神奇的壓強復習課件教學提綱

第八章神奇(shénqí)的壓強8.1認識(rènshi)壓強(復習(fùxí)課)第一頁，共21頁。FFF當一個物體壓在另一個物體表面時，被壓的物體會受到一個擠壓(jǐyā)作用。請看圖……第二頁，共21頁。壓力(yālì)：垂直作用(zuòyòng)在物體表面上的力。畫出下列(xiàliè)圖中A對B壓力的示意圖ABABBAF注意：1.作用點要畫在受力物體上。2.方向要垂直受力物體表面。3.要和重力區(qū)別。FF壓FGGG第三頁，共21頁。物體受到壓力會出現(xiàn)什么情況(qíngkuàng)（壓力的效果）?第四頁，共21頁。實驗(shíyàn)探究影響壓力的作用效果的因素一、猜想(cāixiǎng)：壓力的效果與什么因素有關1.可能與壓力(yālì)的大小有關2.可能與受力面積的大小有關二、探究方法:控制變量法第五頁，共21頁。三、主要(zhǔyào)步驟:1.保持受力面積大小不變，改變壓力的大小，觀察(guānchá)壓力的效果。2.保持壓力大小不變，改變受力面積的大小，觀察(guānchá)壓力的效果。第六頁，共21頁。四、實驗(shíyàn)結論:1.壓力的作用效果與壓力的大小(dàxiǎo)有關，受力面積不變時，壓力越大，效果越明顯。2.壓力的作用(zuòyòng)效果與受力面積的大小有關，壓力不變時，受力面積越大，效果越明顯。第七頁，共21頁。為了定量地描述壓力的效果,我們(wǒmen)引進一個新的物理量---壓強(yāqiáng):單位面積(miànjī)上受到的壓力公式:單位:帕斯卡(Pa)1Pa的意義:每平方米面積上受到的壓力是1N.一張報紙對折后對桌面的壓強大約是1Pa。一個成年人站立時對地面的壓強約為1.5×104

Pa。壓強第八頁，共21頁。分析壓強公式我們能否總結出增大和減小壓強的方法？增大(zēnɡdà)壓強的方法：增大壓力(yālì)或減小受力面積。減小壓強(yāqiáng)的方法：增大受力面積或減小壓力。第九頁，共21頁。1.找找看：哪里(nǎli)用到壓強的知識?2.你知道(zhīdào)還有其他應用壓強的例子嗎？第十頁，共21頁。書包帶子寬點好還是(háishi)窄點好？說說你的理由？答：書包帶子寬點好。帶子寬點，可以增大肩膀的受力面積(miànjī)，從而減小壓強，感覺舒服些。想一想第十一頁，共21頁。Canyouhelpme?我推著一木板車，要經過一個冰凍的湖面，車上裝有十幾袋重物，怎樣才能安全通過，你幫我出出主意？并告訴(ɡàosù)我你的理由？提示(tíshì)：想辦法(bànfǎ)減小壓力或增大受力面積第十二頁，共21頁。算一算例：一個質量(zhìliàng)為50Kg的人每只鞋子的面積為250cm2(g=10N/Kg)求1）他對地面的壓力；2）站在地上時對地的壓強；3）行走時對地的壓強解：1)F=G=mg=50Kg×10N/Kg=500N2)站立(zhànlì)時:F=500N，S=2×250×10-4m2P=F/S=500N/(2×250×10-4m2)=104PaP’=F/S’=500N/(250×10-4m2)=2×104Pa3)行走(xíngzǒu)時:F=500N，S=250×10-4m2答:(略)第十三頁，共21頁。動動腦，動動手，完成(wánchéng)課堂練習?？纯凑l更快、更準。第十四頁，共21頁。小結(xiǎojié)第十五頁，共21頁。F第十六頁，共21頁。F第十七頁，共21頁。F第十八頁，共21頁。增大(zēnɡdà)壓強的有:剪刀、指甲鉗、鐵釘、圖釘(túdīng)、螺絲釘、斧頭、還有各種刀……以上物體(wùtǐ)是用什么方法增大壓強的？答：減小受力面積的方法。第十九頁，共21頁。減小壓強(yāqiáng)的例子：推土機的