雙創(chuàng)活動總結(二)

雙創(chuàng)活動總?結(二)?莫特格鄉(xiāng)開?展“雙創(chuàng)雙?爭”活動總?結自“雙?創(chuàng)雙爭”活?動開展以來?，我鄉(xiāng)嚴格?按照“雙創(chuàng)?雙爭”的工?作要求，在?黨員干部現(xiàn)?代遠程教育?工作中深入?推進創(chuàng)建先?進教學服務?平臺、創(chuàng)建?示范終端站?點、爭當優(yōu)?秀站點管理?員、爭當學?用標兵等活?動，持續(xù)開?展示范站點?創(chuàng)建工作。?現(xiàn)將開展情?況總結如下?：一、開?展工作1?、提高認識?，加強領導?“雙創(chuàng)雙?爭”活動是?黨的基層_?__開展創(chuàng)?先爭優(yōu)活動?的重要組成?部分，是遠?程教育服務?黨的中心工?作的有效載?體。為確保?活動取得實?效，特成立?了以鄉(xiāng)黨委?書記為組長?，副書記為?副組長，黨?政辦、宣傳?文化中心、?財政所，各?支部負責人?為成員的莫?特格鄉(xiāng)“雙?創(chuàng)雙爭”活?動領導小組?，并結合我?鄉(xiāng)實際，制?度工作方案?。2、廣?泛宣傳，營?造氛圍于?___年_?__月__?_日召開會?議，認真學?習縣委《_?__在全縣?黨員干部現(xiàn)?代遠程教育?工作中開展?“雙創(chuàng)雙爭?”活動的實?施方案》，?并在團結村?部，利用遠?程教育終端?站點___?收看等形式?，及時宣傳?報縣黨__?關于“雙創(chuàng)?雙爭”活動?的指示精神?，教育引導?各村站點、?遠程教育管?理員、遠程?教育操作員?“創(chuàng)先進教?學服務平臺?、創(chuàng)示范終?端站點、爭?當優(yōu)秀站點?管理員、爭?做學用標兵?”的自覺性?和積極性，?為開展“雙?創(chuàng)雙爭”活?動營選良好?氛圍。3?、明確職責?，落實責任?每個村級?接收終端站?點都配備了?___名大?學生村官為?管理人員，?并選配__?_名協(xié)助管?理人員（各?支部書記兼?任）。充分?發(fā)揮村干部?、大學生“?村官”的作?用，不斷提?高服務水平?。嚴格責任?落實，力求?遠程教育管?理規(guī)范化。?建立以村黨?支部書記為?第一責任人?，終端站點?管理員為具?體負責人，?要求每年年?初制定年度?工作計劃、?學習計劃，?對各種設備?的使用情況?做詳實記錄?，切實建立?開展“雙創(chuàng)?雙爭”活動?的長效工作?機制，確保?“雙創(chuàng)雙爭?”活動開展?有序。4?、抓好督查?，確保實效?今年年_?__月份以?來，我鄉(xiāng)“?雙創(chuàng)雙爭”?活動領導小?組對各村遠?教終端站點?的建設情況?、設備的使?用情況進行?了逐項檢查?，加強對終?端站點的管?理使用情況?進行巡查。?把“雙創(chuàng)雙?爭”活動納?入創(chuàng)先爭優(yōu)?活動范圍，?納入基層黨?建工作三級?聯(lián)創(chuàng)目標考?核體系，切?實加強具體?指導，分期?分批地派人?到基層站點?進行實地察?看，做到實?抓、抓實。?目前，我鄉(xiāng)?開展了__?_次檢查督?導。其中，?聯(lián)合村衛(wèi)星?型遠程教育?網絡因雷擊?主機硬盤被?燒壞，鄉(xiāng)上?及時___?專業(yè)人員重?裝系統(tǒng)，但?仍然不能使?用，已報遠?程教育售后?服務公司維?修商，維修?商還未前來?維修。另外?三個寬帶型?遠程教育網?絡運行正常?。5、分?類學習、增?強實用莫?特格鄉(xiāng)根據(jù)?實際情況，?對學習培訓?的內容進行?合理的分類?實施。一?是黨員干部?，注重政治?理論、農村?黨建基本知?識、深入學?習實踐科學?發(fā)展觀、黨?的先進性教?育等內容學?習，使全鄉(xiāng)?干部都能夠?更好的、更?全面地貫徹?落實___?、___屆?___，以?___和_?___為指?導，深入貫?徹落實科學?發(fā)展觀。?二是農民群?眾，注重農?村先進實用?技術、農村?衛(wèi)生、病蟲?防治等學習?培訓。目前?，我鄉(xiāng)許多?群眾在開展?農村黨員大?培訓中學到?了有效的種?養(yǎng)技術三?是結合今年?的縣、鄉(xiāng)、?村換屆選舉?工作實際，?___全鄉(xiāng)?黨員、干部?、群眾，收?看和學習換?屆選舉工作?方面的相關?政策、操作?程序和好的?經驗和做法?及換屆紀律?方面的“_?__個嚴禁?、___個?不準和__?_個一律”?等相關知識?，明確并認?真履行法律?賦予自己的?神圣權利，?為確保我鄉(xiāng)?今年換屆選?舉順利完成?提供有利的?保障。二?、存在不足?隨著農村?黨員、干部?、群眾個性?和從業(yè)結構?的多樣性，?黨員群眾的?文化層次不?一，學習需?求不同，他?們都根據(jù)自?己的需要對?遠程教育網?絡節(jié)目進行?選擇性地收?看學習，取?得了一定的?成效。但是?，由于電腦?網絡知識這?樣相對現(xiàn)代?的東西，對?農村黨員干?部來說還不?是很熟悉，?部分黨員群?眾甚至村委?干部都還?不會利用遠?程教育網絡?進行學習，?達不到“想?學就學”的?自主式學習?目標。三?、今后工作?在今后的?工作中，我?鄉(xiāng)將加強政?策和理論學?習，提高個?人的綜合素?質，努力克?服困難，彌?補不足，把?我鄉(xiāng)的遠程?教育工作做?得更好，真?正做到“讓?黨員干部經?___育，?讓農民群眾?長期實惠”?的目標。?1、加強宣?傳服務，提?高遠程教育?在群眾中滿?意度。2?、針對當前?部分干部對?遠程教育工?作存在重視?不夠，我鄉(xiāng)?在下一步將?針對村兩委?班子進一步?廣泛宣傳，?幫助他們樹?立正確的意?識：一是遠?程教育是新?時期黨員干?部接受教育?的重要方式?；二是樹立?機遇意識，?遠程教育是?加快農村經?濟和社會發(fā)?展一次難得?的機遇；三?是要樹立群?眾意識，遠?程教育為農?村學習實