學(xué)校法制個(gè)人工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
學(xué)校法制個(gè)人工作總結(jié)范文_第2頁(yè)
學(xué)校法制個(gè)人工作總結(jié)范文_第3頁(yè)
學(xué)校法制個(gè)人工作總結(jié)范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校法制個(gè)?人工作總結(jié)?范文依據(jù)?上級(jí)指示精?神,今年我?校開(kāi)展了轟?轟烈烈的法?制教育活動(dòng)?,使全體師?生的法律意?識(shí)不斷加強(qiáng)?全校初步形?成了知法、?懂法、守法?的良好氛圍?。我們密切?結(jié)合學(xué)校的?實(shí)際,廣泛?開(kāi)展普法教?育工作,積?極而又穩(wěn)妥?地推進(jìn)依法?治教的進(jìn)程?。把教育改?革和發(fā)展的?各項(xiàng)工作納?入法制軌道?,促進(jìn)了學(xué)?校事業(yè)健康?、協(xié)調(diào)的發(fā)?展。為維護(hù)?社會(huì)穩(wěn)定,?促進(jìn)建設(shè)平?安榮成,構(gòu)?建和諧社會(huì)?創(chuàng)造了良好?的法制環(huán)境?。一、統(tǒng)?一思想、明?確目標(biāo)、深?入開(kāi)展法制?教育宣傳月?活動(dòng)根據(jù)?全市教育系?統(tǒng)法制教育?宣傳月的工?作目標(biāo),我?們認(rèn)真制定?了活動(dòng)月工?作計(jì)劃,統(tǒng)?籌安排、強(qiáng)?化管理,采?取多種形式?開(kāi)展法制宣?傳教育。對(duì)?于學(xué)校內(nèi)部?我們重點(diǎn)圍?繞《刑法》?、《道路交?通安全法》?、《治安管?理處罰條例?》、《教育?法》、《義?務(wù)教育法》?、《國(guó)旗法?》、《教師?法》、《未?成年人保_?__》、《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?以及《學(xué)生?傷害事故處?理辦法》等?法律法規(guī)_?__全體師?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?,反復(fù)研討?,不斷提高?法制意識(shí)和?法律水平通?過(guò)學(xué)習(xí)全校?廣大師生依?法治校、依?法施教、依?法辦事、依?法維護(hù)自身?合法權(quán)益的?自覺(jué)性明顯?提高。在法?制教育宣傳?月活動(dòng)中我?們重點(diǎn)做了?以下幾方面?的工作:?一是注重法?制宣傳教育?工作隊(duì)伍建?設(shè)。學(xué)校成?立了以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng),副?校長(zhǎng)為副組?長(zhǎng),教導(dǎo)主?任、班主任?、共青團(tuán)輔?導(dǎo)員、法制?教育宣傳員?等同志為成?員的普法領(lǐng)?導(dǎo)小組,學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)親?自掛帥把普?法教育和依?法治校工作?擺在學(xué)校工?作的重要位?置。建立了?以校長(zhǎng)室為?龍頭、以教?導(dǎo)處為主體?、以法制教?育教師、班?主任為骨干?,以共青團(tuán)?___為依?托的學(xué)法、?普法工作隊(duì)?伍,完善了?法制宣傳教?育網(wǎng)絡(luò)體系?。學(xué)校加強(qiáng)?了與當(dāng)?shù)毓?安、___?部門(mén)的聯(lián)系?在當(dāng)?shù)貙B?法制教育工?作者的指導(dǎo)?下積極開(kāi)展?工作,聘請(qǐng)?了兼職法制?副校長(zhǎng)和法?制輔導(dǎo)員,?進(jìn)一步加強(qiáng)?了對(duì)全體師?生的法制教?育工作。?二是加強(qiáng)法?制宣傳陣地?建設(shè)。我校?充分發(fā)揮校?紅領(lǐng)巾廣播?臺(tái)、校報(bào)、?黑板報(bào)及手?抄報(bào)等宣傳?陣地的作用?,開(kāi)辟專欄?,大張旗鼓?地進(jìn)行宣傳?和教育,力?求使全校廣?大師生都能?做到知法、?守法、__?_依法辦事?。三是積?極開(kāi)展豐富?多采的法制?宣傳教育活?動(dòng)。為提高?法制宣傳教?育的效果,?我們一方面?采取通讀法?律、法規(guī)原?文與專題輔?導(dǎo)相結(jié)合集?中學(xué)習(xí)與分?散學(xué)習(xí)相結(jié)?合等學(xué)習(xí)形?式,不斷提?高學(xué)習(xí)的效?率。我們由?法制教育輔?導(dǎo)員有計(jì)劃?的利用活動(dòng)?的時(shí)間,對(duì)?各班輪流進(jìn)?行輔導(dǎo);另?一方面有計(jì)?劃、有針對(duì)?性地開(kāi)展有?6dgww?.一定規(guī)模?和影響的法?制宣傳教育?活動(dòng),努力?營(yíng)造法制宣?傳教育的氛?圍。___?月學(xué)校進(jìn)行?法制教育宣?傳月活動(dòng)動(dòng)?員大會(huì);_?__月學(xué)校?進(jìn)行法制教?育主題班報(bào)?評(píng)選活動(dòng);?___月學(xué)?校進(jìn)行了做?守法小公民?手抄報(bào)比賽?;9學(xué)校開(kāi)?展做守法小?公民演講比?賽;學(xué)校還?在___月?進(jìn)行了做守?法小公民法?律知識(shí)競(jìng)賽?。二、團(tuán)?結(jié)協(xié)作,普?法、依法治?校工作取得?顯著成效?隨著普法和?依法治理教?育工作卓有?成效的開(kāi)展?,我校廣大?師生員工的?法制觀念和?法律意識(shí)極?大增強(qiáng)。依?法治教、依?法治校的水?平明顯提高?,學(xué)校的各?項(xiàng)工作逐步?走上了規(guī)范?化的法制軌?道,為學(xué)校?事業(yè)健康、?快速、協(xié)調(diào)?發(fā)展發(fā)揮了?積極的作用?。我們針?對(duì)新時(shí)期青?少年法制教?育工作的新?情況、新特?點(diǎn),緊緊抓?住青少年學(xué)?生的思想脈?搏,采取多?種形式,努?力提高青少?年法制教育?的實(shí)際效果?。加強(qiáng)合?作,注意法?制教育的社?會(huì)性,對(duì)青?少年進(jìn)行法?制教育不僅?僅是學(xué)校的?事情,社會(huì)?各方面應(yīng)該?形成合力才?能保證教育?效果。因此?學(xué)校積極協(xié)?調(diào)社會(huì)各方?面力量,切?實(shí)加強(qiáng)青少?年的法制教?育。一是?邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣?法工作者到?學(xué)校進(jìn)行法?制講座,請(qǐng)?他們結(jié)合實(shí)?際,分析案?例擺事實(shí)、?___理,?對(duì)青少年學(xué)?生進(jìn)行法制?教育;二?是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)?執(zhí)法機(jī)關(guān)和?村委的配合?對(duì)學(xué)生在社?會(huì)的守法情?況進(jìn)行監(jiān)督?;三是通?過(guò)致家長(zhǎng)的?一封信等形?式與家長(zhǎng)建?立聯(lián)系,提?高家長(zhǎng)的素?質(zhì),爭(zhēng)取家?庭的支持,?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的教育和管?理。在學(xué)?校內(nèi)部,則?充分利用各?種宣傳手段?,發(fā)揮少先?隊(duì)等教育陣?地的作用。?充分利用課?堂、紅領(lǐng)巾?廣播臺(tái)、學(xué)?校櫥窗、班?級(jí)黑板報(bào)、?晨周會(huì)、班?隊(duì)活動(dòng)、國(guó)?旗下講話等?各種宣傳陣?地,狠抓普?法教育,取?得了較好的?效果由于校?內(nèi)外結(jié)合的?法制教育體?系的進(jìn)一步?健全,增強(qiáng)?了學(xué)生的法?制意識(shí)。?學(xué)校法制個(gè)?人工作總結(jié)?【二】青?少年是祖國(guó)?的未來(lái)和希?望他們的法?律素質(zhì)的高?低在一定程?度上決定了?未來(lái)社會(huì)的?穩(wěn)定程度。?正處在生理?和心理的生?長(zhǎng)發(fā)育階段?的學(xué)生他們?的可塑性很?強(qiáng)從小培養(yǎng)?法律意識(shí)進(jìn)?行普法教育?不僅可以預(yù)?防和減少違?法犯罪更重?要的是能促?使他們養(yǎng)成?依法辦事遵?紀(jì)守法的良?好習(xí)慣。幾?年來(lái)我校在?縣普法辦、?市教育局的?安排下把加?強(qiáng)對(duì)青少年?的法制教育?、預(yù)防和減?少青少年違?法犯罪工作?納入德育教?育、精神文?明教育、小?學(xué)生日常行?為規(guī)范教育?的治理規(guī)劃?之中特別在?五五普法期?間廣泛動(dòng)員?教師、學(xué)生?家長(zhǎng)和__?_全社會(huì)力?量開(kāi)展法制?宣傳教育工?作從源頭上?遏制了青少?年學(xué)生違法?犯罪的增長(zhǎng)?勢(shì)頭。經(jīng)過(guò)?近幾年的不?斷努力我校?在預(yù)防學(xué)生?違法犯罪工?作中結(jié)合四?五普法工作?全面貫徹了?市普法辦、?市教育局《?___加強(qiáng)?學(xué)校法制教?育的意見(jiàn)》?法制教育取?得了一定成?效?,F(xiàn)就我?校的法制教?育特色作如?下總結(jié)一?、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)?、建立健全?科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)?體制和辦事?機(jī)構(gòu)制定宣?傳教育齊抓?共管的機(jī)制?為做好學(xué)校?法制教育提?供重要保障?。我校校?長(zhǎng)是法制教?育的主要領(lǐng)?導(dǎo)者和發(fā)動(dòng)?者動(dòng)員__?_學(xué)校教師?、家長(zhǎng)積極?參與法制宣?傳教育形成?齊抓共管的?局面并將學(xué)?校法制宣傳?教育列入教?師的考核目?標(biāo)形成了統(tǒng)?一規(guī)劃部署?、檢查考核?制度明確各?位教師的責(zé)?任從___?領(lǐng)導(dǎo)、健全?制度、注重?教育內(nèi)容和?方式方法等?方面法制教?育進(jìn)行布置?學(xué)校校長(zhǎng)親?自動(dòng)員社會(huì)?各界參與形?成了較濃厚?的氛圍。聘?請(qǐng)派出所所?長(zhǎng)擔(dān)任法制?副校長(zhǎng)和法?制輔導(dǎo)員舉?辦專題法制?講座講解相?關(guān)的法律法?規(guī)。經(jīng)過(guò)不?斷實(shí)踐我校?建立健全了?學(xué)校法制教?育的領(lǐng)導(dǎo)體?制和工作機(jī)?制形成了校?長(zhǎng)監(jiān)督、司?法行政部門(mén)?指導(dǎo)、政教?處___班?級(jí)具體實(shí)施?、師生共同?參與、全社?會(huì)各方面配?合的工作格?局。實(shí)踐證?明這種領(lǐng)導(dǎo)?體制和工作?機(jī)制符合客?觀實(shí)際是開(kāi)?展學(xué)校法制?教育預(yù)防學(xué)?生違法犯罪?的重要保障?。二、以?充分利用好?學(xué)校主陣地?的資源加強(qiáng)?法制宣傳教?育。以學(xué)?校為主陣地?突出對(duì)學(xué)生?從正面加強(qiáng)?法制宣傳教?育。使與學(xué)?生生活和學(xué)?習(xí)相關(guān)的法?律法規(guī)得到?廣泛普及。?通過(guò)講解法?律、法規(guī)使?學(xué)生了解了?我國(guó)法制體?系自覺(jué)地用?法律法規(guī)來(lái)?約束自己用?法律法規(guī)來(lái)?保護(hù)自己。?同時(shí)充分利?用課堂進(jìn)行?法制教育做?到了教學(xué)有?計(jì)劃學(xué)習(xí)有?教材任課有?教師、上課?有教案課時(shí)?有保障。政?治課穿插法?律知識(shí)作到?理論聯(lián)系實(shí)?際增強(qiáng)學(xué)生?的道德觀念?、法制觀念?。通過(guò)多種?形式的法制?教育使與學(xué)?生生活、學(xué)?習(xí)密切相關(guān)?的法律、法?規(guī)得到基本?普及。另外?配合重大節(jié)?日、活動(dòng)和?課外閱讀等?多種形式開(kāi)?展法制教育?。我校在教?育方法上注?重傳授法律?知識(shí)與提高?法律意識(shí)相?結(jié)合法制教?育與思想品?德教育相結(jié)?合與學(xué)生日?常行為規(guī)范?教育的治理?相結(jié)合普法?教育與依法?執(zhí)教相結(jié)合?課堂教育與?課外教育相?結(jié)合形成了?我校的特色?。三、結(jié)?合學(xué)生特點(diǎn)?___學(xué)生?開(kāi)展各種活?動(dòng)作到內(nèi)容?豐富并堅(jiān)持?教育形式多?樣化寓教于?樂(lè)注重實(shí)效?。1、緊?密結(jié)合學(xué)生?特點(diǎn)緊扣時(shí)?代主題是我?校法制教育?取得成功的?關(guān)鍵。掌握?學(xué)生的生理?和心理特點(diǎn)?是開(kāi)展好法?律教育的前?提只有這樣?才能做到有?的放矢?,F(xiàn)?階段學(xué)生的?生理、心理?成熟早自控?能力較差又?一般都是獨(dú)?生子女存在?世界唯我獨(dú)?尊的不良心?理心胸十分?狹窄虛榮心?又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)?強(qiáng)好勝。針?對(duì)這些特點(diǎn)?我校法制教?育有針對(duì)性?地開(kāi)展了一?些活動(dòng)結(jié)合?學(xué)生特點(diǎn)根?據(jù)講解的法?律條文結(jié)合?學(xué)生身邊典?型案例進(jìn)行?講解深入淺?出、淺顯易?懂學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論