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文檔簡介
2023防恐演練方案范文模板?長城小學(xué)校?園反恐防暴?應(yīng)急演練方?案為有效?預(yù)防和處置?各類惡性傷?害師生案件?,提升師生?安全意識(shí)和?逃生自救能?力,確保演?練活動(dòng)順利?進(jìn)行,增強(qiáng)?演練實(shí)效,?特制定本方?案。一、?指導(dǎo)思想?檢驗(yàn)和提升?對突發(fā)性_?__事件的?反應(yīng)和處置?能力,確保?校園和諧穩(wěn)?定。二、?參演人員?長城小學(xué)全?體師生三?、演練時(shí)間?四、演練?地點(diǎn)長城小?學(xué)校園五?、___機(jī)?構(gòu)成立校?園___事?件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組總指?揮:沈立軍?負(fù)責(zé)整個(gè)事?件的處置指?揮副總指揮?:袁明負(fù)責(zé)?疏散學(xué)生,?通訊聯(lián)絡(luò)?___協(xié)調(diào)?。___鵬?帶領(lǐng)應(yīng)急隊(duì)?員前往現(xiàn)場?與保安人員?控止___?分子跑進(jìn)校?園。教師?到崗巡查:?何艷茹學(xué)生?的宣傳教育?:各班班主?任醫(yī)療急救?:張?jiān)聥蓮V?播疏散信息?員:劉洋拍?照:渠爽新?聞報(bào)道:何?艷茹啟動(dòng)警?報(bào)器發(fā)信號(hào)?:___生?領(lǐng)導(dǎo)小組?職責(zé)。建立?預(yù)防措施;?加強(qiáng)應(yīng)急教?育;及時(shí)有?效地解決_?__;明確?責(zé)任,通力?協(xié)助。六?、演練目的?1、宣傳?和普及防暴?應(yīng)急知識(shí)和?技能,增強(qiáng)?廣大師生員?工應(yīng)對__?_事件的危?機(jī)意識(shí),逐?步提高應(yīng)對?___事件?能力,減少?___事件?損失。2?、檢驗(yàn)全校?師生應(yīng)對_?__事件應(yīng)?急機(jī)制的運(yùn)?作水平,進(jìn)?一步完善_?__事件應(yīng)?急體系。?3、檢驗(yàn)學(xué)?校應(yīng)對__?_事件的_?__協(xié)調(diào)能?力、應(yīng)急處?置能力和安?全自保能力?。4、針?對應(yīng)急演練?中暴露出來?的問題,加?強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案?的動(dòng)態(tài)(范?本)管理。?改進(jìn)和完善?應(yīng)急預(yù)案體?系,提高應(yīng)?急管理工作?水平。七?、演練準(zhǔn)備?1、通過?教師會(huì)議,?使全體教職?工明確此次?防暴應(yīng)急演?練的任務(wù)和?注意事項(xiàng)。?2、演練?前由班主任?認(rèn)真___?學(xué)生學(xué)習(xí)本?次演練方案?,讓學(xué)生熟?悉應(yīng)急的正?確方法,講?明演練的程?序、內(nèi)容、?時(shí)間和紀(jì)律?要求,以及?注意事項(xiàng),?同時(shí)強(qiáng)調(diào)演?練是預(yù)防性?、模擬性練?習(xí),并非真?正的防暴應(yīng)?急和疏散,?以免發(fā)生誤?解而引發(fā)_?__謠傳。?3、檢查?學(xué)校防暴工?具器材是否?完備。八?、演練要求?1、不要?驚慌,聽從?指揮,服從?安排。2?、保持安靜?,動(dòng)作敏捷?、規(guī)范。(?范本)嚴(yán)禁?推拉、沖撞?、擁擠。?3、各班級(jí)?嚴(yán)密___?,認(rèn)真對待?,避免危險(xiǎn)?情況的發(fā)生?。九、人?員分工及職?責(zé)1、沈?立軍(校長?)負(fù)總責(zé)。?在第一時(shí)間?趕赴現(xiàn)場,?負(fù)責(zé)整個(gè)事?件的處置指?揮。2、?袁明(副校?長)在第一?時(shí)間趕到現(xiàn)?場,負(fù)責(zé)疏?散學(xué)生,撥?打報(bào)警電話?110和急?救電話12?0。3、?劉長軍老師?裝扮成持刀?行兇的歹徒?;4、各?班班主任負(fù)?責(zé)維持正常?的教育教學(xué)?秩序,做好?學(xué)生的思想?工作,消除?學(xué)生的恐懼?心理。同時(shí)?強(qiáng)調(diào)演練是?預(yù)防性、模?擬性練習(xí),?并非真正的?防暴應(yīng)急和?疏散,以免?發(fā)生誤解而?引發(fā)___?謠傳。十?、疏散演練?路線聽到?防暴警報(bào)信?號(hào)后,各教?師迅速__?_學(xué)生,采?取就近疏散?的原則進(jìn)行?疏散,迅速?沿樓梯通道?口回教室避?險(xiǎn)。(按集?合集會(huì)依次?疏散方式進(jìn)?行)十一?、各樓道疏?散護(hù)導(dǎo)人員?安排:一?樓東側(cè)大門?口___鵬?、一樓東側(cè)?樓梯口張艷?。一樓食堂?門口李冬梅?一樓西側(cè)大?門口魏劍華?;一樓西側(cè)?樓梯口何艷?茹、二樓?東側(cè)樓梯口?劉愛紅二樓?西側(cè)樓梯口?劉長軍二樓?北樓梯口孫?瑩;三樓東?側(cè)樓梯口王?松濱、三樓?西側(cè)樓梯口?于丹鳳三樓?北樓梯口金?桂秋二、?三、四年?級(jí)的數(shù)學(xué)老?師在演練中?跟一班。二?年二班配班?老師是金晶?晶老師、三?年二班配班?老師是王秉?涵老師。四?年二班配班?老師是王宇?老師。十?二、演練步?驟現(xiàn)場。?學(xué)校正在課?間操時(shí)間,?學(xué)生正在操?場上集合,?男子手持長?刀闖入學(xué)校?。值班保安?見到此情況?馬上用對講?機(jī)報(bào)告總指?揮。(1?)總指揮接?到發(fā)生校園?___消息?后,立即啟?動(dòng)學(xué)校反恐?防暴應(yīng)急預(yù)?案,___?生按下警報(bào)?器發(fā)出“防?暴警報(bào)”信?號(hào)。袁明帶?領(lǐng)防暴應(yīng)急?隊(duì)員前往現(xiàn)?場與保安人?員控止__?_分子跑進(jìn)?校園。(?2)副總指?揮___鵬?負(fù)責(zé)指揮操?場上的學(xué)生?,按指定路?線依次迅速?疏散到教室?,然后撥打?報(bào)警電話1?10和急救?電話120?。(3)?第二節(jié)課任?課教師聽到?“防暴警報(bào)?”信號(hào)后,?協(xié)助班主任?指導(dǎo)學(xué)生在?室內(nèi)做好防?暴應(yīng)對措施?,指揮學(xué)生?迅速關(guān)好所?有門窗,走?廊靠近窗戶?的學(xué)生向內(nèi)?轉(zhuǎn)移,教師?就地獲取防?暴工具,比?如拖把、木?棒、凳子等?,做好防暴?準(zhǔn)備。(?4)班主任?在教室做好?學(xué)生心理疏?導(dǎo)工作。教?育學(xué)生應(yīng)沉?著對應(yīng)__?_,相互配?合,相互團(tuán)?結(jié),統(tǒng)一聽?從教師的指?揮。(5?)各班任課?教師要自始?至終跟好上?課班級(jí)隊(duì)伍?,密切__?_演練現(xiàn)場?,維護(hù)紀(jì)律?,防止意外?發(fā)生。待防?暴信號(hào)解除?后,方可_?__學(xué)生解?散。十三?、演練注意?事項(xiàng):(?1)現(xiàn)場呼?救并報(bào)警。?王雅樓發(fā)現(xiàn)?可疑人員進(jìn)?入校園掏出?刀子,向其?他安保人員?大聲呼救。?用手機(jī)馬上?告知學(xué)校校?長,得到啟?動(dòng)應(yīng)急預(yù)案?后,按下報(bào)?警裝置。其?他保安人員?立即拿起器?械進(jìn)行周旋?與搏斗。?(2)隔離?并勸告“_?__”。學(xué)?校發(fā)出防暴?緊急信號(hào)后?,護(hù)校隊(duì)員?迅速將“_?__”控制?在與師生隔?離區(qū)域,對?其進(jìn)行勸說?。在勸說無?果的情形下?,手持木棒?、警用鋼叉?、橡膠棒、?強(qiáng)光手電等?安保器械與?“___”?搏斗。(?3)疏散師?生并制服“?___”。?教職工聽到?警笛聲后按?分工___?學(xué)生按指定?路線依次迅
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