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蘇教版-五年級下冊解決問題的策略(轉(zhuǎn)化)轉(zhuǎn)化回憶:哪些知識的學習中運用到了轉(zhuǎn)化?把什么轉(zhuǎn)化成什么?價值ahah圖形中的轉(zhuǎn)化回乘ahhaa圖形中的轉(zhuǎn)化異分母分數(shù)加減法同分母分數(shù)加減法+

2131+

6362計算中的轉(zhuǎn)化:小數(shù)乘法整數(shù)乘法

3.25×1.3

325×13

計算中的轉(zhuǎn)化除數(shù)是小數(shù)的除法除數(shù)是整數(shù)的除法4.76÷2.4

47.6÷24計算中的轉(zhuǎn)化a小數(shù)乘法

整數(shù)乘法異分母分數(shù)加減法同分母分數(shù)加減法……本平用分數(shù)表示各圖中的涂色部分。

()()()()

()()用分數(shù)表示圖中的涂色部分。()()14旋轉(zhuǎn)用分數(shù)表示圖中的涂色部分。()()12用分數(shù)表示圖中的涂色部分。()()12平移用分數(shù)表示圖中的涂色部分。等值用分數(shù)表示圖中的涂色部分。58割補用分數(shù)表示圖中的涂色部分。58旋轉(zhuǎn)平移等值割補規(guī)律、性質(zhì)、法則……專項練習:平移下邊圖形的周長怎么求?下邊圖形的周長怎么求?

一塊草坪被4條1米寬的小路平均分成了9小塊。草坪的面積是多少平方米?45米27米1×2=2(米)(45-2)×(27-2)=43×25=1075(平方米)答:草坪的面積是1075平方米。用轉(zhuǎn)化的策略解決問題學習數(shù)學的過程就是不斷轉(zhuǎn)化的過程。不規(guī)則—規(guī)則,新知—舊知,復雜—簡單,掌握轉(zhuǎn)化的策略,對學好數(shù)學至關(guān)重要。。

多位數(shù)學家說過:“什么叫解題?解題就是把題目轉(zhuǎn)化為已經(jīng)解過

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