學(xué)校工作總結(jié)范文(一)

學(xué)校工作總?結(jié)范文(一?)學(xué)校工?作總結(jié)學(xué)校?工作總結(jié)?過去的一年?，我校以_?_____?_和___?精神為指導(dǎo)?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)市教育?局《___?加強(qiáng)教師職?業(yè)道德建設(shè)?__若干規(guī)?定》，在縣?教育局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?扎實(shí)有效開?展師德建設(shè)?，取得了很?大成效。學(xué)?校先后被授?予“教育部?學(xué)科四結(jié)合?實(shí)驗(yàn)學(xué)校”?、“北大附?中遠(yuǎn)程教育?示范學(xué)校”?、中國教育?學(xué)會(huì)中學(xué)語?文教育委員?會(huì)“創(chuàng)新寫?作教學(xué)研究?與實(shí)驗(yàn)”實(shí)?驗(yàn)學(xué)校、省?教育廳重大?課題“心理?教育實(shí)驗(yàn)與?研究”重點(diǎn)?研究基地、?省“探究教?學(xué)”重點(diǎn)研?究基地、省?“研究性學(xué)?習(xí)理論與實(shí)?踐研究”重?點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地?、省“英語?特色教育重?點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?”、“__?_省衛(wèi)生先?進(jìn)單位”、?“___市?規(guī)范化學(xué)校?”。連年被?評(píng)為市縣“?文明單位”?、“師德建?設(shè)先進(jìn)單位?”；在歷年?縣教育系統(tǒng)?全方位目標(biāo)?考核和辦學(xué)?督導(dǎo)評(píng)估中?，都獲一等?獎(jiǎng)?，F(xiàn)將主?要工作總結(jié)?如下。一?、廣泛發(fā)動(dòng)?，提高認(rèn)識(shí)?，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?師德建設(shè)始?終是學(xué)校工?作的永恒主?題。為貫徹?市縣教育局?師德教風(fēng)建?設(shè)會(huì)議及有?關(guān)文件精神?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?市教育局《?___加強(qiáng)?師德教風(fēng)建?設(shè)___條?》，制定了?《平陰縣實(shí)?驗(yàn)中學(xué)師德?教風(fēng)建設(shè)實(shí)?施意見》，?并召開全體?教職工會(huì)進(jìn)?行廣泛宣傳?發(fā)動(dòng)，提高?了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)?一了思想，?為活動(dòng)的開?展奠定了基?礎(chǔ)。為加強(qiáng)?對(duì)這一工作?的領(lǐng)導(dǎo)，我?們還成立了?以校長為組?長，相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)為成員的?“師德建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組”?，建立健全?了師德建設(shè)?規(guī)章制度，?并師德作為?學(xué)校教師考?核評(píng)估的一?項(xiàng)重要內(nèi)容?，確保了師?德教風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)的開展?。二、強(qiáng)?化隊(duì)伍建設(shè)?，提高隊(duì)伍?素質(zhì)，改善?隊(duì)伍形象教?師是人類靈?魂的工程師?，除具有較?高的專業(yè)知?識(shí)和理論水?平外，還應(yīng)?具有良好的?品德修養(yǎng)。?為此，學(xué)校?狠抓了師德?、師風(fēng)建設(shè)?。1、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部?作風(fēng)建設(shè)。?領(lǐng)導(dǎo)干部是?學(xué)校及各部?門工作的主?持者、領(lǐng)頭?雁，領(lǐng)導(dǎo)干?部必須自身?作風(fēng)正、形?象好、有威?信，才具有?號(hào)召力和影?響力。所以?，學(xué)校一貫?重視干__?_伍的作風(fēng)?建設(shè)，利用?各種機(jī)會(huì)，?反復(fù)要求干?部，要增強(qiáng)?以校為家的?意識(shí)，講廉?潔、講奉獻(xiàn)?，在教職工?中和社會(huì)上?樹立良好的?自身形象。?一個(gè)勇于開?拓、甘于奉?獻(xiàn)、作風(fēng)正?派的領(lǐng)導(dǎo)干?___伍已?經(jīng)形成。?2、認(rèn)真_?__教職工?學(xué)習(xí)政治理?論，加強(qiáng)教?職工及黨員?隊(duì)伍的思想?作風(fēng)建設(shè)，?規(guī)范黨員例?會(huì)學(xué)習(xí)制度?，積極響應(yīng)?上級(jí)黨委號(hào)?召，___?教職工認(rèn)真?學(xué)___“?___”和?“以德治國?”的重要思?想，學(xué)__?___精神?、《公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要》、《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德》?和《師德_?__條》，?提高了黨員?干部和教職?工的政治理?論素質(zhì)。?3、自覺接?受學(xué)生家長?和社會(huì)各界?的監(jiān)督。我?們?cè)O(shè)立了校?長信箱、家?長接待日、?“學(xué)校開放?日”及監(jiān)督?電話，成立?了家長委員?會(huì)。我們通?過召開學(xué)生?家長會(huì)、學(xué)?生代表座談?會(huì)、教師?代表座談會(huì)?、印發(fā)致學(xué)?生家長的_?__、發(fā)放?征詢意見表?、師德教風(fēng)?活動(dòng)調(diào)查表?等形式，誠?懇征求學(xué)生?家長對(duì)學(xué)校?各項(xiàng)工作的?意見和建議?。本學(xué)年，?我們分別發(fā)?放《教師師?德調(diào)查問卷?》和《師德?教風(fēng)家長問?卷》___?份、___?份，就他們?突出反映的?學(xué)生課業(yè)負(fù)?擔(dān)過重、個(gè)?別教師岐視?后進(jìn)生等問?題，學(xué)校進(jìn)?行了認(rèn)真的?整改，責(zé)成?工會(huì)、年級(jí)?主任等與個(gè)?別教師進(jìn)行?了談話，幫?助他們轉(zhuǎn)變?教育觀、學(xué)?生觀，密切?了教師與家?長、教師與?學(xué)生的關(guān)系?；針對(duì)個(gè)別?教師接受家?長宴請(qǐng)等情?況，我們出?臺(tái)了有關(guān)規(guī)?定：要求教?師堅(jiān)決杜絕?四種不良現(xiàn)?象（杜絕體?罰、變相體?罰學(xué)生；訓(xùn)?斥學(xué)生家長?；亂收費(fèi)，?亂接受家長?宴請(qǐng)，亂訂?復(fù)習(xí)資料，?亂增加學(xué)生?的課業(yè)負(fù)擔(dān)?；讓學(xué)生家?長為自己辦?私事）；對(duì)?一些暫時(shí)無?法解決的問?題，學(xué)校向?家長和學(xué)生?做了耐心的?解釋工作，?基本做到了?件件有著落?，事事有回?音。4、?開展放心在?學(xué)校，安心?在課堂活動(dòng)?，以幫扶兩?困學(xué)生，實(shí)?現(xiàn)三個(gè)放心?為主要內(nèi)容?，對(duì)學(xué)困生?實(shí)行了結(jié)對(duì)?幫扶，對(duì)“?貧困生”設(shè)?立了“愛心?救助基金。?學(xué)校每學(xué)期?都對(duì)貧困生?實(shí)行減免學(xué)?雜費(fèi)政策，?并動(dòng)員社會(huì)?各界對(duì)這些?學(xué)生進(jìn)行救?助；設(shè)立了?“課堂開放?日”，邀請(qǐng)?部分學(xué)生家?長進(jìn)課堂聽?課、觀看學(xué)?生第二課堂?活動(dòng)，讓家?長對(duì)學(xué)校放?心，對(duì)老師?的課堂教學(xué)?放心，對(duì)學(xué)?生的課外活?動(dòng)放心。?5、規(guī)范收?費(fèi)行為。我?們按照濟(jì)價(jià)?費(fèi)字[__?_]44_?_文件、_?__市教育?局《___?加強(qiáng)中小學(xué)?收費(fèi)管理的?暫行規(guī)定》?和縣物價(jià)局?核定的收費(fèi)?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收?費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)?行收費(fèi)“收?費(fèi)通知單”?制度。設(shè)立?了收費(fèi)公示?欄，公開了?監(jiān)督電話，?將學(xué)校收費(fèi)?完全置于社?會(huì)的監(jiān)督之?下，避免了?亂收費(fèi)現(xiàn)象?的發(fā)生。通?過開展上述?實(shí)實(shí)在在的?活動(dòng)，教職?工的政治理?論素養(yǎng)和思?想道德水平?有了極大的?提高，自身?形象不斷得?到完善，涌?現(xiàn)出了不少?師德典型。?現(xiàn)在，全校?教職工人人?為學(xué)校著想?，為學(xué)校盡?力，教職工?的精神風(fēng)貌?、自身形象?煥然一新，?贏得了社會(huì)?的廣泛贊譽(yù)?。我校老教?師葛靜同志?年近半百，?擔(dān)任兩個(gè)班?的語文、負(fù)?責(zé)初三年級(jí)?的教育教學(xué)?管理工作，?自己又有嚴(yán)?重的婦科病?，常常帶病?堅(jiān)持工作；?青年教師蘇?霞工作任勞?任怨，關(guān)心?學(xué)生，學(xué)生?家長曾給學(xué)?校寫來感謝?信；馬樹良?、馬寶貴兩?位老職工勤?勤懇懇，無?私奉獻(xiàn)，為?年輕人樹立?了學(xué)習(xí)的榜?樣。近年來?，我校共有?___人次?分別獲得市?縣師德教風(fēng)?先進(jìn)個(gè)人、?優(yōu)秀___?員、三八紅?旗手、走青?春路做育花?人師德標(biāo)兵?等榮譽(yù)稱號(hào)?。三、把?教學(xué)作為學(xué)?校的中心工?作，狠抓課?堂教學(xué)和教?科研，千方?百計(jì)提高教?學(xué)質(zhì)量學(xué)?校要贏得社?會(huì)的認(rèn)可，?讓人民群眾?滿意，就必?須千方百計(jì)?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。多?年來，我校?一直把教學(xué)?作為學(xué)校的?中心工作，?一刻也不曾?放松過。課?堂教學(xué)是整?個(gè)教學(xué)工作?的中心環(huán)節(jié)?，上好課是?提高教學(xué)質(zhì)?量的關(guān)鍵，?而備好課是?上好課的前?提，上學(xué)期?，狠抓了備?課，通過檢?查發(fā)展了一?大批精品教?案和優(yōu)秀教?案，象韓玲?玲、姜傳余?、趙化西、?王建東、張?桂群、陳立?平、鄒煜煜?、任秀平、?趙慧等老師?的教案堪稱?精品。我們?要求教師嚴(yán)?格按照學(xué)期?教學(xué)進(jìn)度計(jì)?劃___課?堂教學(xué)。正?確處理教書?與育人、傳?授知識(shí)與培?養(yǎng)能力的關(guān)?系。積極探?討、總結(jié)和?推行以學(xué)生?為主體，有?利于提高學(xué)?生素質(zhì)和創(chuàng)?新思維能力?的教學(xué)方法?和教學(xué)__?_形式，激?發(fā)學(xué)生的獨(dú)?立思考和創(chuàng)?新意識(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生自主?學(xué)習(xí)和勇于?實(shí)踐的能力?，提高教學(xué)?質(zhì)量和教學(xué)?效果。通過?___公開?課、研討課?、展示課、?示范課、匯?報(bào)課、講評(píng)?課、復(fù)習(xí)課?等聽評(píng)課活?動(dòng)，促進(jìn)了?教師教學(xué)水?平的整體優(yōu)?化。在年前?縣全方位目?標(biāo)管理督導(dǎo)?評(píng)估中，縣?教研室領(lǐng)導(dǎo)?在我校聽課?___節(jié)，?其中___?節(jié)被評(píng)為優(yōu)?質(zhì)課，（范?本）評(píng)價(jià)說?：“是近年?來最好的一?次”。近兩?年，我校繼?續(xù)深入開展?課內(nèi)外“研?究性學(xué)習(xí)”?，取得喜人?成績(jī)，被確?定為省“研?究性學(xué)習(xí)重?點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地?”。我校學(xué)?生的研究性?學(xué)習(xí)課題多?次在省市縣?有關(guān)研究性?學(xué)習(xí)的會(huì)議?上展示，學(xué)?校也多次作?經(jīng)驗(yàn)介紹。?我們還將學(xué)?生的部分研?究課例編輯?成了《成長?的足跡》一?書（一、二?冊(cè)），它集?中體現(xiàn)了學(xué)?生研究性學(xué)?習(xí)的成果，?我校研究性?學(xué)習(xí)的扎實(shí)?有效開展，?受到省、市?專家及各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的高度?評(píng)價(jià)，并吸?引了___?、萊州、萊?陽、寧陽、?___、長?清等省內(nèi)外?教育界同行?來校參觀學(xué)?習(xí)。研究性?學(xué)習(xí)逐漸形?成了學(xué)校品?牌，并因此?提高了學(xué)校?的知名度，?產(chǎn)生了十分?積極的社會(huì)?影響。在此?基礎(chǔ)上，學(xué)?校進(jìn)一步規(guī)?范教科研工?作，制定并?完善了教科?研工作的管?理?xiàng)l例，成?立了“教育?科研研究會(huì)?”，創(chuàng)辦了?《活水之源?》教科研報(bào)?。學(xué)校教科?研也初步形?成了以六大?基地研究目?標(biāo)為主導(dǎo)，?以實(shí)驗(yàn)班“?創(chuàng)新教育實(shí)?驗(yàn)”和“四?結(jié)合實(shí)驗(yàn)”?為重點(diǎn)，以?已有的兩項(xiàng)?國家級(jí)課題?、兩項(xiàng)省級(jí)?課題、三項(xiàng)?市級(jí)課題為?主體，以七?個(gè)縣級(jí)課題?和三十多個(gè)?校級(jí)課題為?支干，以全?校課內(nèi)外研?究性學(xué)習(xí)為?切入點(diǎn)和普?及方式的教?科研框架已?基本形成，?課題研討、?資料整理、?信息收集、?心得撰寫、?驗(yàn)收評(píng)估等?課題的管理?、考核工作?已步入良性?運(yùn)轉(zhuǎn)軌道。?近年來，我?校教師共有?___多人?次在市級(jí)以?上刊物或論?文評(píng)比中發(fā)?表或獲獎(jiǎng)，?其中獲國家?、省部級(jí)獎(jiǎng)?或在國家正?規(guī)___、?報(bào)刊發(fā)表的?論文有近_?__篇。教?師課堂教學(xué)?水平和科研?能力的提高?，促進(jìn)了教?育教學(xué)質(zhì)量?的穩(wěn)步提高?，學(xué)生的各?項(xiàng)素質(zhì)都有?質(zhì)的飛躍。?在剛剛結(jié)束?的全縣初中?數(shù)學(xué)、理化?、生物等學(xué)?科競(jìng)賽，全?國數(shù)學(xué)、英?語、物理競(jìng)?賽和期中考?試中，我校?都取得了好?的成績(jī)。有?___人次?獲全國一、?二等獎(jiǎng)，占?全縣獲獎(jiǎng)總?人數(shù)的__?_%；有_?__人次獲?縣一等獎(jiǎng)，?占全縣一等?獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總?cè)?數(shù)的___?%，其中初?二數(shù)學(xué)競(jìng)賽?，全縣前_?__名中有?我校___?人，前__?_名中有我?校___人?。在學(xué)生教?育方面，?我們以養(yǎng)成?教育為重點(diǎn)?，以自主教?育為中心，?以體驗(yàn)教育?為特色，促?進(jìn)學(xué)生健康?發(fā)展。一是?對(duì)學(xué)生的紀(jì)?律、衛(wèi)生、?禮儀、考勤?、兩操、自?行車排放、?路隊(duì)、安全?、環(huán)保教育?等常規(guī)工作?常抓不懈，?并加強(qiáng)監(jiān)督?檢查力度，?從而使學(xué)生?養(yǎng)成了良好?的行為習(xí)慣?；二是加強(qiáng)?了學(xué)生干_?__伍建設(shè)?，發(fā)揮班干?部的核心作?用，定期舉?辦學(xué)生干部?例會(huì)和培訓(xùn)?班，提高了?學(xué)生自主管?理的能力，?繼續(xù)實(shí)行學(xué)?生值周校長?制、值周班?主任制和班?干部輪換制?，形成了事?事有人管，?人人有事管?，人人有人?管，人人能?管人的全員?管理的育人?氛圍；三是?積極___?開展符合青?少年認(rèn)知規(guī)?律、身心發(fā)?展規(guī)律、富?有情趣和時(shí)?代氣息的體?驗(yàn)教育活動(dòng)?，少年警校?、少年軍校?、社區(qū)服務(wù)?、環(huán)保調(diào)查?、植綠護(hù)綠?、手拉手、?郵政小報(bào)童?等體驗(yàn)教育?活動(dòng)，在社?會(huì)上產(chǎn)生了?積極的影響?，受到了社?會(huì)各界的廣?泛好評(píng)。由?于我們狠抓?德育工作，?注重青少年?學(xué)生的思想?政治教育，?使學(xué)生的精?神面貌和思?想狀況發(fā)生?了根本變化?，“文明、?進(jìn)取、合作?、創(chuàng)新”的?校風(fēng)得到進(jìn)?一步優(yōu)化。?四、規(guī)范?教育行為，?堅(jiān)持依法管?理，依法育?人首先，我?們規(guī)范了學(xué)?校行為，明?確了學(xué)校的?辦學(xué)宗旨，?規(guī)定學(xué)校必?須嚴(yán)格遵守?《教育法》?、《教師法?》、《義務(wù)?教育法》、?《未成年人?保___》?以及各級(jí)政?府、教育主?管部門有關(guān)?素質(zhì)教育的?規(guī)定，全面?貫徹黨的教?育方針。其?次，規(guī)范了?教師的教育?教學(xué)行為，?學(xué)校制定了?《教師教育?教學(xué)工作常?規(guī)》、《教?師七要七不?準(zhǔn)》、《教?師師德修養(yǎng)?十六條》、?《嚴(yán)禁體罰?和