統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作總結(jié)范本

統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工?作總結(jié)范本?統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)心?得體會至?___月_?__日，我?同全州八縣?同行共__?_人有幸參?加了在__?_信息工程?學(xué)院舉辦的?___州統(tǒng)?計(jì)業(yè)務(wù)骨干?培訓(xùn)班（第?二期）為期?十二天的學(xué)?習(xí)，這是我?工作十多年?來參加的培?訓(xùn)中時(shí)間最?長、針對性?最強(qiáng)、等級?最高、紀(jì)律?最嚴(yán)、收獲?最大的一次?培訓(xùn)。因?yàn)?平時(shí)工作較?忙，很少有?機(jī)會參加培?訓(xùn)，因此我?十分珍惜這?次難得的機(jī)?會，專心聽?課，認(rèn)真做?筆記，使自?己的工業(yè)統(tǒng)?計(jì)理論知識?和業(yè)務(wù)水平?得到了提高?，進(jìn)一步理?清了思路，?開拓了視野?，同時(shí)感受?到了領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心與期盼?，聯(lián)系自己?工作經(jīng)歷，?使今后努力?的方向更加?明確。一?、提高了思?想認(rèn)識從事?統(tǒng)計(jì)工作多?年，覺得統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)水分?多，工作壓?力大，感到?從事統(tǒng)計(jì)工?作很困惑、?很痛苦，有?時(shí)產(chǎn)生抵觸?情緒。通過?系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)?基礎(chǔ)理論學(xué)?習(xí)和公務(wù)員?心理調(diào)適講?座的疏導(dǎo)，?使我豁然開?朗，明白了?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并?不像財(cái)務(wù)數(shù)?字那樣精確?，只要方向?對、趨勢正?確就行；統(tǒng)?計(jì)工作是一?項(xiàng)專業(yè)性很?強(qiáng)的工作，?只有認(rèn)真學(xué)?習(xí)，掌握了?較為全面的?統(tǒng)計(jì)專業(yè)知?識，提高統(tǒng)?計(jì)分析能力?，才能做好?統(tǒng)計(jì)工作，?才能為領(lǐng)導(dǎo)?提供決策參?考，才能為?發(fā)展地方經(jīng)?濟(jì)服務(wù)。?二、強(qiáng)化了?統(tǒng)計(jì)理論知?識此次培訓(xùn)?___嚴(yán)密?，學(xué)習(xí)扎實(shí)?，在培訓(xùn)老?師的精心設(shè)?計(jì)與合理安?排下，通過?多種形式的?教學(xué)，系統(tǒng)?學(xué)習(xí)了《統(tǒng)?計(jì)學(xué)原理》?、《e__?_cell?在統(tǒng)計(jì)中的?應(yīng)用》、《?抽樣調(diào)查方?法與應(yīng)用》?、《國民經(jīng)?濟(jì)核算》、?《宏觀經(jīng)濟(jì)?統(tǒng)計(jì)分析》?、《創(chuàng)新思?維與工作創(chuàng)?新》、《公?共關(guān)系與社?交禮儀》等?課程的學(xué)習(xí)?；聽取了《?公務(wù)員心理?調(diào)適》、《?統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)?告寫作》、?《我國統(tǒng)計(jì)?工作的熱點(diǎn)?問題評述》?的講座；參?觀了___?工業(yè)園區(qū)和?映秀鎮(zhèn)地震?災(zāi)區(qū)。切實(shí)?提高了自己?的理論水平?；疏導(dǎo)了心?理困惑；體?驗(yàn)了工業(yè)園?區(qū)發(fā)展、城?鄉(xiāng)一體化建?設(shè)；感受了?地震災(zāi)區(qū)的?心靈震撼。?學(xué)習(xí)《統(tǒng)?計(jì)學(xué)原理》?和《宏觀經(jīng)?濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析?》不僅增強(qiáng)?了自己的統(tǒng)?計(jì)理論基礎(chǔ)?，而且明白?了數(shù)據(jù)是統(tǒng)?計(jì)分析的眼?睛，分析是?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)經(jīng)?過深加工的?最終產(chǎn)品，?統(tǒng)計(jì)分析起?到參謀和預(yù)?警作用。通?過《抽樣調(diào)?查方法與應(yīng)?用》課程的?學(xué)習(xí)，使我?掌握了抽樣?調(diào)查的基本?理論、知識?和方法，理?解了從調(diào)查?立項(xiàng)、抽樣?方案設(shè)計(jì)到?數(shù)據(jù)收集與?加工的整個(gè)?流程。通過?學(xué)習(xí)《e_?__cel?l在統(tǒng)計(jì)中?的應(yīng)用》，?e___c?ell常用?功能的實(shí)際?操作水平有?了提高，運(yùn)?用e___?cell計(jì)?算分析數(shù)據(jù)?提高了工作?效率。三?、提供了相?互交流平臺?，解放了思?想，開拓了?視野培訓(xùn)除?了學(xué)習(xí)書本?知識，還安?排外出參觀?學(xué)習(xí)，相互?交流，增進(jìn)?了同行相互?學(xué)習(xí)、取長?補(bǔ)短機(jī)會。?聽取各種課?程專題講座?，從心態(tài)調(diào)?整、心理健?康、能力培?養(yǎng)，到禮儀?幫交、統(tǒng)計(jì)?熱點(diǎn)、工作?困惑等，內(nèi)?容豐富，切?實(shí)有用，給?我們指明了?方向。尤其?是公務(wù)員心?理調(diào)適講座?，作為統(tǒng)計(jì)?工作人員所?面臨的工作?壓力，生活?壓力，讓我?們懂得如何?控制情緒，?自我解壓，?更好地做好?本職工作顯?得格外重要?。四、指?明了方向?通過學(xué)習(xí)，?結(jié)合實(shí)際工?作，我覺得?工業(yè)經(jīng)濟(jì)管?理工作與統(tǒng)?計(jì)工作密不?可分，可以?說統(tǒng)計(jì)人才?就是工業(yè)經(jīng)?濟(jì)管理所需?的人才。統(tǒng)?計(jì)人才是統(tǒng)?計(jì)工作的基?礎(chǔ)，是指導(dǎo)?工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展的基礎(chǔ)，?提高統(tǒng)計(jì)數(shù)?據(jù)質(zhì)量，提?高統(tǒng)計(jì)分析?能力，是經(jīng)?濟(jì)主管部門?開展經(jīng)濟(jì)管?理工作的重?要保證。作?為一名工業(yè)?統(tǒng)計(jì)人員，?感到肩上責(zé)?任重大。我?深刻認(rèn)識到?，在今后的?工作中必須?養(yǎng)成良好的?學(xué)風(fēng)，不斷?學(xué)習(xí)，理論?與實(shí)踐結(jié)合?，___，?才能跟上時(shí)?代的步伐，?在平凡的崗?位上實(shí)現(xiàn)自?己的價(jià)值。?篇二：統(tǒng)計(jì)?培訓(xùn)小結(jié)_?__年統(tǒng)計(jì)?繼續(xù)再教育?培訓(xùn)小結(jié)—?調(diào)查分析技?能培訓(xùn)中?旬，廠企管?部___工?藝品質(zhì)部、?物質(zhì)供應(yīng)部?、動力車間?、一二車間?的統(tǒng)計(jì)人員?進(jìn)行了為期?___天的?調(diào)查分析技?能的培訓(xùn)，?大家經(jīng)過_?__天的學(xué)?習(xí)，互相探?討，互相啟?發(fā)，都從這?次學(xué)習(xí)中獲?得了教益和?能力的提升?。一、培?訓(xùn)學(xué)習(xí)的基?本情況。?培訓(xùn)的目的?：學(xué)員通過?參加調(diào)查分?析技能的專?業(yè)學(xué)習(xí)，系?統(tǒng)掌握社會?、經(jīng)濟(jì)調(diào)查?理論、方法?與技能，能?夠熟練運(yùn)用?現(xiàn)代化計(jì)算?技術(shù)和現(xiàn)代?定量分析方?法，對各種?信息進(jìn)行綜?合分析，并?結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)?、管理學(xué)知?識，為決策?和管理提供?咨詢、策劃?服務(wù)。培訓(xùn)?的形式：部?門負(fù)責(zé)人輔?導(dǎo)學(xué)習(xí)教材?；觀看專題?錄像；學(xué)習(xí)?期間學(xué)員就?所學(xué)內(nèi)容進(jìn)?行坦誠、積?極的交流和?探討。培?訓(xùn)的內(nèi)容。?以統(tǒng)計(jì)工作?過程為基礎(chǔ)?，運(yùn)用定性?、定量的調(diào)?查方法，調(diào)?查、收集、?整理相關(guān)資?料，進(jìn)行數(shù)?據(jù)處理分析?并形成報(bào)告?，為企業(yè)決?策提供可靠?的依據(jù)。具?體內(nèi)容為-?--確定調(diào)?查項(xiàng)目、設(shè)?計(jì)調(diào)查方案?、收集有關(guān)?信息資料、?設(shè)計(jì)問卷調(diào)?查、進(jìn)行抽?樣設(shè)計(jì)、指?導(dǎo)和培訓(xùn)調(diào)?查員、進(jìn)行?預(yù)調(diào)查、_?__實(shí)施實(shí)?地調(diào)查、調(diào)?查數(shù)據(jù)處理?和分析、撰?寫調(diào)查分析?報(bào)告、評估?和形成調(diào)查?分析報(bào)告等?。分析技能?主要有六大?技能，1收?集數(shù)據(jù)的基?本技能；2?調(diào)查數(shù)據(jù)整?理與顯示的?基本技能；?3.調(diào)查?數(shù)據(jù)特征的?集中程度分?析的基本技?能；4調(diào)查?數(shù)據(jù)特征離?散程度分析?的基本技能?；5.用?e___c?el軟件進(jìn)?行數(shù)據(jù)分析?；6用__?_制作和演?示調(diào)查報(bào)告?等。學(xué)習(xí)?期間，通過?部門負(fù)責(zé)人?蔡部長介紹?，我們了解?調(diào)查分析是?一種綜合技?能，是很多?行業(yè)解決實(shí)?際問題的有?效途徑。了?解調(diào)查分析?主要靠數(shù)據(jù)?說話，統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)?確，將直接?影響企業(yè)的?決策是否正?確，在這信?息高速時(shí)代?，專業(yè)的、?高素質(zhì)的調(diào)?查分析從業(yè)?人員是企業(yè)?必備的。我?廠的專業(yè)和?兼職的統(tǒng)計(jì)?人員能力水?平也參次不?齊，影響了?調(diào)查分析的?質(zhì)量與效率?，企業(yè)急需?要有高素質(zhì)?的專業(yè)化人?才。我們要?珍惜這次培?訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會?，積極的學(xué)?習(xí)調(diào)查分析?技能。二?、培訓(xùn)學(xué)習(xí)?的心得通過?為期___?天的學(xué)習(xí)，?使我的理論?水平，業(yè)務(wù)?素質(zhì)和精神?面貌都大為?改觀，但歸?根到底還是?要把工作做?好。我認(rèn)為?在工作中只?有從強(qiáng)化工?作意識入手?，才能使工?作邁上一個(gè)?新臺階。而?強(qiáng)化工作意?識主要從以?下兩個(gè)方面?來體現(xiàn)。一?是端正思想?：以前我只?認(rèn)識到自己?是統(tǒng)計(jì)，只?要做好簡單?的加減乘除?就算完成任?務(wù)，通過學(xué)?習(xí)使我對本?職工作有了?___的認(rèn)?識，把統(tǒng)計(jì)?工作上升到?一種調(diào)查研?究活動，或?者說是一種?認(rèn)知活動。?統(tǒng)計(jì)工作的?具體形式是?調(diào)查研究的?工作過程，?是從定性認(rèn)?識到定量認(rèn)?識，再到定?量認(rèn)識與定?性認(rèn)識相結(jié)?合，為企業(yè)?做出正確決?定提供可靠?的數(shù)據(jù)支撐?。二是不畏?難：從事統(tǒng)?計(jì)工作每天?應(yīng)對的是許?多重復(fù)，繁?瑣的工作，?應(yīng)對的是各?種形形色色?的個(gè)人和單?位，不怕困?難，知難而?進(jìn)是做好統(tǒng)?計(jì)工作的重?要保證。同?樣的工作，?全力以赴和?盡力而為所?產(chǎn)生的結(jié)果?是有本質(zhì)差?別的。把所?學(xué)的知識與?實(shí)際工作結(jié)?合起來，用?勤懇、踏實(shí)?的工作態(tài)度?為企業(yè)做出?更多的貢獻(xiàn)?。篇三：統(tǒng)?計(jì)培訓(xùn)心得?統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)?心得體會?至___日?，由___?、___承?辦的“__?_統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)?班”在__?_舉辦，來?自___系?統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)人?員共___?人參加了培?訓(xùn)?？偣?信息部__?_出席了開?班儀式并講?話。本次培?訓(xùn)聘請了_?__等相關(guān)?專家作為講?課老師給學(xué)?員們授課。?課程安排緊?湊、內(nèi)容豐?富，取得了?滿意的培訓(xùn)?效果。一?、培訓(xùn)主要?內(nèi)容（一?）統(tǒng)計(jì)調(diào)查?與預(yù)測。首?先由___?就統(tǒng)計(jì)調(diào)查?與預(yù)測，進(jìn)?行了全面深?刻，深入淺?出的系統(tǒng)講?解，主要是?結(jié)合總公司?業(yè)務(wù)開展的?實(shí)際和現(xiàn)實(shí)?需要，就統(tǒng)?計(jì)調(diào)查與預(yù)?測的目的、?要求、方式?和內(nèi)容、方?法、因素分?析等全方面?進(jìn)行了講解?，并就這幾?年在統(tǒng)計(jì)調(diào)?查中出現(xiàn)的?一些問題有?針對性的進(jìn)?行了闡述。?著重強(qiáng)調(diào)要?提高統(tǒng)計(jì)分?析水平，統(tǒng)?計(jì)人員必須?提高綜合素?質(zhì)，運(yùn)用多?種知識，不?僅要熟悉統(tǒng)?計(jì)專業(yè)，還?要掌握黨的?方針、政策?，以及經(jīng)濟(jì)?、社會、管?理、邏輯等?多方面的知?識。（二?）市場調(diào)查?與分析。_?__，就市?場調(diào)查與分?析、市場信?息如何收集?、市場調(diào)查?方法、如何?進(jìn)行市場調(diào)?查分析這四?大點(diǎn)進(jìn)行了?詳細(xì)的講解?。隨著中儲?糧隊(duì)伍的不?斷壯大和對?統(tǒng)計(jì)要求的?不斷提高，?在加強(qiáng)目前?統(tǒng)計(jì)工作的?基礎(chǔ)上，我?們更應(yīng)該清?晰的認(rèn)識到?如何在不斷?快速發(fā)展的?中儲糧體系?中成為高素?質(zhì)的未來統(tǒng)?計(jì)。孟凡軍?這次專門對?市場調(diào)查進(jìn)?行了全面細(xì)?致的講解。?從整體開發(fā)?理念，主要?功能介紹，?等方面進(jìn)行?了講解，并?就市場調(diào)查?與分析中遇?到的常見問?題與大家進(jìn)?行了交流；?并對需要注?意的部分做?了重點(diǎn)講解?與演練。?（四）中儲?糧統(tǒng)計(jì)工作?與統(tǒng)計(jì)報(bào)表?。為提高統(tǒng)?計(jì)人員對中?儲糧統(tǒng)計(jì)報(bào)?表更好的應(yīng)?用，___?對e___?cel在統(tǒng)?計(jì)中的應(yīng)用?做了全面而?又細(xì)致的講?解，同時(shí)對?e___c?el圖表功?能、e__?_cel函?數(shù)功能和_?__進(jìn)行了?全面深刻的?講解；對統(tǒng)?計(jì)報(bào)表的填?報(bào)與報(bào)送，?以及日常工?作中常見問?題于大家進(jìn)?行了交流，?并對此做了?重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。?（五）統(tǒng)?計(jì)工作交流?。___進(jìn)?行了堅(jiān)定信?念、與你同?行做好統(tǒng)計(jì)?工作的