)生練習(xí)，進(jìn)行搶答，并說(shuō)說(shuō)計(jì)算每一道題用的是哪一句口訣。2、完成練習(xí)八第2題。3、完成練習(xí)八第3題。這道題是一道綜合運(yùn)用題，把對(duì)乘法口訣和利用口訣計(jì)算除法的考察與數(shù)字排序相結(jié)合，增加了一定難度，要引導(dǎo)學(xué)生分步完成，先計(jì)算，后排序。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)了哪些知識(shí)？你們有哪些收獲呢？[板書(shū)設(shè)計(jì)]第1課時(shí)用7、8的乘法口訣求商7?8=5656÷8=756÷7=8第2課時(shí)用9的乘法口訣求商[教學(xué)目標(biāo)]掌握用9的乘法口訣求商的方法。培養(yǎng)學(xué)生遷移、思維和口頭表達(dá)的能力。培養(yǎng)學(xué)生正確計(jì)算的能力。[教學(xué)重點(diǎn)]引導(dǎo)學(xué)生在自我探究中掌握用9的乘法口訣求商地方法。[教學(xué)難點(diǎn)]正確運(yùn)用9的乘法口訣求商。[教學(xué)準(zhǔn)備]多媒體課件等。[教學(xué)過(guò)程]一、新課導(dǎo)入1、口算2、填空（）九二十七八（）七十二四（）三十六五（）四十五（）九六十三六（）五十四搶答，說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的24÷821÷740÷528÷4引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出求商的思路二、探究新知1、教學(xué)例2節(jié)日里，小朋友們除了做了旗子之外，還不止了很多心形的氣球，同學(xué)們，仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息？預(yù)設(shè)：有27個(gè)氣球，每行9個(gè)，共3行。（1）如果知道有27個(gè)氣球，每行擺9個(gè)，怎么求一共可以擺幾行呢？（列式27÷9）怎么計(jì)算呢？用哪句口訣呢？（三九二十七）（2）如果知道有27個(gè)氣球，擺了3行，怎么求每行擺幾個(gè)呢？（列式27÷3，根據(jù)口訣三九二十七可以計(jì)算出結(jié)果是9）三、鞏固練習(xí)1、完成“做一做”1——3題。（1）讓學(xué)生人人參與，將得數(shù)直接寫(xiě)在課本上。（2）在同一時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)對(duì)的多。（3）盡可能的采用各個(gè)小組比賽的形式來(lái)完成，利用游戲的方式激發(fā)學(xué)生參與的積極性，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。2、完成“練習(xí)八”第6題。引導(dǎo)學(xué)生理解題意，學(xué)生獨(dú)立思考后，指名回答，然后集體訂正。完成“練習(xí)八”第7題。（1）引導(dǎo)學(xué)生審題，從圖中獲取有用的信息，無(wú)論是獲勝隊(duì)還是負(fù)隊(duì)，隊(duì)員都是8個(gè)人。（2）獨(dú)立思考后求出獲勝隊(duì)員平均每人可得幾本書(shū)。（3）發(fā)散思維，利用圖中收集的信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，答案不唯一。四、課堂小結(jié)通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？有哪些疑問(wèn)？談?wù)勀愕南敕?。[板書(shū)設(shè)計(jì)]第2課時(shí)用9的乘法口訣求商27÷9=327÷3=9獲勝隊(duì)員平均每人可得幾本書(shū)？48÷8=6（本）第3課時(shí)解決問(wèn)題[教學(xué)目標(biāo)]1、通過(guò)“商店買(mǎi)東西”的情境，靈活運(yùn)用有關(guān)除法知識(shí)解決實(shí)際生活中簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2、通過(guò)獨(dú)立探索、小組合作的方式學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)2——6的乘法口訣計(jì)算除法的掌握。3、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生獲得有價(jià)值的信息，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題得能力。4、培養(yǎng)學(xué)生勇于表達(dá)自己的想法，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。在問(wèn)題處理中，體驗(yàn)成功，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。[教學(xué)重點(diǎn)]運(yùn)用表內(nèi)除法知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，做到學(xué)與用的有效結(jié)合。[教學(xué)難點(diǎn)]獲取有價(jià)值的信息解決問(wèn)題。[教學(xué)準(zhǔn)備]多媒體課件等。[教學(xué)過(guò)程]一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算練習(xí)二、探究新知1、創(chuàng)設(shè)情境六一兒童節(jié)快到了，明明想要給自己買(mǎi)一些新玩具，可是面對(duì)那么多好玩的商品，明明不知道手中的零花錢(qián)能買(mǎi)多少個(gè)玩具，同學(xué)們，你們?cè)敢鈳椭髅鲉?？現(xiàn)在，就讓咱們一起跟著明明去商店看一看吧?。ǔ鍪窘滩膱D片）師：從圖中你知道了哪些信息？預(yù)設(shè)：知道了一些商品的價(jià)錢(qián)。玩具熊6元1個(gè)，地球儀8元一個(gè)，皮球9元1個(gè)。汽車(chē)的價(jià)錢(qián)被遮住了。要幫助明明求出56元錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)地球儀。師：要解決這個(gè)問(wèn)題，需要哪些信息呢？（小組交流匯報(bào)：需要知道地球儀的價(jià)錢(qián)，從圖中可以知道一個(gè)地球儀是8元錢(qián)）2、合作交流，解答問(wèn)題。（1）請(qǐng)同學(xué)們思考，根據(jù)以上的數(shù)學(xué)信息應(yīng)該如何解決問(wèn)題。小組合作，討論解決的方法，教師巡視指導(dǎo)。（2）匯報(bào)預(yù)設(shè)：一個(gè)地球儀8元，求能買(mǎi)幾個(gè)就是求56元里面有幾個(gè)8元。這屬于平均分問(wèn)題，應(yīng)該用除法計(jì)算。如何列式計(jì)算呢？56÷8，想七八五十六，商是7。3、獨(dú)立思考，驗(yàn)證結(jié)果。同學(xué)們真聰明，這么快就解決了問(wèn)題，那么我們做得正確嗎？你怎么知道的？（一個(gè)地球儀8元，7個(gè)一共7?8=56元，所以是對(duì)的。）師：很好，我們可以用乘法來(lái)驗(yàn)證除法計(jì)算的結(jié)果是否正確。4、想一想，如果24元買(mǎi)了6輛小汽車(chē)，一輛小汽車(chē)多少錢(qián)？師：誰(shuí)愿意交流一下，你是怎么計(jì)算小汽車(chē)輛數(shù)的？預(yù)設(shè)：（1）24元錢(qián)可以買(mǎi)6輛車(chē)，就是將24平均分成4份，求每份是多少。（2）也是用除法計(jì)算?？梢粤惺?4÷6=4（元）（3）一輛4元，6輛就是4?6=24（元），計(jì)算正確。師：根據(jù)圖中的信息，你還能夠提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？小組內(nèi)2人合作，一問(wèn)一答，其他小組成員看一看他們的回答是否正確，錯(cuò)誤的相互改正，看誰(shuí)提出的問(wèn)題多，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題多。三、鞏固練習(xí)1、完成“練習(xí)九”第2題。先組織學(xué)生觀察情境圖，收集圖中的數(shù)據(jù)信息，再讓學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題，并指名說(shuō)一說(shuō)解決問(wèn)題的思路和方法。2、完成“練習(xí)九”第4題。（1）出示圖片，學(xué)生觀察后說(shuō)知道了哪些信息。（2）獨(dú)立思考解決第1、2小題分別需要哪些信息，應(yīng)該如何解答。再在小組內(nèi)探討根據(jù)所知道的信息還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。3、完成“練習(xí)九”第6題。出示情境圖，學(xué)生觀察圖中的信息，分小組討論，看能知道哪些信息。能提出哪些用乘法或除法解決的問(wèn)題呢？說(shuō)一說(shuō)，算一算。四、課堂小結(jié)同學(xué)們，我們?cè)谶@節(jié)課里提出了許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，也解決了這些問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)就在我們身邊，生活中處處有數(shù)學(xué)。[板書(shū)設(shè)計(jì)]第3課時(shí)解決問(wèn)題56÷8=7（個(gè)）5?6=30（元）36÷9=4（個(gè)）第4課時(shí)整理和復(fù)習(xí)[教學(xué)目標(biāo)]1、使學(xué)生通過(guò)有序整理和復(fù)習(xí)表內(nèi)除法，發(fā)現(xiàn)除法算式的一些規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)表內(nèi)除法計(jì)算的掌握。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體會(huì)除法運(yùn)算的意義。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的計(jì)算習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲。在交流中養(yǎng)成傾聽(tīng)他們的想法以及尊重他人、與他人進(jìn)行合作的良好習(xí)慣。[教學(xué)重點(diǎn)]通過(guò)有序地整理和復(fù)習(xí)，能熟練正確地運(yùn)用乘法口訣求商。[教學(xué)難點(diǎn)]能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。[教學(xué)準(zhǔn)備]多媒體課件、卡片紙等。[教學(xué)過(guò)程]一、新課導(dǎo)入1、在這個(gè)單元中我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)呢？讓學(xué)生閱讀教材中的內(nèi)容，熟悉本單元的主要知識(shí)。2、教師根據(jù)學(xué)生整理的情況，總結(jié)歸納板書(shū)：除法的計(jì)算：運(yùn)用乘法口訣求商（7——9的乘法口訣）表內(nèi)除法（二）解決問(wèn)題：用除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題二、探究新知1、整理算式（1）這一單元中我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用7——9的乘法口訣求商，加上第二單元學(xué)習(xí)的2——6的乘法口訣求商，我們學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法的所有算式，現(xiàn)在讓我們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)出這些除法算式。引導(dǎo)學(xué)生明白為了寫(xiě)的時(shí)候不遺漏，不重復(fù)，不混亂，可以按照一定的順序和規(guī)律來(lái)寫(xiě)，可以參照乘法口訣表的排列方式整理除法算式。（2）拿出自己準(zhǔn)備好的空白卡片和深色水彩筆。組織學(xué)生根據(jù)45句乘法口訣寫(xiě)出81道除法算式。（3）讓學(xué)生一小組為單位，按一定規(guī)律合作整理除法算式，培養(yǎng)學(xué)生井井有條的思維習(xí)慣以及按規(guī)律辦事的思想方法。2、交流反饋（1）展示學(xué)生整理好的除法算式，然后組織學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是按照怎樣的順序整理的。預(yù)設(shè)：小組1：我們是按照除數(shù)來(lái)寫(xiě)的，先寫(xiě)除數(shù)都是2的算式。小組2：我們是按照得數(shù)來(lái)寫(xiě)的，先寫(xiě)得數(shù)都是2的算式。（2）出示教材中的表格，組織學(xué)生觀察。從樂(lè)樂(lè)整理的表格中，你能發(fā)現(xiàn)什么？根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)把余下的算式填出來(lái)。預(yù)設(shè)：生1：每一橫行的得數(shù)相等，按照得數(shù)是1——9的順序從上至下排列。生2：每一數(shù)列的除數(shù)都相同，并且按照除數(shù)是1——9的順序從左至右排列。生3：乘法口訣有45句，但是除法算式卻有81道，因?yàn)槌藘蓚€(gè)因數(shù)相同的口訣外，每個(gè)口訣都可以寫(xiě)出兩道除法算式。3、口算練習(xí)組織學(xué)生根據(jù)寫(xiě)出的卡片進(jìn)行下面的活動(dòng)。（1）一名學(xué)生隨意拿出一道算式卡片，說(shuō)出算式，另外一名學(xué)生說(shuō)得數(shù)。同桌之間互問(wèn)互答，看誰(shuí)答得又快又準(zhǔn)。（2）以小組為單位，一名學(xué)生隨意說(shuō)出一個(gè)得數(shù)（1——9內(nèi)），另外幾名學(xué)生找出相應(yīng)的所有算式卡片。三、鞏固練習(xí)1、完成教材“練習(xí)十”第2題。以開(kāi)火車(chē)的方式回答各題，看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn)。2、完成教材“練習(xí)十”第3題。（1）觀察教材情境圖，說(shuō)一說(shuō)從圖中可以獲得哪些信息。（2）獨(dú)立思考，指名回答。（3）討論交流，還能提出哪些用乘法或除法解決的問(wèn)題，并解答。3、完成教材“練習(xí)十”第4題。師：明明把被除數(shù)看顛倒了，得到的商是4，除數(shù)是6，我們是不是可以求出顛倒后的被除數(shù)？是多少呢？（是24，用4?6得到的。）師：顛倒前的數(shù)和顛倒后的數(shù)有什么關(guān)系？（它們的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字是相互顛倒的。）師：那么能求出原來(lái)的被除數(shù)是多少了嗎？（是42）師：知道了原來(lái)的被除數(shù)就能求出這道算式正確的商，想一想，應(yīng)該是幾？（除數(shù)是6，這時(shí)候的商應(yīng)該是42÷6=7）?引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握除法算式中各部分的關(guān)系，學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用被除數(shù)=除數(shù)?商求解。四、課堂小結(jié)通過(guò)今天這節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？我們一起來(lái)分享一下！學(xué)生交流，集體總結(jié)。[板書(shū)設(shè)計(jì)]整理和復(fù)習(xí)（貼好的除法算式）

初中三年英語(yǔ)必背的62個(gè)核心句型初中三年英語(yǔ)必背的62個(gè)核心句型

/初中三年英語(yǔ)必背的62個(gè)核心句型初中三年必背的62個(gè)核心句型在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段，句型和語(yǔ)法、詞匯、短語(yǔ)一樣重要。掌握這些核心句型，對(duì)于學(xué)習(xí)和考試可以起到事半功倍的效果。句型1：There+be+主語(yǔ)+地點(diǎn)狀語(yǔ)/時(shí)間狀語(yǔ)There’saboatintheriver.河里有條船。句型2：What’swrongwith+sb./sth.?What’swrongwithyourwatch?你的手表有什么毛病?句型3：Howdoyoulike...?HowdoyoulikeChina?你覺(jué)得中國(guó)怎么樣?句型4：Whatdoyoulikeabout...?WhatdoyoulikeaboutChina?你喜歡中國(guó)的什么?句型5：hadbetter(not)+動(dòng)詞原形You’dbetteraskthatpolicemanoverthere.你最好去問(wèn)問(wèn)那邊的那個(gè)警察。句型6：How+adj./adv.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!Whata/an+adj.+n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!Howcolditistoday!今天多冷啊!Whatafinepictureitis!多美的一幅圖畫(huà)呀!句型7：Thank+sb.+for(doing)sth.Thankyouforcomingtoseeme.感謝你來(lái)看我。句型8：So+be/情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞+主語(yǔ)Heisastudent.SoamI.他是一個(gè)學(xué)生，我也是。句型9：...not...until...Hedidn’thavesupperuntilhisparentscameback.直到他的父母回來(lái)他才吃飯。句型10：比較級(jí)+and+比較級(jí)Thebabycriedharderandharder.那孩子哭得越來(lái)越厲害。句型11：the+比較級(jí)，the+比較級(jí)Themoreonehas，themoreonewants.越有越貪。句型12：...as+adj./adv.+as...…notas(so)+adj./adv.+as...Doyouthinkthatartisasimportantasmusic?你認(rèn)為藝術(shù)和音樂(lè)一樣重要嗎?LastSundaytheweatherwasnotsowetasitistoday.上個(gè)星期天的天氣不如今天的天氣潮濕。句型13：more/less+adj.+than...Ithinkartislessimportantthanmusic.我認(rèn)為藝術(shù)不如音樂(lè)重要。句型14：stop…fromdoingsth.TheGreatGreenWallwillstopthewindfromblowingtheearthaway.綠色長(zhǎng)城將阻擋風(fēng)吹走土壤。句型15：both...and...BothyouandIarestudents.我和你都是學(xué)生。句型16：either...or...Eitheryouorheiswrong.不是你錯(cuò)就是他錯(cuò)。句型17：neither...nor...NeitherhenorIamastudent.我和他都不是學(xué)生。句型18：...assoonas...AssoonasIseehim，I’llgivehimthemessage.我一見(jiàn)到他，我就把你的消息告訴他。句型19：...so+adj./adv.+that...IwassotiredthatIdidn’twanttospeak.我累得連話也不想說(shuō)了。句型20：Though...+主句ThoughIlikewritingtomypen-friend，ittakesalotoftime.雖然我喜歡給筆友寫(xiě)信，但它要耗費(fèi)我大量時(shí)間。句型21：begoingtoThisafternoonI’mgoingtobuyaQisuEnglishbook.今天下午我要去買(mǎi)本奇速英語(yǔ)書(shū)。句型22：bedifferentfromIthinkthisisdifferentfromChinesenames.我認(rèn)為這與漢語(yǔ)名字不同。句型23：Welcome(back)to...Welcomebacktoschool!歡迎回到學(xué)校!句型24：havefundoingWe’regoingtohavefunlearningandspeakingEnglishthisterm.這學(xué)期我們將興味盎然地學(xué)習(xí)和講英語(yǔ)。句型25：...because.../...，so...Idon’tknowallyournamesbecausethisisourfirstlesson.因?yàn)檫@是我們的第一節(jié)課，所以我并不知道你們所有人的名字。句型26：Whydon’tyou.../Whynot...Whydon’tyoucometoschoolalittleearlier?為什么不早點(diǎn)到校呢?句型27：makeitLet’smakeithalfpastnine.讓我們定在九點(diǎn)半吧!句型28：havenothingtodoTheyhavenothingtodoeveryday.他們每天無(wú)所事事。句型29：besure/besureof/aboutsth./besuretodosb.Ithinkso,butI’mnotsure.我想是這樣，但不敢確定。Iwasnotsureof/abouttheway，soIaskedsomeone.我對(duì)于怎么走沒(méi)有把握，所以我問(wèn)別人了。句型30：between...and...Thereisashopbetweenthehospitalandtheschool.在那家醫(yī)院和那所學(xué)校之間有一家商店。句型31：keepsb./sth.+adj./V-ing/介詞補(bǔ)語(yǔ)/adv.Youmustkeepyourclassroomclean.你們必須保持教室干凈。Sorrytohavekeptyouwaiting.對(duì)不起，讓你久等。Canyoukeephimintheroom?你能讓他在這個(gè)房里嗎?Keepthemhere.讓他們?cè)谶@兒呆著。句型32：find+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)Hefindsitveryhardtotravelaroundthebigcity.他發(fā)現(xiàn)要環(huán)游這個(gè)大城市是很難的。句型33：...not...anymore/longerTheoldmandoesn’ttravelanymore.這位老人不再旅行了。Heisn’tathiefanylonger.他不再是個(gè)賊。句型34：What’stheweatherlike...?What’stheweatherlikeinspringinyourhometown?在你們家鄉(xiāng)春天天氣怎么樣?句型35：Thereisnotimetodo/havenotimetodoTherewasnotimetothink.沒(méi)有時(shí)間思考。Ihavenotimetogohomeforlunch.我沒(méi)有時(shí)間回家吃午飯。句型36：Helponeselfto...Helpyourselftosomefish.吃魚(yú)吧!句型37：usedtodoIusedtoreadthiskindofstorybooks.我過(guò)去常讀這種故事書(shū)。句型38：borrow...fromIborrowedaQisuEnglishbookfromhim.我從他那借了一本奇速英語(yǔ)書(shū)。句型39：lendsb.sth./lendsth.tosb.Helentmeastorybook/Helentastorybooktome.他借了本故事書(shū)給我。句型40：havebeentoHaveyoueverbeentoHawaii?你曾去過(guò)夏威夷嗎?句型41：havegonetoWhere’she？He’sgonetoWashington.他在哪兒？他去華盛頓了。句型42：befamousforHawaiiisfamousforitsbeautifulbeaches.夏威夷以它美麗的海灘而出名。句型43：Nomatter+疑問(wèn)句+主句N(xiāo)omatterwhenyoucome，youarewelcomed.無(wú)論你們什么時(shí)候來(lái)，都受歡迎。句型44：beafraid(of/todo/that...)I’mafraidnot.恐怕不能。Don’tbeafraidofmakingmistakeswhenspeakingEnglish.當(dāng)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)不要害怕犯錯(cuò)誤。句型45：...as...aspossible/...as...assbcanIhopetoseehimassoonaspossible.我希望能盡快見(jiàn)到他。Heranhereasfastashecould.他盡最大努力跑到這兒。句型46：practise/enjoy/finishdoingAyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMrGreen.一個(gè)年青人和格林先生練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)。Tomenjoysplayingfootballverymuch.湯姆很喜歡踢足球。Hefinishedreadingthestorybook.他看完了那本故事書(shū)。句型47：It’ssaidthat...It’ssaidthatoneofthemostdangeroussharksistheGreatWhiteShark.據(jù)說(shuō)最危險(xiǎn)的鯊魚(yú)之一是大白鯊。句型48：Notall/everyone...Notallsharksarealike.并不是所有的鯊魚(yú)都一樣。Noteveryonelikesdumplings.并不是每個(gè)人都喜歡餃子。句型49：bebasedonHisargumentisbasedonfacts.他的論斷是以事實(shí)為根據(jù)的。句型50：...sothat...Putthetreeintheholesothatitisstraight.把樹(shù)放入洞穴中，讓它立直。句型51：be+num.+metres/kilometres/years...+long/wide/deep/high/old...TheGreatGreenWallis7，000kilometreslong.綠色長(zhǎng)城長(zhǎng)7000公里。Theriverisabout2metresdeep.這條河大約有2米深。Theboyisabout12yearsold.這個(gè)男孩約12歲。想學(xué)習(xí)更多英語(yǔ)知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注口袋英語(yǔ)aikoudaiyy句型52：keep...fromdoingTheheavyrainkeptusfromstartingout.大雨阻止了我們出發(fā)。句型53：withone’shelp...WithTom’shelp，I’vecometoAmericatostudyfurther.在湯姆的幫助下，我來(lái)美國(guó)深造。句型54：Idon’tthink...Idon’tthinkanyofthemisinteresting.我認(rèn)為他們中任何一個(gè)都無(wú)趣。句型55：What’sthepopulationof...?What’sthepopulationofGermany?德國(guó)的人口有多少?句型56：prefertodo…ratherthandoTheyprefertobuyanewoneratherthanrepairit.他們更喜歡買(mǎi)一輛新車(chē)，而不愿去修理它。句型57：beworth(doing)…Thisbookisworthreading.這本書(shū)值得讀。句型58：regard…asTheyregardedtheirpetsasmembersoftheirfamilies.他們把寵物視為家庭成員。句型59：beconfidentofI’mconfidentofsuccess.我確信會(huì)成功。句型60：seemtodo/seem+adj./(介詞短語(yǔ))Heseemstobeangry.他似乎生氣了。Thehouseseemstoonoisy.這房子似乎太吵了。句型61：beangrywith/about/at(doing)We’reallveryangrywithourselves.我們都很生自己的氣。Iwasangryabouthisdecisiontobuildafactoryhere.我很生氣他決定把工廠建在這兒。Iwasangryatbeingkeptwaiting.這樣一直等我很生氣。句型62：payfor/pay…forHepaidforthebookandwentaway.他付完書(shū)款便離開(kāi)了。Ipaidhim￡200forthepainting.買(mǎi)這幅畫(huà)我付了他200英鎊。

就業(yè)指導(dǎo)課程試題答案就業(yè)指導(dǎo)課程試題答案

/就業(yè)指導(dǎo)課程試題答案北華航天工業(yè)學(xué)院20—20學(xué)年第學(xué)期課程考試卷（A、B）

考核形式：開(kāi)卷、閉卷班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

總分

得分

填空題（每空1分，共40分）1、我校具有正式學(xué)籍并按時(shí)注冊(cè)的畢業(yè)生一律使用國(guó)家教育部統(tǒng)一制印的《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，協(xié)議書(shū)一式三份，由畢業(yè)生、用人單位及學(xué)校三方簽署，由畢業(yè)生、用人單位各執(zhí)一份，由學(xué)校留存的協(xié)議書(shū)統(tǒng)一交回學(xué)生所在系保管。2、《就業(yè)協(xié)議書(shū)》是畢業(yè)生和用人單位通過(guò)雙向選擇達(dá)成就業(yè)意向后簽訂的協(xié)議憑證。3、畢業(yè)生和用人單位不能簽訂正式協(xié)議，可填寫(xiě)《合同就業(yè)、靈活就業(yè)登記表》（就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站下載），須在加蓋用人單位公章后統(tǒng)一交回各系，作為畢業(yè)生就業(yè)的依據(jù)。4、協(xié)議書(shū)丟失補(bǔ)辦程序：廊坊日?qǐng)?bào)登報(bào)申明、填寫(xiě)補(bǔ)辦協(xié)議書(shū)申請(qǐng)、就業(yè)指導(dǎo)中心補(bǔ)辦。5、報(bào)到證丟失如何補(bǔ)辦：需學(xué)校開(kāi)丟失證明，在省級(jí)日?qǐng)?bào)登報(bào)聲明作廢，帶著報(bào)紙和證明到發(fā)證部門(mén)補(bǔ)辦。（河北省發(fā)證部門(mén)為人力資源和社會(huì)保障廳）6、畢業(yè)生于畢業(yè)當(dāng)年4月底前將簽訂的就業(yè)協(xié)議書(shū)上報(bào)學(xué)校就業(yè)主管部門(mén)，即可列入首批就業(yè)方案。根據(jù)上級(jí)規(guī)定，辦理畢業(yè)生首批就業(yè)手續(xù)的時(shí)間為每年7月1日之前。未列入首批就業(yè)方案的畢業(yè)生，其檔案轉(zhuǎn)至生源所在地的省、市級(jí)畢業(yè)生人事主管部門(mén)，戶口關(guān)系（保留非農(nóng)業(yè)戶口）遷至生源所在地。7、對(duì)于畢業(yè)當(dāng)年12月31日前落實(shí)就業(yè)單位的，自當(dāng)年9月起學(xué)校每月集中一次到省畢業(yè)生主管部門(mén)為畢業(yè)生代辦就業(yè)有關(guān)手續(xù)。8、對(duì)于畢業(yè)兩年內(nèi)落實(shí)就業(yè)單位的，畢業(yè)生應(yīng)按管理權(quán)限到省或市畢業(yè)生主管部門(mén)及時(shí)辦理就業(yè)手續(xù)，憑就業(yè)報(bào)到證辦理戶口遷移。9、戶口遷移證由學(xué)校保衛(wèi)處發(fā)放管理。10、檔案由學(xué)生所在系管理轉(zhuǎn)寄，學(xué)生不可自己攜帶。11、專(zhuān)接本、考上研究生的同學(xué)需將報(bào)到證交回學(xué)生所在系，由各系統(tǒng)一交回學(xué)校。學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生辦理改簽手續(xù)，學(xué)生檔案材料轉(zhuǎn)寄至報(bào)考院校。12、社會(huì)保險(xiǎn)包括：養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。13、報(bào)到時(shí)學(xué)生需要攜帶的材料包括：報(bào)到證、畢業(yè)證和學(xué)位證、戶口遷移證。14、勞動(dòng)合同訂立應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致和誠(chéng)實(shí)信用原則。15、勞動(dòng)者須提前30日以書(shū)面形式通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同，在試用期內(nèi)的須提前3日通知用人單位。二、問(wèn)答題（每題8分，共40分）1、面對(duì)求職困難，畢業(yè)生該如何應(yīng)對(duì)？主動(dòng)了解國(guó)家促進(jìn)就業(yè)的相關(guān)政策，努力爭(zhēng)取各方支持；主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)老師和專(zhuān)業(yè)教師，并保持經(jīng)常溝通；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種渠道，廣泛搜集社會(huì)需求信息；積極參加校園招聘會(huì)和各類(lèi)人才洽談會(huì)；充分利用親友、校友、學(xué)校社團(tuán)等資源，積極獲取就業(yè)信息；了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，合理調(diào)整求職預(yù)期。2、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃有哪些步驟？職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹(shù)立明確的目標(biāo)與管理，運(yùn)用科學(xué)的方法，根據(jù)自身的職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能等自身因素，發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)自己的潛能，制定切實(shí)可行的措施，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。最后獲得事業(yè)的成功。一份完整有效的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括自我識(shí)別與測(cè)評(píng)定位、職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)生涯目標(biāo)的確定、實(shí)施策略與措施和反饋調(diào)整五個(gè)環(huán)節(jié)。3、報(bào)到證作用和意義是什么？報(bào)到證是由國(guó)家教育部和畢業(yè)生調(diào)配部門(mén)共同簽發(fā)的、畢業(yè)生到工作單位報(bào)到的唯一憑證，證明持證者是國(guó)家統(tǒng)招的全日制畢業(yè)生；是學(xué)生完成學(xué)業(yè)走向工作崗位的依據(jù)，也是人事管理部門(mén)核定干部身份及參加工作時(shí)間的重要依據(jù)；是工作變動(dòng)、參加社會(huì)保險(xiǎn)、退休時(shí)核定工作年限等的有力證據(jù)；是人事檔案中不可缺少的材料，而且一人一份。所以簽就業(yè)協(xié)議書(shū)，領(lǐng)取就業(yè)報(bào)到證不是可有可無(wú)的，而是關(guān)系到自己的一生，是畢業(yè)生由學(xué)校走向社會(huì)必做的第一件大事。4、人事代理概念及作用？人事代理是指由政府

人事部

門(mén)所屬的人才服務(wù)中心，按照國(guó)家有關(guān)人事政策法規(guī)要求，接受單位或個(gè)人委托，在其服務(wù)項(xiàng)目范圍內(nèi)，為多種所有制經(jīng)濟(jì)尤其是非公有制經(jīng)濟(jì)單位及各類(lèi)人才提供人事檔案管理、

職稱(chēng)

評(píng)定、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)金收繳、出國(guó)政審等全方位服務(wù)，是實(shí)現(xiàn)人員使用與人事關(guān)系管理分離的一項(xiàng)人事改革新舉措。5、我校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部門(mén)工作一般流程高校就業(yè)管理部門(mén)一般工作程序分為就業(yè)指導(dǎo)、收集發(fā)布信息、供需見(jiàn)面及雙向選擇、制訂就業(yè)計(jì)劃、進(jìn)行畢業(yè)生資格審查、派遣、調(diào)整、接收等階段。三、論述題（每題10分，共20分）1、如何制作一份內(nèi)容詳實(shí)、富有特色的自薦材料？①自薦材料的內(nèi)容主要包括：求職信、學(xué)校推薦表、個(gè)人簡(jiǎn)歷、佐證材料（取得的各類(lèi)證書(shū)或獎(jiǎng)狀等）。有時(shí)，視情況需要，自薦材料還包括導(dǎo)師推薦信、學(xué)歷證明等。②自薦材料最好準(zhǔn)備10份以上，根據(jù)不同公司不同要求投寄。③自薦材料應(yīng)該保證1．真實(shí)性。自薦材料是用人單位錄取和選拔畢業(yè)生的第一手資料，必須以事實(shí)為基礎(chǔ)。不實(shí)的自薦材料是學(xué)生不誠(chéng)信的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)會(huì)給學(xué)生本人及學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響，不利于學(xué)生順利就業(yè)。2．全面性。自薦材料是學(xué)生在校期間各方面情況的綜合反映，是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，要注意自薦材料內(nèi)容全面，能夠反映學(xué)生各種成績(jī)和不足。3．獨(dú)特性。每個(gè)學(xué)生情況不同，自薦材料在內(nèi)容和形式上都應(yīng)有所區(qū)別，切記千篇一律。一方面，真實(shí)、全面、客觀反映學(xué)生本人情況，另一方面根據(jù)用人單位的不同需求，突出重點(diǎn)、取舍得當(dāng)。④封面的設(shè)計(jì)基本原則是美觀、大方、醒目、整潔。封面設(shè)計(jì)要有一個(gè)主題(標(biāo)題)，一個(gè)好的主題，往往能夠一下子把用人單位抓住，促使招聘者想進(jìn)一步了解自薦材料的具體內(nèi)容。而且封面的設(shè)計(jì)風(fēng)格與自薦材料內(nèi)部主體內(nèi)容風(fēng)格要一致，具有統(tǒng)一性、整體性。同時(shí)封面設(shè)計(jì)中最好體現(xiàn)出擇業(yè)者的姓名、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、學(xué)校等最基礎(chǔ)的內(nèi)容。在自薦材料的裝訂中最好采用A4標(biāo)準(zhǔn)紙，用計(jì)算機(jī)打印，不要用繁體字(有特殊要求除外)，裝幀不要太華麗，保持整潔明快是最重要的。2、為什么不能輕易違約？就業(yè)協(xié)議書(shū)一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金，從實(shí)際情況來(lái)看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。畢業(yè)生違約，除本人應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任、支付違約金外，往往還會(huì)造成其他不良的后果，主要表現(xiàn)在：1．就用人單位而言，用人單位往往為錄用一名畢業(yè)生做了大量的工作，有的甚至對(duì)畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。一旦畢業(yè)生因某種原因違約，用人單位原先的工作即付之東流，工作亦將同時(shí)陷入被動(dòng)。2．就學(xué)校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認(rèn)為是學(xué)校的行為，從而影響學(xué)校和用人單位的長(zhǎng)期合作關(guān)系。畢業(yè)生一旦違約，用人單位就會(huì)對(duì)學(xué)校的推薦工作表示懷疑，從歷年情況來(lái)看，該用人單位在幾年之內(nèi)都不愿到該學(xué)校來(lái)挑選畢業(yè)生。面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，用人單位需求是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，如此結(jié)果，必定影響今后學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)工作，同時(shí)，亦將影響該學(xué)校當(dāng)年就業(yè)計(jì)劃方案的制定和上報(bào)，并影響該校當(dāng)年的正常派遣工作。3．就其他畢業(yè)生而言，用人單位到學(xué)校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，其他當(dāng)初希望到該用人單位工作的畢業(yè)生，會(huì)由于錄用時(shí)間等原因，無(wú)法補(bǔ)缺，造成就業(yè)信息的浪費(fèi)，從而影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此，畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中應(yīng)慎重選擇，認(rèn)真履約。

初中必備短語(yǔ)初中必備短語(yǔ)

/初中必備短語(yǔ)【about短語(yǔ)【at短語(yǔ)】1.careabout-關(guān)心;在意1.arriveat(in)sp.-到達(dá)某地2.talkabout一談?wù)?討論;議論2.atbirth-出生時(shí)3.thinkabout-考慮(是否去做)3.atfirst-首先4.worryabout-擔(dān)心;煩惱4.atlast一最后;終于after短語(yǔ)】5.atleastー至少;最少1.afterall-畢竟;終究6.atonce-立即;馬上2.afterclass一課后7.atthesametime-同時(shí)3.afterschool-放學(xué)后8.knockat一敲4.thedayaftertomorrow-后天9.laughat一嘲笑;取笑as短語(yǔ)】10.aimat一瞄準(zhǔn);針對(duì);致力于;旨1.asaresult-(作為)結(jié)果11.attimes-有時(shí);偶爾2.asfarasIknowー據(jù)我所知12.atnight-在晚上;在夜里3.asfor-至于;關(guān)于13.athome-在家4.aslongas-只要;既然14.atthebeginningof-在……的開(kāi)始5.assoonas就15.atthemoment-此時(shí);現(xiàn)在6.asusual一通常;平常地16.atpresent-目前;現(xiàn)在7.aswe-也;還有17.shoutat…一沖……大聲叫嚷8.as…as-和……一樣away短語(yǔ)】9.notso““as一不像;不如1.faraway-在遠(yuǎn)處10.regard.as-把……看作2.keep…awayfrom11.suchas-例如;比如避免“…接近;遠(yuǎn)離12.thesameas3.rightaway-立刻;馬上和……相同;與……致4.runaway一逃跑;跑掉5.throwaway一扔掉7,writedownー寫(xiě)下;記下back短語(yǔ)8.keep"down一控制;抑制1.bringback-恢復(fù);使想起;歸還9.let…down一使…失望或淚喪2.cal/sb.back-(給某人)回電話10.liedown-躺下3.comeback回來(lái);想起來(lái)11.breakdown-停止運(yùn)轉(zhuǎn);出故障4.getback-回來(lái)for短語(yǔ)】5.payback一償還(借款等)1.askfor-要;要求;請(qǐng)求6.talkback-回嘴;頂嘴2.carefor-關(guān)心;關(guān)懷;照顧by短語(yǔ)3.forever-ー永遠(yuǎn)1.byair(bus,train,ship4.forexample/forinstance-例如乘飛機(jī)(公共汽車(chē)、火車(chē)、輪船)5.forsure一無(wú)疑;肯定2.bybike一騎自行車(chē)6.get/bereadyfor-為……做好準(zhǔn)備3.bytheway一順便一提提;附帶說(shuō)說(shuō)7.goforawalkー去散步4.g0by-(指時(shí)間)過(guò)去;消逝近8.payfor-付……-賬;付買(mǎi)…和…的錢(qián)5.bymistake一錯(cuò)誤地9.preparefor-為……做準(zhǔn)備6.byaccident一偶然地;意外地10.waitfor-等候;等待7.bythetimefom短語(yǔ)到……時(shí)候;到……之前1.acrossfrom-在……對(duì)面8.dropby-順便(或偶然)來(lái)訪2.farfrom-遠(yuǎn)離9.passby一路過(guò);經(jīng)過(guò)3.fromnowon-從今以后;今后down短語(yǔ)】4.fromthenon-從那時(shí)起1.cutdown-一砍倒5fromtimetotime-不時(shí);偶爾2.diedown一逐漸變?nèi)?逐漸消失6.from…to…-從……到3.falldown一落下;摔倒7.hearfrom-收到……的來(lái)信4.pul-down一拆下;摧毀8.learn…from…一向……學(xué)習(xí)5.turndown-把…調(diào)低;關(guān)小9.preventfrom-妨礙;防止;預(yù)防6.upsidedown-上下顛倒;倒轉(zhuǎn)10.separate.fom…一把和……分開(kāi)11.stayawayfrom-與……保持距離22.inthecountryside【n短語(yǔ)】在鄉(xiāng)下;在農(nóng)村1.allinall-總的說(shuō)來(lái)23.intheend-最后終于2.have“"hefuture-未來(lái);將來(lái)在……有相同特征;(想法、興趣越等方面)相同25.intheway-擋道的;3.inahurry一匆忙;很快地26.inthisway一這樣、以這種方式27.intotal-總共;合計(jì)4.inall-總之28.believein-信任;信賴(lài)5.incommon-公有(的);共用(的)29.checkin-報(bào)到;登記6.indanger-處在危險(xiǎn)狀態(tài)30.handin-交上;提交;呈送7.inthefaceof-面對(duì)(問(wèn)題、困難等)31.intime-及時(shí);來(lái)得及8.infact一實(shí)際上;其實(shí);確切地說(shuō)32.joinin-參加;加入9.iin(the)frontof-在……的前面33.let.in-讓……進(jìn)來(lái):放進(jìn)10.inEnglish-用英語(yǔ)34.majorin-主修;專(zhuān)研11.ingeneral35.onceinawhile-偶爾地;間通常;大體上;一般而言into短語(yǔ)12.ingoodhealth-身體健康1.changeinto一轉(zhuǎn)換成;把“……變成13.inorderto-為了2.divide…into把……分成14.inorderor-按……順序3.fallinto-落入;陷入15.Inone'sopinion一依…“…看4.getinto-陷入;參與16.Inperson親身;親自5.knockinto與相撞17.inpublic-當(dāng)眾;公開(kāi)6.tum…into-把……變成18.insilence-沉默;無(wú)聲7.walkinto-走進(jìn);不慎陷入19.instyle-時(shí)的;流行的on短語(yǔ)20.Inarowー一排;一列;一行1.onboardー在船上21.inthatcase2.ondisplay一展覽;陳列既然那樣;在那種情況下3.onduty值日;值班4.onfoot-走路;步行4.alotof-許多;大量5.onsale-廉價(jià)出售;出售5.anumberofー一些;許多6.onshow一展出;在上演演(放映)6.apairof-一雙7.ontheonehand-ontheotberhand7.apieceof-一塊,一張,一根,一片ー一方面……另一方面8.asetof-一套;一副;一組8.onthephone-用電話交談;在通話中99aheadof…-在……前面9.ontheweekend=(在)周末10.allkindsof-各種各樣的10.ontheright.-在右邊11.allofasudden一突然;猛地11.onweekends-(在)周末12.becauseof-因?yàn)?由于12.ontime-準(zhǔn)時(shí)113.beproudof一驕做,自豪13.concentrateon一全神貫注;專(zhuān)心于14.dozensof-幾14.dependon(upon)15.firstofall-首先依靠;相信;信賴(lài);視……而定;決定于16.getinthewayof-擋……的路;妨15.goondoing17.getoutof-離開(kāi);從……出來(lái)繼續(xù)干某事;不停地干某事18.gooutofone'sway16.holdon一等一等(別掛電話)特地;格外努力17.keepon一繼續(xù)(進(jìn)行)19.hearof-聽(tīng)說(shuō)18.liveon一以…重…為主食;靠……為生20.hundredsof-幾百;成百上干19.onvacation-在度假;在假期中21.inthefaceof-面對(duì)(問(wèn)題、困難等20.passon-傳遞22.inneedof一需要,缺少21.tryon-試穿;試試看23.insteadof-代替;而不是22.turnon-打開(kāi)24.kindof-稍微;有點(diǎn)兒23.workon-從事;忙于」25.lotsofー大量;許多of短語(yǔ)】26.makeupof-由……組成,構(gòu)成1.abit(o)ー有一點(diǎn),一會(huì)兒」27.millionsof2.acoupleof-兩個(gè);一對(duì);幾個(gè)成百萬(wàn)上干萬(wàn);數(shù)以百萬(wàn)計(jì)3.akindof-一種;一類(lèi)28.one(large)bowof-(大)碗29.ofcourse-當(dāng)然;自然3.breakout30.plentyof-很多的;足夠的(戰(zhàn)爭(zhēng)、火災(zāi)等)突然發(fā)生;發(fā)31.quitealot(of-.)一許多4.bringout-使顯現(xiàn);使表現(xiàn)出32.runout(of-用盡;耗盡5.carryout-開(kāi)展;執(zhí)行33.thinkof-一思考;考慮6.checkout-查明;結(jié)賬34.thousandsof-成干上萬(wàn),幾干:7.clearout-清理;丟掉【of短語(yǔ)】8.cleanou-清除;把……打掃干凈1.breakoff-突然中止;中斷9.cutout-刪除;刪去2.clean…of-把……擦掉10.dieout-消失,滅亡3.cutoff-切除:11.eatout-出去吃飯4.dayoff-(因病或節(jié)假日)12.figureout-理解,想明白休息;不工作;不上學(xué)13.findout一查明;發(fā)現(xiàn);了解5.9oof-發(fā)出響聲;走開(kāi)14.getout-出去;離開(kāi)6.kicksb.ofー開(kāi)除某人15.giveout-分發(fā)7.keepoff-勿踏;勿踩16.goout-出去;熄滅8.payoff-償清(欠款等)17.handout-分發(fā);發(fā)放9.ringoff掛斷電話;停止講話18.hangout一閑蕩;閑逛10.runoff-跑掉;迅速離開(kāi)19.help(sb.)out-幫助(某人)解決困難11.showoff-炫耀20.holdout-伸出;堅(jiān)持;維持12.shutoff-關(guān)閉;停止運(yùn)轉(zhuǎn)21.keepout-不讓……進(jìn)入13.seeoffー送行22.layout-擺開(kāi);布置14.setoff-動(dòng)身;啟程;使爆發(fā):23.leaveout不包括;不提及;忽略15.turnoff-關(guān)掉24.letoutー泄露;放掉【out短語(yǔ)】25.outofstyle-不時(shí)?的;過(guò)時(shí)的1.(be)stressedout26.pickout-選出有壓力的;使緊張27.pointout-指出2.blowout一吹來(lái)28.sellout一賣(mài)完;售光29.sendout-發(fā)出,派遣12.listento…-聽(tīng)30.setou-出發(fā);啟程13nextto31.tryout-選拔;試用緊靠……的旁邊;貼近;接近32.workout-產(chǎn)生結(jié)果;發(fā)展;成功:14.payattentionto-對(duì)……注意;留心over短語(yǔ)15.prefer.to…-比起……更喜愛(ài)1.allover-到處;遍及各處16.shoutto…-對(duì)……大聲喊叫2.allovertheworld-世界各地的17.stickto-堅(jiān)持;固守3.fallover-絆倒18.talkto…-跟……說(shuō)4.90over-仔細(xì)檢查;復(fù)習(xí)19.thanksto-幸虧;由于;因?yàn)?.getover-克服;恢復(fù);原諒20.tobehonest6.lookover-檢查-(作插入語(yǔ))老實(shí)說(shuō);說(shuō)實(shí)在的7.overandoveragain-反復(fù);多次重復(fù):21.toone'ssurprise8.overthere-在那邊令某人感到驚訝的是9.turnover-翻動(dòng);犁翻(土地)22.tostartwith-首先to短語(yǔ)】23.upto-到達(dá)(某數(shù)量、程度等);1.accordingto至多有;不多于根據(jù);按照;據(jù)……所說(shuō);視…“…而定up短語(yǔ)】2.add…to…-把……加到……上1.bringup-教育;培養(yǎng)3bringgoodluckto…-給……帶來(lái)好運(yùn);2.callsb.up-打電話級(jí)……;號(hào)召4.belongto-屬于3.cheerup-使振奮;使高興起來(lái)5.closeto-幾乎;接近4.cleanup-(把……)打掃干凈;6.haveto-不得不;必須(把……)收拾整齊7.havetodowith-關(guān)于;與……有關(guān)系:5.cutup-切碎8.helponeselfto-請(qǐng)隨便吃點(diǎn)6.dressup-穿上盛裝;裝扮9.holdonto-繼續(xù);堅(jiān)持;保持7.endup-以……結(jié)束;結(jié)果為……10.leadto-導(dǎo)致;導(dǎo)向最后處于11.lendto借……給8.fxup-修理;修補(bǔ)9.growup-成長(zhǎng);長(zhǎng)大9.9etonwithsb.-與某人相10.hangup-掛斷電話10.90onwithー繼續(xù)11.hurryup-趕快;快點(diǎn)11.havetodowith…12.makeupone'smind-下定決心ー關(guān)于;與……有關(guān)系13.makeup12.helpsb.withsth.-在某事上幫勔某人一編造;組成;拼湊成;形成;構(gòu)成:13.keepintouchwith14.mixup-混合在一起與……保持聯(lián)系15.openup-打開(kāi)14.makefriendswith…-與…一交朋友16.pickup一撿起15.partwith-放棄;失去17.ringup-打電話賣(mài)掉;與……分開(kāi)18.setup-建立;創(chuàng)立;開(kāi)辦16.provide…with…-為……提供19.showup-出席;露面【come短語(yǔ)】20.stayup-不睡覺(jué);熬夜1.comeacross-(偶然)遇見(jiàn)(或發(fā)現(xiàn))21.thinkup-想出2comealong22.tumup-開(kāi)大(聲音);出現(xiàn)(意外地)出現(xiàn);發(fā)生;來(lái)到23.upanddownー上上下下;來(lái)回:3.comefrom-來(lái)自24.useup-用完;用光;耗盡4.comeinto-進(jìn)入25.wakeup-睡醒;醒來(lái)5.comein-一進(jìn)來(lái)【wih短語(yǔ)6.comeoutー出版;發(fā)表1.agreewithー贊同;持相同意見(jiàn)7.comeon-快點(diǎn)兒2.beginwith…-以…面…開(kāi)始8.comeoverto-順便來(lái)訪3.catchupwith一趕上(或超過(guò))9.cometrue-(希望等)實(shí)現(xiàn)4.connectwith…一與……相連10.pare…with-比較;對(duì)比提出;想出(主意、回答等)6.dealwith-處理;應(yīng)付get短語(yǔ)】7.fallinlovewith-愛(ài)上(某人或某物)1.getaway-一逃離;走開(kāi)8.getalongwith-一與……相處2.getback-返回;回來(lái);回家3.getclose(to)一接近9.lookoutof…-往……外看4.getdown-降下10.lookout……-當(dāng)心;留神5.getdownto-開(kāi)始認(rèn)真(做某事):111lookthrough-瀏覽;看穿6.getin-進(jìn)入;收獲;達(dá)到12lookup7.getoff-下車(chē)(在詞典、參考書(shū)等中)查閱;查找8.geton-上車(chē)13.lookupto-欽佩;仰墓9.getthrough-通過(guò);撥通(電話):14.havealook-看一看10.gettogetherー聚在一起put短語(yǔ)】11.getup-起床i1.putaway-把…面…暫時(shí)收起來(lái)give短語(yǔ)儲(chǔ)存……備用1.gveup一放棄2.putdown-寫(xiě)下;放下2.giein-屈服;讓步3.putoff-推遲;拖延3.gieaway-贈(zèng)送;分發(fā)4.puton-穿上;戴上;上演4.giveou-分發(fā);發(fā)放5.putonaperformance-演出5.giveback6.putonweight-發(fā)福,增加體重還給;歸還;恢復(fù)(健康等):7.putout-撲滅;熄滅(火)6.givebirthto-生;產(chǎn)生8.putup-張貼;搭建;掛起;舉起7.give"alift-捎(某人)一程9.putupwith-忍受【look短語(yǔ)】:10.putsth.togooduse-把某物好好利1.lookafter-照顧;照看【take短語(yǔ)】2.lookahead-向前看,展望未來(lái):1.takeafter與……相像3.lookat-看;朝……·看2.takeaway-拿走4.lookdownupon-瞧不起i3.takeamessage-捎個(gè)口信5.lookfor-尋找;尋求i4.takecareof照顧顧6.lookforwardto-盼望;期待5.takedown-記下;寫(xiě)下;拿下;拆掉7.lookinto-向里面看去;調(diào)查6.takeiteasy-別著急;別緊張8.looklike一看起來(lái)像7.takeoff一脫下;起飛8.takeonestemperature量體溫15.hearms摟抱某人9.takeonestime從容;慢慢行動(dòng)16.taketheplaceof取代,代替10.takeout-取出17.takeashower-淋浴11.takepartin-參加18.takeouttherubbish12.takeaphoto-拍照一倒垃圾13.takeplace-發(fā)生19.takeup14.takepridein占去,占據(jù)(時(shí)間、地位以……自豪20.takeawalk-散步

高級(jí)英語(yǔ)2修辭練習(xí)及答案高級(jí)英語(yǔ)2修辭練習(xí)及答案

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高級(jí)英語(yǔ)2修辭練習(xí)及答案高級(jí)英語(yǔ)第2冊(cè)修辭練習(xí)第1課Pointtherhetoricaldevicesusedinthefollowingsentences1.Wecanbattendownandrideitout.(Metaphor)2.Windandrainnowwhippedthehouse.(Metaphor)3.Stayawayfromthewindows.(Ellipticalsentence)4.therainseeminglydrivenrightthroughthewalls.(Simile)5.At8:30,powerfailed.(Metaphor)6.Everybodyoutthebackdoortothecars.(Ellipticalsentence)7.Thechildrenwentfromadulttoadultlikebucketsinafirebrigade.(Simile)8…theelectricalsystemshadbeenkilledbywater.(metaphor)9.Everybodyonthestairs.(ellipticalsentence)10.Thewindsoundedliketheroarofatrainpassingafewyardsaway.(simile)11.Amomentlater,thehurricane,inonemightyswipe,liftedtheentireroofoffthehouseandskimmedit40feetthoughtheair.(personification)12…itseizeda600,000-gallonGulfportoiltankanddumpedit3.5milesaway.(personification)13.Telephonepolesand20-inch-thickpinescrackedlikegunsasthewindssnappedthem.(simile)14.SeveralvacationersattheluxuriousRichelieuApartmentsthereheldahurricanepartytowatchthestormfromtheirspectacularvantagepoint.(Transferredepithet)15.Upthestairsintoourbedroom.(Ellipticalsentence)16.Theworldseemedtobebreakingapart.(Simile)17.Waterincheditswayupthestepsasfirstflooroutsidewallscollapsed.(Metaphor)18.Stripsofclothingfestoonedthestandingtrees..(Metapho