2021-2022學(xué)年湖南省衡陽市常寧市侏樟中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年湖南省衡陽市常寧市侏樟中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.下列各組元素的原子隨著原子序數(shù)的遞增，有關(guān)遞變關(guān)系不正確的是

() A.原子半徑：Si>P>S>Cl

B.最高正價：C<N<O<F C.金屬性：Na<K<Rb<Cs

D.非金屬性：P<S<Cl參考答案：B2.關(guān)于鋁及其化合物的下列說法不正確的是A.Al(OH)3可以用來做胃酸中和劑B.鋁及其合金很早就得到了廣泛的使用C.不能用鋁制品來蒸煮酸性、堿性或咸的食物D.Al2O3可以用來制造耐火坩堝、耐火管等實驗儀器參考答案：B略3.參考答案：C4.下列敘述中，正確的是

①能發(fā)生酯化反應(yīng)的酸一定是羧酸

②油脂水解后得到的醇都是丙三醇

③天然蛋白質(zhì)水解的最后產(chǎn)物是多種α—氨基酸

④淀粉、纖維素、油脂都是高分子化合物

⑤油脂的皂化、淀粉制葡萄糖、蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)均屬于水解反應(yīng)

A．只有①③⑤

B．②④

C．②③

D．①④⑤參考答案：C略5.甲烷分子中的4個氫原子全部被苯基取代，可得如圖所示的分子，對該分子的描述不正確的是A．分子式為C25H20

B．分子中所有原子有可能處于同一平面C．該化合物分子中所有原子不可能處于同一平面D．該有機物屬于芳香烴參考答案：C6.在1L密閉容器中加入2molA和1molB，在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng)：2A(g)＋B(g)3C(g)＋D(g)，達到平衡時容器內(nèi)D的百分含量為a%。若保持容器體積和溫度不變，分別通入下列幾組物質(zhì)達到平衡時容器內(nèi)D的百分含量也為a%的是(

)

A．3molC和1molD

B．4molC和1molD

C．2molA、1molB和3molC

D．1.9molA、0.95molB、0.15molC和0.05molD參考答案：AD略7.下列說法不正確的是A．催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率B．2molSO2與lmolO2混合一定能生成2molSO3

C．食物放在冰箱中會減慢食物變質(zhì)的速率

D．化學(xué)反應(yīng)達到反應(yīng)限度時，正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等參考答案：略8.有些商販為了使銀耳增白，就用硫磺（燃燒硫磺）對銀耳進行熏制，用這種方法制取的潔白的銀耳對人體是有害的．這些不法商販制取銀耳利用的是（）A．S的漂白性

B．S的氧化性

C．SO2的漂白性

D．SO2的還原性參考答案：C考點：二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)．專題：氧族元素．分析：二氧化硫能和有色物質(zhì)反應(yīng)生成無色物質(zhì)而具有漂白性，能漂白品紅溶液等，據(jù)此分析解答．解答：解：二氧化硫能和有色物質(zhì)反應(yīng)生成無色物質(zhì)而具有漂白性，能漂白品紅溶液等，但二氧化硫的漂白性不穩(wěn)定，受熱易恢復(fù)原狀，硫磺（燃燒硫磺）對銀耳進行熏制是利用二氧化硫的漂白性，S元素的氧化性、二氧化硫的還原性無關(guān)，故選C．點評：本題考查二氧化硫的性質(zhì)，二氧化硫具有氧化性、還原性及漂白性，明確二氧化硫漂白原理，知道二氧化硫漂白性與次氯酸漂白性的區(qū)別，題目難度不大．9.已知：25°C時，KSP[Mg(OH)2]=5.61×10—12，KSP[MgF2]=7.42×10—11。下列說法正確的是（

）A．25°C時，飽和Mg(OH)2溶液與飽和MgF2溶液相比，前者的c(Mg2+)大B．25°C時，在Mg(OH)2的懸濁液加入少量的NH4Cl固體，c(Mg2+)增大C．25°C時，Mg(OH)2固體在20ml0.01mol/L氨水中的KSP比在20mL0.01mol/LNH4Cl溶液中的KSP小D．25°C時，在Mg(OH)2的懸濁液加入NaF溶液后，Mg(OH)2不可能轉(zhuǎn)化成為MgF2參考答案：B略10.將0.1mol兩種氣體烴組成的混合氣完全燃燒后得3.36L（標況）CO2和3.6g水，對于組成判斷正確的是（

）

A．一定有甲烷

B．一定有乙烯

C．一定沒有甲烷

D．一定沒有乙烷參考答案：A略11.下列物質(zhì)中存在順反異構(gòu)體的是

(

)

A.

2－氯丙烯

B.

丙烯

C.

2－丁烯

D.

1－丁烯參考答案：C略12.黃曲霉素AFTB1如圖是污染糧食的真菌霉素．人類的特殊基因在黃曲霉素的作用下會發(fā)生突變，有轉(zhuǎn)變成肝癌的可能性．與1mol黃曲霉素起反應(yīng)的H2或NaOH的最大量分別是（）A．6mol，2mol

B．7mol，2molC．6mol，1mol D．7mol，1mol參考答案：A解：黃曲霉毒素（AFTB）含有1個﹣COO﹣，水解可生成﹣COOH和酚羥基，二者都可與NaOH反應(yīng)，則1mol黃曲霉毒素消耗2molNaOH，分子中含有2個C=C、1個和1個苯環(huán)，都可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，所以1mol黃曲霉毒素可與6mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，故選A．13.下列事實可以用勒夏特列原理解釋的是（

）A．新制的氯水在光照條件下顏色變淺B．使用催化劑，提高合成氨的產(chǎn)率C．高錳酸鉀（KMnO4）溶液加水稀釋后顏色變淺

D．H2、I2、HI平衡混合氣體加壓后顏色變深參考答案：A略14.洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管和制取酚醛樹脂的試管，最好選用下列試劑中的A．濃氨水和酒精

B．鹽酸溶液和氨水C．稀硝酸溶液和酒精

D．燒堿溶液和鹽酸參考答案：C15.在2A＋B3C＋5D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是(

)A．υ(A)＝0.5mol／(L·ｓ)

B．υ(B)＝0.3mol／(L·ｓ)

C．υ(C)＝0.8mol／(L·ｓ)

D．υ(D)＝1mol／(L·ｓ)參考答案：B二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.25℃時，水的電離達到平衡：H2O?H++OH﹣；△H＞0，下列敘述正確的是（）A．向水中加入少量固體硫酸氫鈉，c（H+）增大，Kw不變B．向水中加入稀氨水，平衡逆向移動，c（OH﹣）降低C．向水中加入少量固體CH3COONa，平衡逆向移動，c（H+）降低D．將水加熱，Kw增大，pH不變參考答案：A考點：弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡；影響鹽類水解程度的主要因素．專題：基本概念與基本理論．分析：水的電離平衡：H2O?H++OH﹣中，要使平衡發(fā)生移動，應(yīng)改變?nèi)芤篶（H+）或c（OH﹣）的濃度，水的電離是吸熱過程，升高溫度，平衡向電離方向移動，K增大，c（H+），則pH減?。獯穑航猓篈、向水中加入少量固體硫酸氫鈉，硫酸氫鈉電離出大量的氫離子，餓c（H+）增大，Kw只與溫度有關(guān)，則Kw不變，故A正確；B、向水中加入稀氨水是弱堿抑制水的電離，平衡逆向移動，一水合氨電離出氫氧根離子，則c（OH﹣）增大，故B錯誤；C、向水中加入少量固體CH3COONa，醋酸根水解，促進水的電離，水的電離平衡正向移動，c（H+）降低，故C錯誤；D、水的電離是吸熱過程，將水加熱，促進水的電離，KW增大，氫離子濃度增大，pH減小，故D錯誤；故選A．點評：本題考查了水的電離平衡的影響因素分析和水的離子積的條件判斷和計算應(yīng)用，主要是抑制水的電離的溶液可以是酸也可以是堿溶液，題目較簡單．三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.根據(jù)題意回答下列問題①Fe2＋的電子排布式為

②基態(tài)銅原子簡化電子排布式為

③Se價電子排布圖為

④第二周期第一電離能由小到大的次序為

⑤鉻原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

參考答案：①1s22s22p63s23p63d6②[Ar]3d104s1③

④LiBBeCONFNe⑤

略18.限使用下列試劑：酚酞溶液、石蕊試液、稀氨水、氯化銨晶體、濃鹽酸、熟石灰粉末、醋酸銨晶體和蒸餾水。根據(jù)①弱堿在水中存在電離平衡；②弱堿的陽離子會破壞水的電離平衡。這兩種平衡移動均會引起指示劑顏色變化。由此可分別選用上述試劑，設(shè)計兩個實驗證明NH3·H2O是弱堿。請簡述實驗方法及現(xiàn)象。（1）應(yīng)用根據(jù)①的實驗方法及現(xiàn)象；（2）應(yīng)用根據(jù)②的實驗方法及現(xiàn)象。

參考答案：（1）取少量稀氨水，滴入酚酞試液，溶液呈紅色，加入醋酸銨晶體，溶液的紅色變淺（2）取少量NH4Cl晶體，加蒸餾水溶解，滴入紫色石蕊試液，溶液變紅色略19.（8分）2003年10月16日“神舟五號”飛船成功發(fā)射，實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想。運送飛船的火箭燃料除液態(tài)雙氧水外，還有另一種液態(tài)氮氫化合物。已知該化合物中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為12.5%，相對分子質(zhì)量為32，結(jié)構(gòu)分析發(fā)現(xiàn)該分子結(jié)構(gòu)中只有單鍵。（1）該氮氫化合物的分子式為

，結(jié)構(gòu)式為

。（2）若該物質(zhì)與液態(tài)雙氧水恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生兩種無毒又不污染環(huán)境的氣態(tài)物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式